Как вы учите разукрашивать???

я придерживаюсь Катиного мнения (у меня есть пост про ее игры), что разукрашивание в таком возрасте только ограничивает воображение и фантазию. нарушу правило и даже скопирую по теме выдержку из материалов, что получаю каждую неделю:"Никаких заранее прорисованных взрослыми линий. (Другое дело, когда ребенок сам дорос до границ и линий в таком прикладном раскрашивании, но это уже более старший возраст, чем наша аудитория. Еще одно исключение – заранее вырезанный контур из бумаги или картона). Берется, например, картонная коробка, керамический горшочек, колокольчик, дощечка, камни, коробочка, палочка, счетные палочки-спички, плоские из-под мороженого, нитки, фигурка оригами, кусочки тканей или любая другая поверхность, что придет вам в голову. Я предлагаю вам с ребенком раскрасить что-то объемное и чтобы это были несколько типов, фактур и размеров. Скажем, палочки, керамика и сухие макароны; нитки, блинчики из соленого теста и бумажный фонарик. Из маленьких раскрашенных предметов можно сделать коллаж. Очень красиво может получиться, если вы возьмете какую-то одну гамму – например, от белого к синему, в таком случае у вас получится зимний коллаж, но это совершенно необязательно."

Нам 3,7, такая же проблема. В саду сказали учить разукрашивать, вот пытаемся научить. Изредка получается, а в основном ленится.. лишь бы абы как закрасить и все, и за лини заходим и разукрашено кое как.

Юль, по-моему, ты загоняешься! а не приходило в голову, что может быть еще не время или что кому-то дано, а кому - то нет? неужели нет вещей, к которым у тебя нет способности? например, я умею играть на пианино. но не умею сочинять или красиво что-то подобрать. только так - простенько что-то. нет таланта у меня к этому. умею срисовывать, но не умею рисовать из головы.  или, еще, я по юности стихи писала. Причем они просто лились из меня. А сейчас вообще не могу  2 строчки в рифму придумать.  так что не морочь себе голову. Твой ребенок знает 2 языка - это же талант! )) не нужно накручивать себя! разукрашивать Амирчик обязательно научится, но может не так, как другие и не в то время, когда ты этого ждешь) извини, если обидела

ну... заинтерисовывать))) у нас круги тоже хорошо выходят. а закрашивает только красками и только крупные простые предметы. может мы и не пример, но я не паникую пока. надо разве??? меня больше смешит, когда я прошу нарисовать собачке глазки а он выводит один глазик на ушке, а другой на попке)))))))))))

И что дальше?))) Наш тоже границы не соблюдает. Так может просто давать рисовать на белом листе, может не надо ребенка пытаться впихнуть в границы, рановато?))))) Вы вот хорошо шьете или красите? Ровно и идеально?)))) А лет Вам сколько?))))))))) Так что не мучайте ребенка, пусть познает мир, а не думает о границах рисунка)))))

у нас ни круги, ни чёрточки не выходят. Нарисует "каляки-маляки", спрашиваю, кто это, отвечает, например, что баба, при этом уверенно показывает там глаза и нос, руки и ноги. В его воображении это выглядит как надо))))

а нам в саду воспеталка сказала, что часто наблюдает мальчиков, которые не любят разукрашивать, может Амир из таких же?

Как мне объясняли, деткам в нашем возрасте сложно прерывать линию. Не знаю, как правильно объяснить. В общем, это дело времени.

Нам в центре раннего развития сказали, что они в этом возрасте еще не видят границ, поэтому и на обоях часто рисуют, им простор нужен. А если и давать раскраски, то с толстым контуром, как тут , например