Решили на этой неделе изучить (а старшая повторить) части тела человека, но, честно сказать, неделька както не задалась: то я себя плохо чувствовала, то бабушка в гостях. Но кое-что нам всё-таки удалось изучить)))
Каждый день смотрели презентации: и вот . Детям они понравились, с удовольствием повторяли всё за девочкой))) На этой неделе закончились чернила в принтере, поэтому плакат не удалось распечатать и демонстрационным материалом был Анин пупс. На нем всё показывала и рассказывала.
Была еще книжка:
Как-то она совсем не впечатлила ни меня, ни детей. Поэтому ей практически не пользовалась. Один раз просмотрели ее и забыли о ее существовании.
Итак, в первый день: Голова (волосы, лоб, брови, глаза, нос, щеки, рот, подбородок, уши). Все эти части тела показывали на пупсе на маме, на сестре и на себе конечно))))
Из творческого задания был человечек без лица и нужно было расклеить по местам глаза, нос, уши и тд. Клеить Мирослав отказался, показывал куда что надо клеить и я сама клеила. Ну и Аня конечно тоже с удовольствием выполнила это задание и внесла свои изменения, решив, что человечку не хватает бровей и ресниц:
Второй день - туловище (спина, грудь, живот, руки, ноги). Вобщем всё это мы показали на пупсе без проблем. И в течение дня закрепляли, показывая на маме, бабушке и сестре))) Из творческоо задания было слепить человечка. Человечек получилс у нас не плохой, но вот фото нет((( Сразу его не сфоткала, а потом человечек превратился в комок разноцветного пластилина))))
Третий день - руки (плечо, локоть, кисть, пальцы), ноги (бедро, голень, колени, стопа). В этот день Мирослав вообще отказался что-либо делать. Поэтому ограничились тем, что я всё это показала на себе. Под вечер всё-таки решили расскрасить всё-того же человечка и сделать ему носик, ротик и глаза из пластилина. Аня раскрашивала девочку и вот что получилось:
Остальные два дня мы разговаривали про 5 органов чувств. Смотрели в интернете картины разных художников, пробовали на вкус сладкое (сахар), соленое(соль), кислое(лимон) и горькое(горчица). Лимон нам пришелся по вкусу))))
Трогали, щупали разные игрушки, ткани и тп. Здесь делала акцент на твердое и мягкое.
Делала им баночки с гречкой, макаронами, болтами и пластмассовой мозайкой. Сначала слушали как всё это звучит, потом пытались угадать какой же баночкой звенела мама. Эта игра нас увлекла надолго)))
А вот баночки с запахами моих детей вообще не впечатлили. Даже нюхать не стали(((
Вот такая неделька у нас получилась. Я в очередной раз поняла, что недооценивала своего малыша. Несмотря на то, что он молчит, он многое знает и всё понимает. И меня это очень радует)))
Спасибо, что прочитали до конца!
