Несколько слов в защиту раннего обучения.

Лен, комментить последний пост не буду, уж очень грустный он у тебя вышел, особенно про кенгурушку в конце (где они находят для рекламы кенгуру радостных младенцев?!)... А по поводу вышеописанного: с каждым днем во мне, да и в Вовке крепнет желание схватить Варьку в охапку и в деревню, к тетке, в глушь Саратов (т.е. в свою Тверскую губернюю). Там в первом классе (крестная наша, как раз учитель начальных классов) учат и читать и считать, и писать. И никому в голову не приходит от ребенка 7 лет требовать при поступлении в школу беглого чтения (правда, там ОЧЕНЬ много детей из очень простых семей, которые считают свою родительскую миссию выполненной, если ребенок сыт, одет и обут и не шляется после 21-00 на улице, моя Таня, как свежих первоклашек набирает, то неделю валерьянку пьет, причитая: ну как так можно?!")"

Леночка, вот уж никогда не думала, что буду в чем-то не соглашаться с твоим мнением. Честно! Всегда с удовольствием читала твои посты и соглашалась с тем, как ты тонко и умно пишешь, рассуждаешь. Но вот посты о школе - это же какой-то тихий ужас! Только плохое, готовишься исключительно к плохому. И ребенок всем говорит - я в школу не хочу. И комментят все тебе - ах, какой кошмар, сочувствую!Может быть, я и не права. может быть, все это потому, что моему ребенку пока 1,5 года и нам до школы, как мне сейчас кажется еще очень и очень далко. Но я буду настраивать сына только на хорошее в той самой школе. что он взрослеет, что там его научат многим нужным и полезным вещам, с которыми он потом пойдет по жизни. Я СУДОВОЛЬСТВИЕМ прочитала твой пост про то, какая сильная сейчас в школах программа. Это же прекрасно! Если такие программы есть, значит дети сейчас могут такую программу осилить. Мы начинаем заниматься уже сейчас и я вижу, с каким удовольствием занимается сын, ему все эти занятия наши только в радость (кстати, о некоторых из них я у тебя и прочитала!). Но мне кажется, что с таким настроем ,как у тебя Мише не в радость будет эта учеба! Тем более. что там не только учеба - там спорт (та же физ-ра), там новые друзья. А все, что есть сейчас - не может переодеться, ждет маму - это все временные трудности, все это преодолеваемо.Удачи вам и исключительно положительного настроя!

Елена, вот уже почти год посещаю ББ и конечно же читаю твои посты. Последнее время даже стала чувствовать некоторую зависимость :-) Несмотря на загрузку в офисе иногда промелькнет мысль - а как там у Елены? как идет подготовка в школу? что нового у мелкого...  ладно, это в качестве вступления. А по сути проблемы о ранней подготовке к школе хочу высказать свое мнение. Моему сыну скоро 16. С раннего детства стал проявлять тягу к учебе, хорошую память... не вундеркинд конечно, однако очень способный мальчик. Я никогда не задумывалась, надо ли его готовить к школе заранее или нет, наверно мамаша я все-таки бездарная, однако все его потуги научиться читать, считать, быть с математикой на 'Ты' всегда поодерживала и поощряла, придумывая всевозможные игры чтобы превратить процесс учебы в вещь приятную. Сейчас пожинаю плоды :-(  В результате сын у меня начал читать после 3, в 4-5 освоил математику, с удовольствием читал все подряд, включая детские энциклопедии, умел анализировать и делать выводы. Все эти знания каким-то непостижимым образом укладывались у него в голове стройной системой. Вроде бы все хорошо. К школе ребенок подошел с хорошим кругозором и набором определенных знаний. Первые 5 лет я не знала проблем вообще, единственное что от меня требовалось это напомнить ему что пора делать домашнюю работу, потому как мог увлечься чтением и забыть про все. То есть получилось так, что запаса тех знаний и навыков накопленных в дошкольный период ему с лихвой хватало чтобы не напрягаясь учиться. Что еще надо?  ребенок успевает, учителя в восторге, у меня нет проблем - не сижу с ним над каждой задачкой. Но вот тут-то оказывается  и была проблема. Ребенок не научился учиться. Ему все давалось достаточно легко, ему не приходилось напрягать свои мыслительные способности, чтобы понять какой-то материал - он уже знал его. Проблемы начались когда мы переехали в Канаду и он пошел в обыкновенную канадскую школу. Понятное дело, все внове, все не так как в россии, другая система обучения, с лету ничего не получается и что я вижу? мой ребенок оказался совершенно неподготовлен к встрече с трудностями в процессе образования. Всегда привык выплывать на своих знаниях, способностях, а тут оказывается, надо внимательно слушать материал на уроке, потому что никто тебе его специально не повторит, надо вникать в новый материал, хотя бы потому что он изложен на чужом языке... а мы не умеем, мы не привыкли... мы привыкли что у нас все получается само собой, без усилий. Конечно, он учится здесь уже 5-й год, уже как-то приспособился, уже понял КАК тут надо учиться... все у него нормально с математикой, бизнесом... По большому счету опять выплывает на своей сообразительности и хорошей памяти, но как только учебный процесс требует приложения хотя бы малейших усилий - все, ступор! а учитывая еще и возраст (16 лет), это не просто ступор,  а - Я не хочу! мне этого не надо! мне достаточно тех оценок что я имею...или даже - мне все равно какие у меня оценки" . Вот теперь я и думаю

Ой-ой-ой!!!!Правильно, чтоя своего еще год в саду оставила!А что это за Петерсон???Курс математики?Как он выглядит на обложке?С сегодняшнего садимся заниматься капитально!

Лена, я конкретно про программу. Сама по ней не работала, но по ней работала учительница в параллели. Расчитана она на довольно сильных детей, хотя разработчики утверждают, что для всех. Под сильными" я подразумеваю не тех

Ой,Лен, это кошмар.Я с тобой полностью согласна.У меня сестра во втором классе(правда,сегодня уже в третий пошла)когда была и я заглянула в ее учебники и тетради, то у меня просто случился шок.Они, такие еще малявочки, должны были знать таблицу умножения и деления вдоль и поперек, высчитовать площади, периметры и прочую белиберду.Про русский я уже и не говорю.Страшно подумать какая будет школьная прорамма у наших малявочек, .когда придет их время.Если все так пойдет и дальше, то,видимо, в первом классе им уже надо будет знать Евгения Онегина наизусть от корки до корки.

Лена, у  меня подруга в дет. саде воспитатель и они в саду ДО ШКОЛЫ и подготовки проходят цифры 0-10 ( со сложением и вычитанием) и фонетический разбор слов Гласные- согласные, ударение и т.д.  Может воспитатели не работают как надо?

вот сижу и понимаю, какой объем работы нам предстоит. Уф, озадачена... Который день думаю, не забрать ли Егора из сада и готовить его к школе  самой..

Лен скажи пожалуйства а как тебе светлова..У меня её книги 4 логика интелект память и ресь..Стоят они того???

Пользователь удален

офигеть... иду удалять свой пост о возвращении... там был кусочек, адресованный лично тебе... я писала, что уверена, что у вас все прошло отлично...блин!!!слов нет!!!

А может, твой старшенький попал в класс талантов?)

Все так и есть. А когда нам в первом классе стали преподавать геометрию ( октаэдр, тетраэдр и пр.), было ощущение собственной неполноценности, потому как мы это проходили классе эдак в шестом. И написание диктантов в первом классе тоже круто. Тут уж я не один раз благодарила Бога за то, что занималась с ребенком с двух лет.

Мы тоже по Петерсону учились, будь он неладен.Иногда я некоторые задачки даже не могла решить, которые задавались в классе так третьем.)))))

Ужас!!!!И для какого возраста это такое? С чего это вдруг так стандарты повысились? Ведь и до этого у нас в стране система образования лучшая в мире была.

Мама дорогая! раньше, конечно, приветствовалось, если при поступлении в школу ребёнок умел читать, но достаточно было и просто знать буквы... Когда ж им всё это успеть?

мне кажеться через чур так усложнять программу для пероклашек!!!

Н-да-а... Это программа сложная,в нашей школе 4 первых класса, 3 программы: Школа 2100"

просто тоска. С ужасом думаю, о том, что нам это только предстоит.

упали с дуба там все, что ли? ноу комментс.

Лена спасибо за этот пост. очень полезная инфо. Будем усиленно готовиться.

Пошла покупать Игралочку"

Комментарий удален

Комментарий удален

Пользователь удален