ВОПРОС:
У меня есть несколько друзей, чьи дети учатся в школах Монтессори. Насколько я понимаю, главный принцип Марии Монтессори – помочь ребёнку раскрыть свой потенциал, что вполне согласуется с подходом развития. Прокомментируйте, пожалуйста, методику Марии Монтессори. Как её можно соотнести с подходом развития, а также с обучением и достижением зрелости ребёнка?
Оригинал взят у в post
«Сейчас происходит кризис человеческих ресурсов»: Кен Робинсон о поисках себя и правильном выборе.
Сэр Кен Робинсон (Sir Ken Robinson) — специалист в области инноваций, креативности и человеческих ресурсов, консультант правительств и ведущих мировых культурных мероприятий. В своем выступлении в The School of Life лондонского Конвэй-холла, старейшего из существующих обществ свободной мысли, Робинсон доказывает, что причина наших ошибок — не в завышенных, а наоборот, в слишком низких ожиданиях.
Оригинал взят у в Мамин отдыхСегодня мы с замечательным психологом добрались до простой истины:
маме важно уметь с ребенком отдыхать вместе.
Часто в сообществе мамы жалуются на усталость и желание от ребенка отдохнуть. Приятно, конечно, иметь свое время, но лучше свой отдых не откладывать. Особенно потому что дети учаться глядя на нас и видя маму в постоянном стрессе и попытках все всегда успеть ребенок получит соответствующее впечатление. Равно как и мама утыкающаяся в комп при любой возможности - какие выводы сделает ваш малыш?!
Ведь важно не только с ребенком уметь делать бытовые дела, играть и общаться, но и отдыхать совместно.
Давайте соберем способы и подходы отдыха мамы с ребенком вместе.
Оригинал взят у в Про воспитание без любви. Просто мысли поделиться.Я у себя в журнале записала, захотелось и сюда тоже, потому что для меня прям открылось очевидное. Вдруг, для кого-нибудь это тоже не очевидно, как для меня было. В общем, есть такие изречения, похоже что Оптинских старцев, я не уверена. Вот как они выглядят:
1. СПРАВЕДЛИВОСТЬ без Любви делает человека ЖЕСТОКИМ.
2. ПРАВДА без Любви делает человека КРИТИКАНОМ.
3. ВОСПИТАНИЕ без Любви делает человека ДВУЛИКИМ.
4. УМ без Любви делает человека ХИТРЫМ.
5. ПРИВЕТЛИВОСТЬ без Любви делает человека ЛИЦЕМЕРНЫМ.
6. КОМПЕТЕНТНОСТЬ без Любви делает человека НЕУСТУПЧИВЫМ.
7. ВЛАСТЬ без Любви делает человека НАСИЛЬНИКОМ.
8. ЧЕСТЬ без Любви делает человека ВЫСОКОМЕРНЫМ.
9. БОГАТСТВО без Любви делает человека ЖАДНЫМ.
10. ВЕРА без Любви делает человека ФАНАТИКОМ.
11. ОБЯЗАННОСТЬ без Любви делает человека РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫМ
12. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ без Любви делает человека БЕСЦЕРЕМОННЫМ
Оригинал взят у в Значение покоя для процесса психо-эмоционального развитияЭта статья посвящёна скорее взрослым, нежели детям. В ней много теоретического материала и мало примеров из жизни. Статья далась мне нелегко, у меня долго не получалось доступно изложить такой «взрослый», оторванный от жизни материал. Но она была очень нужна, чтобы стало ясно, почему нам так важно помогать нашим детям находить психо-эмоциональный покой, что делать и какие процессы приветствовать в их развитии. Надеюсь, я не буду очень запутана, по крайней мере я старалась быть понятной. Заранее извиняюсь, что статья очень длинная (да ещё и со ссылками), но короче никак не получалось.
Увидела у @Naranja
Конспект лекции Гордона Ньюфелда "Как растить детей в век цифровых технологий"
Юлиана @oglaya напомнила мне про одну вещь этой статьей,решила себе оставить на "перечитать".
Оригинал взят у в Пять причин перестать говорить "Молодец!"
Альфи Кон известный во всем мире специалист по социальной психологии. Он написал ряд книг про заблуждения, относительно воспитания детей, подкрепляя их ссылками на опыты и научные исследования.
Я хотела найти книгу "Punished by Rewards" (Наказание наградой), но её нет на русском. Зато я нашла статью об этом и перевела её для вас.
Из сообщества Заботливая Альфа http://alpha-parenting.livejournal.com/293727.html?thread=14150495&style=mine#t14150495
