На детской площадке, на прогулке в Психология детей от 3 до 6-ти лет - страница 6

http://www.babyblog.ru/community/post/3_6_psycology/1302687

Поговорила я с сыном, хотел прям еще вчера вечером идти извиняться)))

Утром напомнила. Сказал, что будет дружить, извинится, будут играть вместе.

В садик когда пришли, как я поняла этой девочки еще не было. Вечером, когда я пришла, Артём пошел извиняться, обнял ее, сказал прости меня, я больше не буду, потом за ней пришла мама, Тёма ее еще угостил конфеткой, теперь друзья))) Мама нормально все воспринила.

Посмотрела я укус, видать сильно схватил, но и я и воспитатели удивлены, такого не было никгда, а девочка видно очень испугалась, бедняжка.

Прихожу сегодня в сад и мне говорят, что Тёма укусил девочку сегодня, как я понимаю сильно, но толком ничего не поняла, так как было шумно, все галдели.

Нянечка говорит, мол ремня, а воспитательница-ремнем не надо, но поговорить.

Думаю, сильно укусил, а мож и задирался еще.

Так вот после он мне рассказал, что Яна(девочка эта) украла его сокровища, что он их прятал ну тд.

После сада сразу приехали за нами свекры и мы поехали на тепловозы смотреть, вроде как они обещали, то есть получается сын развлекался, плюс погуляли, накатались, они ему еще сока, сладкого купили...

А у меня все в голове, что укусил...

Психолог в саду нам говорила, что детей надо наказывать-ругать сразу, если сразу не сделали, то потом и не стоит, мол детки маленькие, быстро все забывают, что могут и не понять за что им выговаривают или наказывают.

И вот как быть?

Все , что я пока смогла, так это обьяснила, что нужно перед Яной извиниться, махнул головой, но боюсь завтра забудет.

А если родители мне чего скажут, как отвечать? Я вобще не знаю как вести себя, прежде такого не было.

Наша малявочлка начала спорить! Началось всё с алфавита. Дома мы говорим и занимаемся на русском, а у няни только на английском. Маруся знает все буквы, цифры на русском и на английском. Она и раньше их путала: вместо русской В, скажет Би (b), русская Н у неё ейч (h). Я просто поправляла, говоря: правильно, в английском это h, а в русском алфавите это Н. Соглашалась, повторяла за мной.

Теперь она со мной спорит! Если поёт песню на английском и слова произносит неправильно, я её поправлю, а она спорит и стоит на своём...

То же и с названиями зверюшек на картинках: наарисован крот, а она говорит: Seal (тюлень). Я объясняю, что в норках, в земле живут кроты. Тюлени живут там где холодно, около воды. Нет, это Seal, а никакой не крот. И всё тут.

Так и должно быть около 3-х лет? Ужас, как представлю что может быть дальше... Я думала, родители - авторитет для такий малышей... А?

Мне было интересно прочитать.Делюсь:)Совершенно согласна.Это очень важная часть развития ребенка-достаточный телесный контакт.Те самые пресловутые 8 объятий в сутки:)Пока могу сказать точно-по собакам,выращенным нами(я часто аппелирую именно к ним,вырастив несколько пометов и взрослых собак):это очень важно для выращивания уверенной,спокойной,чувствующей и уважающей тебя собаки:) .

http://semirina.livejournal.com/211252.html