Поиск
Наверняка есть какие то книжки, статьи уже себя зарекомендовавшие. Нужно мне почитать что то на тему как подготовить старшего ребенка к появлению младшего. Ну, и как после рождения выстраивать их отношения, чтобы избежать ревности и других проблем. Киньте, пожалуйста ссылки или название книг и авторов. Буду весьма признательна )
Так называется одна из двух книг детского психолога Екатерины Мурашовой, которые я прочла за последнее время. Теперь хочется поделиться приятными впечатлениями. 
Прочитав эти книги, начинаешь понимать много больше и о детях, и о взрослых.
На тему дружбы. Как помочь ребенку завести друзей, как вести себя в компании друзей ребенка и тд. Спасибо.
Одна из моих любимейших авторов, дала интервью, вот оно:
Как представляют себе воспитанных детей в России?
Екатерина Кронгауз поговорила с психологом Людмилой Петрановской о русских паттернах воспитания и о новых типах общения с детьми.
— Я прочла разные книги про воспитание — про китайское, про французское, Спока, Винникотта, вашу книжку и Гиппенрейтер. Понятно, как выглядит правильно воспитанный китайский ребенок, хорошо воспитанный французский ребенок. Непонятно, что такое хорошо воспитанный русский ребенок.
— Русский хорошо воспитанный ребенок не сильно отличается от других детей. Дети очень разные, но моменты, когда ты понимаешь, что хорошо его вырастил, достаточно универсальные, я не думаю, что они зависят от культуры.
— А как выглядит хорошо воспитанный ребенок?
Пожалуйста, посоветуйте научную (не научпоп) литературу о психологии детей дошкольного возраста. Хочу достоверный источник сведений о развитии психики. В каком возрасте что может ребенок, что понимает, как может себя контролировать.
Если есть тут детские психологи, поделитесь, по чему учились?
Заранее спасибо!
Такой беспутной мамашке как я (вечно в работе и убегающих мыслях как не забыть, что успеть, что сделать и т.п., пустырник плачет по мне давно), любящей все по табличкам и схемам разложить в работе, вероятно нужна книга "описание моего ребенка". Где взять? Не училась я психологии, наблюдательность у меня напрочь отсутствует, ум с математическим уклоном, фантазия не моя подруга ...Мне нужна инструкция к сыну, ее я изучу и пойму как вести себя.
В прошлый год на ДР в детский сад я пригласила аниматора...сын ходил в сторонке пока развлекались дети, а под конец заплакал... На что воспитатель мне сказала: "А вы разве не знали? Он не любит внимания к себе..."
Мой ребенок любит говорить мне на ушко даже когда мы и вдвоем, он не лезет в первых рядах рассказывать стихи деду морозу, дружба с детьми как потребность для него только только появляется (5 лет исполнилось недавно)...Он очень впечатлительный (плакал горючими слезами услышав песню "покидаем детский сад" в 4 года), он все и везде с рождения нюхает, а сейчас еще и трогать начал, адаптация в детсад закончилась тогда, когда он стал ходить с игрушкой (они могут меняться), он все еще не может выбрать правая рука или левая у него ведущая ...
В рассказах о его ОГРОМНОМ фантазийном мире я не замечаю то, что видят другие: "так он у тебя интроверт, ему легче общаться с придуманными героями, чем с живыми детьми"...
Хочется чтоб мне опытным сторонним умом разложили хоть немного по полочкам - какой мой сын, на что обратить внимание и как себя вести с ним.
Я одна такая?
Мама на днях рассказала. Искала она книжку какую-то старшей внучке и увидела в сказке!!! ... всего пару строк! Но мне до сих пор плохо. Там "мамочка" сыну сказала (дословно не помню) "вместо того, чтобы с подругами встречаться и для себя что-то делать, я должна с тобой гулять и заниматься!" на что ребенок ей ответил "Прости, мамочка, что я у тебя есть"
И сейчас плачу, пока пишу.... 
Дочитала...и не поняла, в чем гениальность книги для русских мам))
Вот если бы я была американкой, мне наверное было бы необычно и интересно. Но мне кажется наше русское воспитание очень схоже с французским. Практически во все, ну за редкими исключениями.
Что нового открыла вам эта книга?? Может я что-то не уловила важного?
Про сон - да, новое. Выдержать паузу и научить ребенка спать. Это сложно, но пробовать можно.
А дальше ничего нового - про еду, про самостоятельность, про поведение на площадке, да про все...
Может я что-то упустила?
Спешу поделиться впечатлениями от недавно приобретенной книги Л. Петрановской "Если с ребенком трудно". Если коротко, то от души советую эту книгу каждому родителю. Меня книга подкупает очень знакомыми, "жизненными" примерами, доступными объяснениями (прямо по полочкам) и позитивным настроем: "Мол, знаем, трудно бывает, но поможем разобраться"))) Кроме всего прочего, Людмила Владимировна на стороне теории привязанности, что для меня много значит.
Читается на одном дыхании, и на многое уже смотришь совсем по-другому, гораздо проще. Купить можно в Лабиринте, май-шоп и Озоне. Под катом подробнее о книге.
