Развитие и обучение детей от трех до шести лет - страница 121

Был сегодня с Улей очередной разговор про садик (в сад не ходила еще). И очередное ее "не хочу в садик" с ором и слезами! Но в этот раз я, кажется, нашла причину ее реакции. В очередной раз рассказываю, что в садике есть детки, которые, в отличии от мамы с папой, очень любят играть в куклы вместе, и там есть такие игрушки, которых нет дома, и, мол, мы с папой тебя отведем в садик, познакомимся с воспитателем и детками, а потом днем или вечером вместе с папой заберем домой. И тут она спрашивает на полном серьезе: вы меня заберете? вы меня там не оставите? Похоже, у нее была мысль, что отвести в садик значит "навсегда". Хотя я никогда этого не говорила, и хз почему она именно так решила. В итоге, раз пять подряд проговаривала, что ночевать она будет дома, что мы точно ее заберем домой, и что не забудем ее там. В итоге она говорит (на полном серьезе) "звони воспитательнице" - "зачем?" - "скажи ей, что я приду!" - "когда?" - "после карантина" ))) Она так настаивала, что пришлось разыграть звонок воспитателю) А потом еще кучу раз она просила рассказать ей о том, что мы ее заберем и из садика, и из школы)

Подскажите плиз 🙏🏼Сынок очень любит всякие «интересные» книжки типа «где обедал воробей», «что снится моржу»,они уже зачитаны до дыр,но любит не может.Но они ж больше для малышей,а сыну то уже 3 исполнилось в марте)))может есть наподобие книжки,но для деток чуть по старше,подскажите😁