Москва
Как понять, что ребенок готов к обучению чтению? Мы начали учиться.....но то ли ей рано, то ли что.... явные проблемы со сложением слогов, а соответственно слов. Может просто не доросла еще? Или пробовать объяснять по другому?
п.с. Учимся по Жуковой.
Азбука представляет собой набор из пар карточек, которые соединяются между собой как пазлы: на одной карточке изображена буква, а на второй - картинка-ассоциация.
Автор этого проекта Юлия Тараканова - педагог, психолог, специалист по эйдетике, или развитию образной памяти у детей. На протяжении 16 лет она успешно обучает малышей буквам, используя метод, основанный на формировании в памяти ярких образов.
На всякие художественные развивашки, арт-студии и пр. мы с ребёнком ходим лет с 2,5. Я отношусь к той категории безумных мам))), которые считают, что для выбора направления своего развития ребёнок сначала должен попробовать всё.... Поэтому у нас в недельной программе интеллект развитие, хореография, робототехника, английский, немецкий, художественная студия, музыкальное развитие, ну и если успеваем, то детский сад)))
Сегодня хочу рассказать про наши творческие достижения. Как я уже сказала, ходим мы давно и успели поменять несколько детских центров развития. Из последнего ушли года полтора назад, так как у ребёнка начался откровенный "творческий регресс"((( Весь час занятий преподаватель просто слонялась по коридорам центра, пила чай, разговаривала с администратором, а дети всё это время занимались сами... Такое чувство, что в её обязанности входило раздать бумагу, краски, пластилин и пр. необходимости, рассказать что делать и всё. Ребёнок выходила с вечно недоделанными работами, которые мы дорисовывали дома. То есть нужно за занятие слепить что-то, сделать аппликацию и нарисовать картину. Если два задания она выполняла ещё кое как, то третье было вечно даже не начато в красках одни наброски карандаша). Как итог, у неё стало вырабатываться мнение, что работу можно не доделать, доделать потом, доделать дома и пр... - меня такое полностью не устраивало. Платили мы за 8 занятий по часу 3600 руб, а какого-то прогресса или желания рисовать у ребёнка я видеть перестала. Вообщем-то мне это надоело и я отвела Стасёну в обычный бюджетный дом творчества, где занятие стоило 100 руб, т. е платить мы стали в 4 раза меньше в связи с этим особых надежд на какое-то творческое развитие я не питала....
НО!!!! Это молодая девочка-педагог творит просто чудеса! За последние год-полтора она снова научила ребёнка получать удовольствие от рисования (мы дома постоянно что-то разукрашиваем, лепим, рисуем, вырезаем). Сейчас у нас чёткая установка, что любая начатая работа должна быть доделана. Ребёнок ждёт каждое занятие, бежит туда, а потом её оттуда не вытащить)) Я очень благодарна нашему молодому, но очень ответственному, творческому и профессиональному педагогу!!! Ну и несколько наших работ за последний месяц.
Это рисовали картину "Весна" восковыми мелками
Санкт-Петербург
доброго времени суток, у меня сейчас ранее утро или глубокая ночь🤔спать бы крепко, но не спится и да бы не терять драгоценное время, решила написать сюда. Итак, дело в том, что по состоянию здоровья мой ребёнок не посещает детский сад, ему 3,5 года, в общем развит на свой возраст вполне хорошо,но не об этом... Волнует, то что дома наш досуг с ребёнком не так разнообразен как в саду, все наши с ним игры и занятия достаточно однообразны. мы не учим песни, танцы, стихи, не делаем того что делают дети в садике, точней я пытаюсь с ним учить, а он не в какую не хочет... И я уже не говорю о том, что бы лепить или что то мастерить своими руками. Скажите у кого подобная ситуация, не детсадовский ребёнок, как вы организуете досуг ребенка, что бы он играл не только в то, что хочется ему (а это в основном машинки, пусть даже с ролевым сюжетом, который он сам и придумывает), но и развивался как большенство его сверстников. Может у кого то из мамочек, есть свои уловки как приобщить и заинтересовать ребёнка к какому либо творческому занятию и развитию?
Дети - наше будущее. Мы всегда радуемся каждому новому умению своего ребенка! Как это здорово видеть, как малыш делает первые шаги, говорит первые слова, учится... Детям необходимо поддержка родителей и мотивация к новым свершениям!
По заверениям детских психологов детей нельзя мотивировать сладостями или уступками. Как тогда пробудить мотивацию у ребенка, чтобы он ел вовремя кашу, или чистил самостоятельно зубки?
Мы решили сделать мотивационные значки ПОХВАЛЯТА - систему наград для детей от 3х до 8ми лет
Москва
Подруге логопед сказала, что якобы сейчас очень мало детей умеют читать в этом возрасте и ее девочка (запинаясь на каждом слоге) читает очень хорошо. Неужели правда? Я согласна, что половина не читает, но чтобы прямо "мало"
Конечно, это очень девчачья сказка, но, может быть, и мамы мальчиков найдут интересные для себя идеи, т.к. игра-занятие получилось совсем не банальным. Насте было 3 года, 1 месяц. 
Череповец
Комплект заданий на развитие зрительной (фотографической) памяти, логики, мышления, внимания, математических способностей, мелкой моторики рук и творческих способностей.
Мирный
Представляю вашему вниманию Тематический комплект " Весна".
ВЕСНА - удивительное, красочное, волшебное время года.
Не упустите возможность рассказать об этом своим малышам.
Данный тематический комплект поможет вам без особых усилий, через игру пополнить словарный запас, развить навыки и умения важные для этого возраста.
Что будет делать ваш малыш?
ИГРАТЬ
ПОЗНАВАТЬ
РАЗВИВАТЬСЯ
УЛЫБАТЬСЯ
Тверь
