Развитие и обучение детей от трех до шести лет - страница 489

1) Приобретаем делаем карточки со словами.

Карточки для раннего обучения чтения или карточки Домана, - метод основанный для запоминании ребенком слова целиком. Начинайте с карточек большего размера (ориентировочно 10х30 см). Вначале рекомендуется использовать красные чернила (для привлечения и удержания внимания детей). Со временем размер карточек уменьшают и используют уже черный цвет.

здесь можно скачать дневник занятий

2) Изучаем технологию работы с карточками.
Все обучение сводится к демонстрации карточек ребенку и одновременном озвучивании. Показывать карточки надо друг за другом в достаточно быстром темпе (несколько секунд на одно слово).

3) Составляем график для занятий.
Начинать следует с демонстрации 1 набора (5-10 карточек) минимум 3 раза в день. Постепенно доводить количество изучаемых слов до 5 наборов (25-50 карточек), каждый из которых стоит показывать и прочитывать по 3 раза в день. Это не много. Одно "занятие" не занимает больше нескольких минут. Ребенок не успевает устать.

4) Добавляем фразы, а затем и простые предложения.
После того, как ребенок уже с легкостью будет узнавать свои первые 50 - 60 слов, можно вводить первые фразы. Фразы, как и слова, должны быть из повседневной жизни ребенка. Следующей ступенью является добавление простых предложений (2-5 слов).

5) Поощряем ребенка.
Радуйтесь успехам малыша. Поощряйте ребенка своими положительными эмоциями. При этом ни в коем случае не демонстрируйте раздражение, недовольство, если у ребенка не получается долго запомнить слово, или он в какой-то момент не хочет следить за карточками. Не стоит также слишком часто просить ребенка прочитать карточки. Основной процесс развития происходит, когда взрослый показывает и сам читает слова.

6) Играем со словами в игры.
Используйте игры для проверки того, какие слова ребенок уже запомнил. Например, "Словесные прятки". Разложите несколько карточек на зеленой ткани или бумаге. Расскажите историю, что нужное Вам слово спряталось в траве. Попросите ребенка помочь его отыскать. Придумывайте разные сюжетные истории для игр.

7) Читаем ребенку книги.
Лучший способ замотивировать ребенка к самостоятельному чтению - чтение интересных историй вместе с родителями.

Здравствуйте,многоуважаемые мамы. Я воспитатель в детском садике,совсем новичок и только учусь.Сегодня на педагогическом совете узнала,что моя младшая группа будет профильной - театральной или театрализованной,я еще не до конца понимаю,что и как. Вот в чем вопрос - сказали найти инновации в этой сфере,новые подходы,техники,методы.В марте аттестация сада.Я за голову хватаюсь,только начала, а тут такое,прям не знаю что и делать.Может кто работал в этой сфере или работает или знает где искать,помогите пожалуйста.Общалась с методистом,она сказала,что сама еще не совсем в курсе что и как и поручила это мне.Вот сижу думаю,с чего начать и как искать.

Подготовлю Вашего ребенка к школе, используя современные программы.

Цель моей работы:

• развитие и совершенствование психических процессов: восприятие, внимание, память, воображение, речь,логическое и наглядно-образное мышление;

•развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму;

• обучение письму, чтению;

• ознакомление с окружающим миром;

•обучение математике и основам геометрии.

О себе: закончила педагогический колледж (красный диплом) и ВУЗ (красный диплом) по специальности "Учитель начальных классов".

Стаж работы в начальной школе:8 лет.

Имею опыт как групповой, так и индивидуальной работы с детьми по подготовке к школе.

Длительность занятия 50 минут.

Выезжаю на дом.