Мама мальчика (5 лет)
Санкт-Петербург
Полезный подарок ребенку
Самый Удивительный, самый Уникальный, самый Полезный и самый ЛИЧНЫЙ подарок ребенку, который станет еще и самым Любимым на долгое время!
Книга сказок уникальна тем, что главным героем сказок является Сам ребенок. Все события происходят в его родном городе, его окружают любимые люди, игрушки, питомцы.
Заказать можно в мягком и твердом переплете на
В персонализированных сказках Ваш ребенок не просто пассивный наблюдатель, ему прививается позиция активного участника событий, что в дальнейшем непременно отразится на развитии ребенка как самостоятельной личности.
Сказки очень важны и полезны для детей. Они существуют не только как развлечение детей, но и как инструмент их воспитания. Сказки всегда содержат в себе мораль или какую-то поучительную мысль. Они учат детей быть добрее к окружающим, учат их сочувствовать и сопереживать.Читая сказки, ребенок может четко разграничить два основных понятия: добро и зло. Ребенок мыслит образами, и поэтому объяснять ему значение этих двух понятий нужно с помощью образов.Например, в сказке добро олицетворяет добрая фея или храбрый принц, который всегда приходит на помощь. Зло познается ребенком через образы Бабы-Яги или Кощея Бессмертного. Сказки являются тонким инструментом в развитии у ребенка каких-либо качеств, нужно только уметь ими пользоваться. Например, жадного ребенка нужно познакомить со «Сказкой о рыбаке и рыбке» – тогда ребенку будет понятно, что делать так, как делала в этой сказке старуха, неправильно. А самое интересное для ребенка – это когда ребенок сам учавствует в сказке и его окружают знакомые люди, предметы и животные – тогда он подключится к творческому процессу и ему будет приятно слушать такие сказки!
Почему Персонализированная книга сказок полезна?
Каждая сказка – воспитательно-педагогическое пособие, разработанное специально для ребенка. Сказки развивают такие важные качества характера, как доброта, любовь к ближним, стремления к знаниям, отзывчивость, а также способствуют развитию творческого потенциала.
В книге используется методика персонализированной сказкотерапии, впервые предложенная в 1982 году Амонашвили Ш.А., доктором психологических наук, директором НИИ педагогики им. Гогегашвили Я.С. Методика применяется в прогрессивнах программах воспитания детей дошкольного возраста.
Шалва Александрович Амонашвили родился в 1931 году в г.Тбилиси (Грузия). Окончил востоковедческий факультет Тбилисского университета.В 60 – 70-х годах возглавлял массовый эксперимент в школах Грузии, имевший широкий отклик по всему миру в силу обоснования нового научного направления, которое обрело известность под названием «Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе«.Автор книг, переведенных на многие языки. Совместно с академиком, членом-корреспондентом РАО Д.Д.Зуевым издает 100-томную «Антологию гуманной педагогики» (издано 35 томов).
В персонализированных сказках Ваш ребенок не просто пассивный наблюдатель, ему прививается позиция активного участника событий, что в дальнейшем непременно отразится на развитии ребенка как самостоятельной личности.
Сказки очень важны и полезны для детей. Они существуют не только как развлечение детей, но и как инструмент их воспитания. Сказки всегда содержат в себе мораль или какую-то поучительную мысль. Они учат детей быть добрее к окружающим, учат их сочувствовать и сопереживать.Читая сказки, ребенок может четко разграничить два основных понятия: добро и зло. Ребенок мыслит образами, и поэтому объяснять ему значение этих двух понятий нужно с помощью образов.Например, в сказке добро олицетворяет добрая фея или храбрый принц, который всегда приходит на помощь. Зло познается ребенком через образы Бабы-Яги или Кощея Бессмертного. Сказки являются тонким инструментом в развитии у ребенка каких-либо качеств, нужно только уметь ими пользоваться. Например, жадного ребенка нужно познакомить со «Сказкой о рыбаке и рыбке» – тогда ребенку будет понятно, что делать так, как делала в этой сказке старуха, неправильно. А самое интересное для ребенка – это когда ребенок сам учавствует в сказке и его окружают знакомые люди, предметы и животные – тогда он подключится к творческому процессу и ему будет приятно слушать такие сказки!
Почему Персонализированная книга сказок полезна?
Каждая сказка – воспитательно-педагогическое пособие, разработанное специально для ребенка. Сказки развивают такие важные качества характера, как доброта, любовь к ближним, стремления к знаниям, отзывчивость, а также способствуют развитию творческого потенциала.
В книге используется методика персонализированной сказкотерапии, впервые предложенная в 1982 году Амонашвили Ш.А., доктором психологических наук, директором НИИ педагогики им. Гогегашвили Я.С. Методика применяется в прогрессивнах программах воспитания детей дошкольного возраста.
Шалва Александрович Амонашвили родился в 1931 году в г.Тбилиси (Грузия). Окончил востоковедческий факультет Тбилисского университета.В 60 – 70-х годах возглавлял массовый эксперимент в школах Грузии, имевший широкий отклик по всему миру в силу обоснования нового научного направления, которое обрело известность под названием «Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе«.Автор книг, переведенных на многие языки. Совместно с академиком, членом-корреспондентом РАО Д.Д.Зуевым издает 100-томную «Антологию гуманной педагогики» (издано 35 томов).