Нет друзей в садике..

ИМХО. Скорее всего этот садик не ваш уровень в положительном смысле.

По описанию видно, что вы занимаетесь своим ребенком, он у вас многое знает. И скорее всего детям с ним просто не интересно, у них более приземленные интересы.

Я просто по себе знаю, мной мама очень много занималась и я была во многом более эрудированей,чем другие дети. Много знала, любила об этом рассказывать (при этом никогда не была отличнецей выскочкой) + богатая фантазия. И так было в садики и в началке (там была почти вся группа сада). А в 5 классе я поступила престижную хухудожественную школу и там началась моя жизнь. Люди, которые меня понимают, с которыми можно о чем поговорить кроме сальных шуток. Каждый был интересен и с каждым можно было дружить.

Так что мой совет выбирайте школу с умом, чтобы детки были его уровня.

P.s. я уже по своему сыну (3,5) вижу эту проблему,благодаря старшим братьям у него совсем игры не по возрасту. Перевела в группу, где детки постарше в садике, сразу появились друзья. Ровесники просто не доросли до таких игр.

Тут 3 момента, на мой взгляд, и мы их с сыном проходили при переходе в новые сады:

1. Сложившийся коллектив. Есть разница даже в том, какие игры и игрушки котируются, например в старом нашем саду это были роботы и динозавры, а в новом кораблики и машинки. И дети друг друга давно знают, им проще "выдавить" из игры новенького.

2. Да, можно и нужно с родителями других детей устраивать отдельные от сада прогулку и-гости-встречи. Помогает один на один найти общие интересы детям. Потом общение проще поддерживается и в группе.

3. С самим ребёнком проговаривать фразы и моменты, когда уместно войти в игру и тп. Детей в саду учат играть вместе, командой. А те, кого не учили, плохо входят в командную игру, часто не понимают правила, или хотят верховодить. А другим это непонятно.

Ну и да, зависит от того, насколько дружба нужна сыну.

У моего сына тоже не много друзей. Сам подойти стесняется. Но постепенно то с одним, то с другим играет. Летом с одним мальчиком после садика на одной площадке играли, теперь подойти сыну к нему проще. Зато с девочками в папу постоянно играет. С 4 мя точно. Другие мальчишки не больно то любят подобные игры.

Я в последнее время спрашиваю, с кем играл, как, во что. Иногда говорит один играл, я тогда в процессе разговора уже говорю не один, а сам. Стал проще воспринимать. Игрушки даю в садик, но не всегда берет.

Ваш ребёнок пришёл уже в сложившийся коллектив довольно взрослых по детсадовским меркам детей, у моего была похожая ситуация, пошёл в сад в 4,5, тоже были жалобы на то, что не с кем играть (дружил только с мальчиком, который очень редко ходил, и с девочкой, которую вскоре в другой сад перевели), что не хотят принимать его в свои игры, хотя он осень общительный, и на площадках детских всегда находит себе компанию любого возраста. Прошлой осенью даже 2 мес не водили в сад, тк сын отказывался, не хотел ходить, тк дети дерутся. Но вот сейчас чз 1,5 года друзья появились, влился в коллектив. Теперь я прям вижу как мальчишки радуются, когда сын утром в группу заходит. Думаю, что наладиться должно все.

Не очень понимаю какая разница чем ребенок увлекается и насколько он развит. Дружба от этого не зависит и никогда не зависила.

Хочет он дружить с каким-нить мальчиком-пригласите его домой например, или договоритесь о совместных прогулках.

У вас немного послеживается высокомерие, уж простите "вот мой ребенок лучше всех, самый адекватеый и умный, а его не берут с собой играть". Возможно это как-то и сам ребенок демонстрирует и это не нравится другим. Иногда лучше быть попроще, и конструирование с энциклопедиями в общении вряд ли пригодится, по крайней мере сейчас.

Если вы очень хотите создать ребёнку компанию друзей, то инициатива должна исходить от вас. Приглашайте детей из его группы к вам домой играть или договаривайтесь с их родителями о совместных встречах и походах куда-либо. В зоопарк, например. Совместная деятельность сближает детей.

Другое дело, если ребёнок сам не переживает от отсутствия друзей. Всегда есть такие дети, которым и без общества хорошо. Тем более у него есть целых два друга в садике. Может ему больше и не надо? Не всем детям дано/нравится быть лидерами или находиться в центре внимания.

ну то что вы считаете что ваш ребенок "идеальный" еще не значит что с ним теперь обязаны дружить,дружба немного другое это во первых,во -вторых к 5 годам уже сдружились дети.

Вы поздно пришли в этот сад, в этом проблема. Дети уже сдружились между собой и новеньких сложно принимают....

Подкупать детей смысла нет: пока ты им даёшь конфеты(образно говоря), они дружат. Кончились конфеты - кончилась дружба.

Нужно проработать с сыном эти моменты: что все же один лучший друг есть, что одного достаточно, что с остальными не обязательно быть друзьями и прочее, прочее. Вам к тому же недолго в саду осталось)

Ваш сын пришёл в сад в 5 лет, наверняка дети там дружат между собой уже давно, а так как опыта общения до этого сада у него не было, ему было сложно влиться в коллектив. Я дочку привела в сад в 1,5 года плюс сад был новый и деток было не особо много, в младшей группе 7 человек. Сейчас в младшей их осталось 4 из стареньких и они дружат, и в свою компанию редко кого пускают, вот прям категорически не хотят принимать никого (общаются со всеми, но играть не берут с собой). Вот такая своеобразная детская психология)

лично ему это надо? он плачется вам что у него нет друзей с ним никто не хочет играть или это просто ваше материнское сердце плачется и считает что так нельзя?

Вы совершенно не о том думаете. Какая разница хочет кто с кем дружить, или не хочет? Научите ребенка быть независимым от чужого настроения "дружить сегодня". Иначе он так и будет расстраиваться от того, что сегодня с ним "не подружили". Когда он поймет, что он сам себе интересен и сам себе праздник, тогда и другие подтянутся.

У моей тоже не было в саду друзей,тк сильно привязана была к своей подружке. Записала ее специально в другой класс, чтобы они с подружкой в разных были. И друзья появились

Одного друга достаточно. С остальными можно просто общаться.