Девченки, в каком возрасте ваши дети ( мальчики в основном интересуют) смогли выполнять такие задания. 
Санкт-Петербург
Вопрос
Санкт-Петербург
У меня делает задания из книги "я могу рисовать линии". А из книги "я могу проходить лабиринты" не делает. Если с твоими сравнить, то слева бы не сделал, а справа бы сделал, но вышел пару раз за края белого поля.
0
26.09.2019
Ответить
вот такое может, сложнее не может.
Санкт-Петербург
офигеть, он гений, у меня и речи не идет о таких умениях. У меня даже так карандаш не держат для начала.
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Не, не гений. Просто все разные. Мой, к примеру, не учит буквы, цифры, сортеры не собирает такие, как твои собирают. Поэтому тут просто у каждого свои интересы.
0
27.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
да почитай внизу в 4-5 лет дети начинают а твой то мелкий!
0
27.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Так и буквы обычно в 4-6 любят, а твои уже. ))) вон от букваря не отодрать.
0
27.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Так буквы и цифры это типа плохой признак) сейчас слава богу равнодушны, но знаешь я рада что знают буквы и цифры, уже со счетом проще, количество предметов без проблем считают, хотя говорят что и это не нужно в нашем возрасте, достаточно много-мало.
0
27.09.2019
Ответить
Москва
это норма для вашего возраста. нам психолог и невролог говорит,что обучение чтению ранее 5-ти лет начинать нельзя. Когда мозг перегружаешь одним и не самым нужным,то упускаешь другое. Сейчас важно развитие ощущения своего тела в пространстве. Научить ловить мячик,ставить кубики в башенку,стоять на одной ноге и т.д.
0
28.09.2019
Ответить
Москва
А для чего вы буквы учите? Их учат,чтобы потом ребенок читал,а так они без надобности. Счет тоже бесполезен без применения. Что вы учите сейчас долго,то через год вы выучите быстро. Пазлы, сортеры, нанизывание на шнурок. Выполнение заданий по команде. Вот,что нужно. Короче захотелось высказаться)))))
0
28.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
А мы их вообще не учили)) они сами все выучили, им было самим интересно. И даже учить не пришлось, ни долго ни быстро. Я от них наоборот цифры прятала, что б не зацикливались. Цифры знают-считать умеют. Буквы знают-играем какие слова знаем на такую то букву. Очень даже полезно.
0
28.09.2019
Ответить
Москва
В игре тоже обучение. Главное детям нравится. Вашим повезло и компания всегда есть.
0
28.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Нет, "повезло"- это когда один старше другого года на 3, тогда старший может всему научить младшего. А когда два одинаковых.....только что бегать по дому с визгами и смехом хорошо, это да))
0
28.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
В 5 лет может, иногда неровно и почему - то не слева направо, а наоборот. Про более ранний возраст не могу сказать, не давала такое.
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Это в тестах 2-3 года, вот думаю совсем у нас все плохо или не совсем, мои даже близко не смогут по пунктирам обводить...
0
26.09.2019
Ответить
Барнаул
Я своему в два даже не даю такое)) максимум что сделает-полистает и порвет.
Дочь в четыре относительно ровно обводит. В три точно прямые могла обводить, любила когда я сама точками что-то рисовала, а она обводила, буквы, цифры, готовые не очень любила
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Кстати спасибо за идею, может с буквами цифрами попробовать, к ним есть интерес
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Вот я и думаю стоит вообще детей этим начинать мучать))
0
26.09.2019
Ответить
Иваново
Это "Граммотейка" Земцовой ведь? У нее очень завышены требования именно по этим заданиям. Притом, что сами тестовые вопросы остальные очень легкие. Мы почти все такие с дочкой пропускаем. Притом, что она уже лабиринты довольно непростые проходит, выполнить подобные мелкие обводилки сложно. Вообще Земцову больше не буду покупать. Неадекватна она.
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
умные книжки, автор точно, посмотрела Земцова. А лабиринты тоже ручкой/карандашом надо? Мне кажется не смогут.....Не можете для примера кинуть ссылку на эти лабиринты?
0
26.09.2019
Ответить
Иваново
У нас много. Есть и просто отдельные задания в общих тетрадях (типа Гаккен), есть и специализированные. Например, вот такие и
0
30.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Спасибо! Надо взять на будущее, сейчас пока не могут, будем тренироваться!
0
30.09.2019
Ответить
Амстердам
Терпеть не может обходить, хватало на одну линию года в 3, конечно, линия была вкривь-вкось. Сейчас может обходить хорошо, но не нравится и делает тяп-ляп, вообще мимо линий.
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Я так понимаю что бы провести точно по пунктиру надо сначала правильно карандаш держать? У меня вобще только чирикать могут, ну линию тоже могут но не по пунктиру
0
26.09.2019
Ответить
Амстердам
У меня держал правильно сначала самого. Пррблема в моторике, рука трясется.
0
26.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Не, вобще никак, Рома понял, пытался но у него вообще не получается, не слушаются руки. А Максим вообще не понимает что делать надо, наставила точек, говорю соединяй, показала, а он тоже точки ставит.
0
03.10.2019
Ответить
Химки
Пока я добилась, чтобы моя правильно взяла в руки карандаш, не орала, не психовала, не бросала его. Линии пока на уровне 1- 2 см ровно, потом "куда хочу, туда лечу"😀
0
20.10.2019
Ответить
Санкт-Петербург
А мы на изо и лепку с понедельника пойдем, ой не знаю, не знаю.....))
0
20.10.2019
Ответить
Химки
А дома любят твои лепить и рисовать? Расскажи потом как пошло. Моей в саду очень нравится рисовать. Требует повторения банкета и мешает детям, которые "никуда не торопятся". Помогает им)))
0
20.10.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Они вобще не умеют. Один просто чертит по кругу, второй колпачки от фломастеров или карандашики в рядок раскладывает, с меня требуют что б я рисовала.
0
20.10.2019
Ответить
Тула
3.1, дочка, кривенько, но проведет, но ей это не очень интересно, а что у вас за рабочие тетради?
0
27.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Да это не рабочие тетради, называется тесты что должен знать и уметь ребенок, но много заданий как по мне странных по возрасту. Например в тестах с года до 2х-найди отличия на картинках. У меня и сейчас не могут.
0
27.09.2019
Ответить
Тула
Это из серии "умные книжки"? Моя что не может я ей помогаю - посмотри есть бантик у миши? Нет? А у этого? Как занятие на речь)
0
27.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Ну естественно я именно так и делаю, это не помогаю а за них рассказываю, это не совсем то что требуется)) кстати раздел "речь" это единственное с чем нет проблем, все остальное четакактатак...а уж эти линии...не знаю когда они смогут это делать...
0
27.09.2019
Ответить
Екатеринбург
мы уже сейчас занимаемся обводим по пунктирам. плохо конечно но делаем. сыну нравиться . возраст 3 года ровно.
особенно лабиринты нравиться.
0
26.09.2019
Ответить
Кириши
У меня девочка, но в 2,5-3 года подобное получалось едва-едва. И сейчас в 3,5 не особо ровно выходит и не нравится (оттого у нас подобные "прописи" раз в два месяца предлагаются))). Может после четырёх?..
0
26.09.2019
Ответить
Москва
Старшая около 2,5 начала такие пробовать, кривенько, конечно, но постепенно становилось лучше. Сейчас уже прописи рисует. Младшей 2,6 и она не догоняет в чем прикол😁
0
03.10.2019
Ответить
Екатеринбург
Нам 4,7 ручку правильно держит, примерно с 4х лет стало получаться более менее, но до сих пор нет идеальности. В более раннем возрасте не интересно было.
0
28.09.2019
Ответить
Москва
Нам 4.8 и мы можем это сделать,но рука будет "плавать", отсутствовать непрерывность линии.
0
28.09.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Нам 3,3 - вообще не интересуется, может одну линию криво провести и все
0
26.09.2019
Ответить
В четыре делает почти идеально, раньше оно ему нафиг не нужно было.
0
26.09.2019
Ответить