Ребенку в марте будет 5, интерес к чтению есть, но не слышит что читает. Как помочь?
Минск
На своём опыте подскажу, готовлю детей к школе, поэтому сталкиваюсь с этим очень часто... Я исправляю так : прочли слова и сразу спрашиваю, какое словечко мы прочли? Когда техника чтения лучше, переходим на лёгкие, короткие тексты, точно также, прочли и сразу вопросы, не может ребёнок полностью пересказать, находящие вопросы задаю, со временем всё приходит в норму... Это мы с вами понимаем, что нужно читать и думать о чем читаем, а детям надо донести это...
0
12.02.2020
Ответить
Абинск
Он даже слово пока назвать затрудняется, хотя перечитываем много раз. Абсолютно сосредоточен на процессе а не на результате. Раньше читали цепочки из звуков, потом слоги. Сегодня прочел ма-ма. Спрашиваю "какое слово получилось" и тут посыпались различные варианты что в голову приходило, даже не созвучные.
0
12.02.2020
Ответить