Ребенок мальчик в 3 года с зпр

Справляюсь с помощью переключения своего внимания. Когда совсем припекает, ухожу гулять с собакой или ванна с вкусняшками и кино. Когда есть возможность, бабушка забирает на дачу. Ну и конечно сбегала от всех проблем на работу. Радуюсь любым самым маленьким успехам. У нас было зпр, зрр, а дальше в 7,5 рас и атипичный аутизм. Ищите любые варианты самопомощи и возможности пополнения ресурса.

А вам невролог успокойки какие-нибудь назначал? Мой малоговорящий в 3,2. Чуть что не по его, орал знатно. Невролог нам назначала персен 3 р в день месяц и нервохель на 2 недели. Но мой на персене успокился, что ко второму препарату мы особо и не подошли.. после приема прошло 3 месяца без единого ора и скандала. Если что-то требует истерикой, как говорит психолог, развернись, уйди в другую комнату. Театр без зрителей становится не интересным. Если интересно наше назначение от невролога, в лс пишите, я скину. Реально действующая система. Психи, кризисы и прочее пресекает.

Надеюсь на лучшее и занимаюсь со специалистами. У моего дигноза нет ещё. Вот собираемся скоро к неврологу опять, надеюсь сейчас появиться определённость. До этого был маленький, от врачей слышала, что серьезных паталогий нет, пока наблюдаем. У моего речи толком нет, только отдельные слова, с горшком проблемы, в саду в подгузниках, но вот на этих выходных дома без промахов и сразу на унитаз, радуюсь этому. Надеюсь, что туалетный вопрос побеждаем. С поведением швах, это основная проблема, не ходит за ручку почти никогда, если ему хочется, будет убегать в другую сторону. В магазин, на ПВЗ с ним очень тяжело зайти, он не ждёт нормально, не ходит рядом, убегает, прячется везде. Своего пытается добиться истерикой. Долго на одном месте не сидит. Но, сообразительный, задания, по возрасту выполняет и иногда чуть старше возраста. Все понимает, но если не хочет, не заставить его что-то делать никак. Вот может лечь и истерить. Ходит в обычный сад, воспитатель говорит, что развит по возрасту, но считает, что поведение - это неврологические проблемы, да я и сама вижу. Боюсь, чтобы воспитатели с ним справлялись, на данный момент у нас опытная, хорошая и она говорит, что все нормально, справляется. Так, тяжело бывает, конечно, когда сравниваешь с другими детьми. Но, я не теряю надежды, что выправится с возрастом. На спорт планирую отдать, лишнюю энергию сбрасывать

Что если делать что он хочет?например,ситуация с молоком.Захотел молока Хорошо,сейчас зайдём купим тебе молока.Неужели дальше орать будет? Ну и вашей вины в этом всем точно нет.Для зпр как мне кажется много сигналов,больше на рас похоже как мне кажется.И читала где то что рас бывает разных видов,снимать со счета не стоит наверно.

в 3 поставили зпр это уже хорошо. мы носились как дебилушки и все разводили руками. когда поставили диагноз стало полегче, можно было на реабилитацию ездить, пошли в лого группу и т.д. я больше изводила себя до диагноза. сьедала себя поедом, что это я непутевая, что то делаю не так, почему она кричит. свекровь с моими родителями добавляли перчика - плохо воспитываешь\не воспитываешь\все неправильно. хотя у меня есть старший сын, хорошо воспитан и развит не по годам, занималась с ним и с дочкой одинаково и не могла понять что не так. врачи пинали от врача к врачу. как дали диагноз я успокоилась, поняла, что идем верным путем. кричит на улице? я знаю что ее ничем, абсолютно ничем не успокоить было. ни конфетки ни вкусняшки ни уговоры ни обнимашки. лучшее, что можно было сделать или быстро вернутся домой\в машину, если это невозможно - переждать пик истерики, когда вернется во вменяемое состояние и следить, чтобы себе не навредила. вы только вначале пути, если коррекция будет проходить успешно,а я думаю что будет, будет проще. дочке 7 л. истерики бывают, но уже редко. самое заколебучее это навязчивые идеи - а поехали в аквапарк\закажи игрушку, вот прям срочно. и монотонно в течении дня 100500 раз спросит. даже если я закажу игрушку или собираемся в магазин ее может не устроить. нужно здесь и сейчас. поэтому некоторые просьбы игнорируются и все. сейчас учимся в обычной школе, в школе ведет себя хорошо. старается, пишет, читает и считает, медленнее, чем остальные, но делает. ей нужно больше времени, для того, чтобы усвоить. Все у вас будет хорошо, не опускайте руки!