2.1 вопросы развитие
Здравствуйте
сыну 2.1
до 1,5 лет все у нас было хорошо и развивался отлично ,потом в нашей жизни появились мультики !это моя ошибка
Ребёнок залипал ,а я не обращала внимание ,думала ничего ,потому что развивались как я думала мы хорошо
Когда исполнилось нам 2 годика и поняла что ,что-то не то !
С самого раннего детства ,мой сынок только мой ,он никому не шел ,если я уходила по делам ,он спокойно сидел и будто бы замыкался, потом приходила Я и оживал
это возраст до 1.5 лет
после этого возраста он начал уже потихоньку ко всем обращаться подходить
но опять таки предпочитал мое внимание и все
ПЕРЕСТАЛ боятся всех и плакать ,если не хочет подходить к кому-то ,то не подойдет
Я с ним не особо играла ,можно сказать ооолчень редко ,он всегда занимал себя сам ,но если ему что-нибудь нужно он всегда меня зовёт ,так и осталось 2.1 ему он сам играет ,может у него и мало фантазии для ролевых игр ,но играет как может
равесников не признает ,со старшими детьми ему интереснее.
Далее речевое развитие :
зрительный контакт ✔️
агуканье гуление в младенчестве ✔️
первые слова мама ,папа в 1 годик ✔️
указательный жест ,здесь по подробнее и соответственно первый вопрос к опытным мамам
УЖ появился 1.1 активный ,после 1,7 он начал в далеке показывать все рукой,я списала это на мультики и на время отказалась от них ,вроде снова стал показывать пальцем,на данный момент в 2.1 он показывает в близи пальчиков ,а вдаль всей рукой,редко пальцем ,и даже начал уже не рукой показывать ,а просто говорить
Ребёнок смотрит в небо и говорить
Р: вертолет
Я: «где?»
р: «воть» и смотрит в небо
при этом не сопровождает указательным жестом
и так стало все
увидит что -то ,говорит мне ,я спрашиваю покажи где ?он просто говорить «воть»
если я попрошу показать что-нибудь и особенно возьму на руки ,то может показать или рукой или указательным пальцем ,а может просто сказать «воть»
далее редко может поделится эмоциями ,если увидел камушек может дать ,а может и нет «чаще всего»
цветочек увидит не даст ,а скажет «цветочек ,нюхать» и нюхает
Какой то замкнутый ребенок в себе будто бы и говорят это многие даже свои
Но при этом он такой только для окружающих ,а со мной он открытый ,мы и смеемся и бегаем ,и все ,но только со мной ,редко чтоб с детьми или с другими родственниками ,
такое чувство вот если мы находимся в компании ,он занят только собой ,ни за кем не побежит и не повторить
далее :
ребенок с 1.3 повторяет слова :
на данный момент большой словарный запас ,в книжке знает все и покажет
предложение из 2-х слов
например
крассная машина
мама пойдем
воду пить
мама спать
мое мама /папа
Гулять улица
утюг гладить
щетка зубы
и т.д
Мног слов и также много тарабарщины чего не понять от слова совсем
раньше на вопрос как зовут «отвечал Ваня»
сейчас будто не понимает вопроса
Отвечает на вопросы да/нет
Знает сказу курочку рябу /репк/
мишка косолапый
может рассказать нашу Таню и гуси
И опять таки все по настроению ,хочу расскажу хочу нет
знает 7 цветов
считает до 10
знает фигуры и название
вот как раз вот это ему интересно
Увидел елку ,и говорит : зеленый треугольник
а потом молчит и кричит ЕЛКА
т.е он даже предметы может сравнить с фигурами и сказать
диалога прям конкретного пока нет
Он пока отвечает только да/нет
но вот прям поговорить пока нет
Хотя с дочкой в этом возрасте диалог был отличный
до сих пор прыгать не умеет ,вроде пытается но нет
танцуууует ну оооооооочень редко и под калинку малинку
Также есть у него фишка такая «подтверждение слов»
Например :
арбуз ,арбуз ,арбуз и смотрит на меня ,я говорю да арбуз
и вот он может говорить разные слова ,и ждать пока я повторю их
да я понимаю что дети разные ,понимаю
здесь может быть куча тем в бебиблоге
и каждая мамочка которая обращается сюда ждёт поддержки и понимание
я была у невролога ,невролог сказал что просто характерный парень и все
стал очень капризный ,пытается все сам ,непослушный какой-то многое игнорит ,вообщем не знаю Я
обращенную речь вроде понимает ,но опять таки диалога пока нет
я например могу спросить :
Ваня ты будешь кашу
р:да
я: Ваня ,а кто еще будет кашу кушать
р: молчит
Хотя на постоянной основе я ему говорю что и сестричка будет кашу ,и мишка будет кашу
вообщем я загоняюсь наверно ,не знаю
дай Бог чтобы все было хорошо
" image-sizes="720,1080" css-class="post__content" is-gallery="" is-lazy="" style="box-sizing: border-box; background-repeat: no-repeat !important; word-break: break-word; overflow: hidden; margin: 10px 0px 15px;">
Всем здравствуйте девочки
сыну 2.1
до 1,5 лет все у нас было хорошо и развивался отлично ,потом в нашей жизни появились мультики !это моя ошибка
Ребёнок залипал ,а я не обращала внимание ,думала ничего ,потому что развивались как я думала мы хорошо
Когда исполнилось нам 2 годика и поняла что ,что-то не то !
С самого раннего детства ,мой сынок только мой ,он никому не шел ,если я уходила по делам ,он спокойно сидел и будто бы замыкался, потом приходила Я и оживал
это возраст до 1.5 лет
после этого возраста он начал уже потихоньку ко всем обращаться подходить
но опять таки предпочитал мое внимание и все
ПЕРЕСТАЛ боятся всех и плакать ,если не хочет подходить к кому-то ,то не подойдет
Я с ним не особо играла ,можно сказать ооолчень редко ,он всегда занимал себя сам ,но если ему что-нибудь нужно он всегда меня зовёт ,так и осталось 2.1 ему он сам играет ,может у него и мало фантазии для ролевых игр ,но играет как может
равесников не признает ,со старшими детьми ему интереснее.
Далее речевое развитие :
зрительный контакт ✔️
агуканье гуление в младенчестве ✔️
первые слова мама ,папа в 1 годик ✔️
указательный жест ,здесь по подробнее и соответственно первый вопрос к опытным мамам
УЖ появился 1.1 активный ,после 1,7 он начал в далеке показывать все рукой,я списала это на мультики и на время отказалась от них ,вроде снова стал показывать пальцем,на данный момент в 2.1 он показывает в близи пальчиков ,а вдаль всей рукой,редко пальцем ,и даже начал уже не рукой показывать ,а просто говорить
Ребёнок смотрит в небо и говорить
Р: вертолет
Я: «где?»
р: «воть» и смотрит в небо
при этом не сопровождает указательным жестом
и так стало все
увидит что -то ,говорит мне ,я спрашиваю покажи где ?он просто говорить «воть»
если я попрошу показать что-нибудь и особенно возьму на руки ,то может показать или рукой или указательным пальцем ,а может просто сказать «воть»
далее редко может поделится эмоциями ,если увидел камушек может дать ,а может и нет «чаще всего»
цветочек увидит не даст ,а скажет «цветочек ,нюхать» и нюхает
Какой то замкнутый ребенок в себе будто бы и говорят это многие даже свои
Но при этом он такой только для окружающих ,а со мной он открытый ,мы и смеемся и бегаем ,и все ,но только со мной ,редко чтоб с детьми или с другими родственниками ,
такое чувство вот если мы находимся в компании ,он занят только собой ,ни за кем не побежит и не повторить
далее :
ребенок с 1.3 повторяет слова :
на данный момент большой словарный запас ,в книжке знает все и покажет
предложение из 2-х слов
например
крассная машина
мама пойдем
воду пить
мама спать
мое мама /папа
Гулять улица
утюг гладить
щетка зубы
и т.д
Мног слов и также много тарабарщины чего не понять от слова совсем
раньше на вопрос как зовут «отвечал Ваня»
сейчас будто не понимает вопроса
Отвечает на вопросы да/нет
Знает сказу курочку рябу /репк/
мишка косолапый
может рассказать нашу Таню и гуси
И опять таки все по настроению ,хочу расскажу хочу нет
знает 7 цветов
считает до 10
знает фигуры и название
вот как раз вот это ему интересно
Увидел елку ,и говорит : зеленый треугольник
а потом молчит и кричит ЕЛКА
т.е он даже предметы может сравнить с фигурами и сказать
диалога прям конкретного пока нет
Он пока отвечает только да/нет
но вот прям поговорить пока нет
Хотя с дочкой в этом возрасте диалог был отличный
до сих пор прыгать не умеет ,вроде пытается но нет
танцуууует ну оооооооочень редко и под калинку малинку
Также есть у него фишка такая «подтверждение слов»
Например :
арбуз ,арбуз ,арбуз и смотрит на меня ,я говорю да арбуз
и вот он может говорить разные слова ,и ждать пока я повторю их
да я понимаю что дети разные ,понимаю
здесь может быть куча тем в бебиблоге
и каждая мамочка которая обращается сюда ждёт поддержки и понимание
я была у невролога ,невролог сказал что просто характерный парень и все
стал очень капризный ,пытается все сам ,непослушный какой-то многое игнорит ,вообщем не знаю Я
обращенную речь вроде понимает ,но опять таки диалога пока нет
я например могу спросить :
Ваня ты будешь кашу
р:да
я: Ваня ,а кто еще будет кашу кушать
р: молчит
Хотя на постоянной основе я ему говорю что и сестричка будет кашу ,и мишка будет кашу
вообщем я загоняюсь наверно ,не знаю
дай Бог чтобы все было хорошо
