Пожаловаться хочу!!!!

Да как... так себе. Ну, теорию в школе сдала 19-1, площадку в школе - плохо, но все поставили, т.к. им теперь главное "выпихнуть", а там как хочешь. Теорию в гаи сдала тоже 19-1, а площадку не сдала и соответственно в город уже не поехала. Теперь 28 на переэкзаменовку. Кстати, из нашей группы площадку сдали (да и как сдали - просто чуть-чуть лучше ездили, но тоже не без ошибок) - человек 10 или 8, это те, которых оставили сдавать город после того как не сдавших отправили. Из них, я думаю тоже половина (а может и больше) еще отсеется... А так все ездят очень плохо, не одна я такая... Вывод - в нашей школе видать так учат. А вот теорию не сдали только человека 3, остальные или без ошибок или как я с одной ошибкой. Вывод - по теории и правда препод хороший.   

Да, но просто я тогда ещё была наивным подростком, а говорили они так "жалостливо"... Помню у меня смешанные чувства после этого были... и деток их жалко и за саму себя обидно, ведь несправедливо! А я родителей никогда не вмешивала... В общем, забрала документы и поехала в другой ВУЗ поступать! Заново сдала экзамены (тогда ЕГ не было), поступила в Гос.Унив.Управления, благо по срокам успела сдать и не потеряла год! Получила отличное образование, а этим... Бог им судья!

Ну тогда вот этот текст осильте, копирнул у одной девочки. Притча о картошке и обиде.Ученик спросил учителя:– Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься.Помоги и мне быть таким.Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.– Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду,- сказал учитель, – то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет.– И это всё? – недоумённо спросил ученик.– Нет, – ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель.Ученик согласился.Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах. Ученик пришёл к учителю и сказал:– Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился. Предложи что-нибудь другое.Но учитель ответил:– То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который рождает зловонные пороки. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот камень.Наши пороки порождаем мы сами. А нужно ли Вам таскать мешок гнилой картошки внутри?

Мне-нет.) А вас в группе всего трое было? 

Права вам на память останутся) и карточка автошколы)