По материалам книги Т.Шишовой "Чтобы ребенок не был трудным"
Я ходила в детсад с трех лет и отчетливо помню, как окружающие меня дружно жалели, в один голос заявляя, что это слишком рано и зачем мучить ребенка. Впрочем, даже не с трех, а с пяти лет дошкольные учреждения тогда посещали немногие. В нашем классе таких бедолаг были единицы. Все остальные сидели до школы дома с бабушками.
Со временем ситуация менялась. И бабушки уже не торопились на пенсию, и детских садов становилось все больше однако до недавнего времени необходимость отдать ребенка в садик воспринималась как вынужденная мера. Что называется, не от хорошей жизни. Если мама имела возможность не работать, вопрос о саде даже не поднимался. Само собой разумелось, что до школы она будет заниматься детьми сама? Ни родные, ни знакомые просто не поняли бы ее, если бы она, не ходя на службу, «запихнула» ребенка в сад.
Водить ребенка в сад или нет - это полностью решение и ответственность родителей. Но что бы принять любое решение надо глубоко изучить предмет, взвесить все плюсы и минусы и учесть желание ребенка, тк это же человек.
Что касается меня, я имею некоторое представление о проблемах сада, основанные на своих воспоминаниях (думаю, что суть сада за эти годы, хоть и долгие, не очень-то и изменилась) и на рассказах друзей и знакомых, а так же на статьях из инета.
Итак, что я считаю минусами сада:
1. Считается, что сад предоставляет отличную тренировку для иммунитета, я часто слышала такое высказывание «Если ребенок не переболеет всем в саду, он будет болезненным в школе», знакомо? Я не врач, но как мне кажется, что иммунитет можно не только натренировать, но и надорвать. Некоторые дети в саду в состоянии болезни чаще, чем в здоровом состоянии, причин тому много и думаю, всем кто задумывался об этом они более или менее известны. И как Вам кажется, приём антибиотиков практически каждый месяц тренирует иммунитет или гробит его?
2. Социализация - один из козырей сторонников сада. Конечно, детям необходимо общаться и никто с этим не спорит. Меня просто немного заботит контингент садиков. Лично для меня каждый маленький ребенок - это маленькое чудо, я влюблена в их непосредственность и неугомонность. Но каждый ребенок берет пример со своих родителей и ближайшего окружения, и, к сожалению, не всегда этот пример хороший. Очень часто дети «хватают» в саду «плохие» словечки и «дурные» привычки, либо становятся жертвами задир и приносят домой синяки и стресс.
3. Воспитатели. А. У воспитателей нет возможности, а иногда и желания вникать в отдельную проблему каждого ребенка. Идя со своей бедой (а в детстве любая, на взгляд взрослых, мелочь для малыша трагедия трагедий) или ища защиты и утешения, ребенок может наткнуться на безразличную отговорку или даже угрозу (поскорей бы отстал). И так каждый день. К чему это может привести? Может ли это привести к тому, что малыш перестанет доверяться даже своим родителям и перестанет искать их поддержки? Вполне. И когда уже в более взрослом возрасте ребенок окажется в сложной и страшной ситуации, и по привычке попытается решить ее самостоятельно, но, не имея знаний и опыта, окажется в еще более страшной беде, что делать тогда? Кто оценивает эти риски?
Б. Этот пример редкость, но жутко сказать я об этом слышала от знакомых и читала не раз! Ситуация такая: в какой-то спорной ситуации, ребенок в противовес слову воспитателя цитирует кого-то из родителей и в ответ получает грубую критику своих родителей и иногда с переходом на личности. Например (как было у моей приятельницы), ребенок сказал: А мой папа говорит, что это не так (суть спора уже не помню, да и не важно). В ответ ребенок получает: Больше слушай своего папу! Он ваще (и дальше обидное определение папиным умственным способностям). Как по мне, так это просто недопустимо! Как можно подрывать родительский авторитет?!
4. Секретная служба детского сада. Что происходит с ребенком в саду, вернее большая часть из того что происходит остается секретом для родителей или сюрпризом (не всегда приятным). Будь-то что воспитатель неуследил, а аллергичный ребенок наелся запрещенных конфет (подложенных "заботливыми" родителями согруппнице или согруппнику), или приходишь за ребенком и тебе сообщают что ему вдули привику (а эта привика была давича сделала в поликлинике или родители против прививок в целом, или на эту привику была жуткая реакция; короче в саду этим никто не морочится "заклемили" всех поголовно)! И возвращаясь к пункту 2, кто знает чему научится малыш за беседкой от своих товарищей... Ну и так далее! Я не знаю кому как, а лично я чувствую в таких ситуациях беспомощность. И это для меня недопустимо.
И этот список можно дополнять и продлевать и углубиться и даже написать научную статью, а еще и внедрятся в сады, собирая леденящие кровь истории!
Но, не будем забывать, что в садах есть люди, которые действительно любят детей, они разрабатывают собственные методики и делают свое дело честно! Честь и почет этим замечательным людям. Но у меня сложилось впечатление, что они скорее исключение и чистое везение для детей и родителей.
Итак, повторюсь еще раз, отдавать ребенка в сад или нет - это решение родителей. Удачи всем при принятие этого решения))))
Ситуация такая, моему Федюхе скоро будет 4 года, разговаривает он не хорошо для своих лет, ездили к неврологу прописала лекарства,пропили,у логопеда не вымолвил не слова, живем мы в поселке развлекательных центров тут нет, с другими детьми общается хорошо, не пугается,дома разумеется занимаюсь с ним,он слова практически все за мной повторяет ,но запоминает очень трудно.Дак вот в чем вопрос то про садик, задолбали со своими советами что нужно в садик,"да ты что, он так и не научиться говорить,что ты его по врачам таскаешь,ребенку нужна социализация и т.д."Девочки ,я и правда что ли такая дурная что гублю своего ребенка, что если есть проблемы с речью то садик не обходим?Я сижу дома,работы пока нету,вообще с ней напряг здесь, боюсь его отдавать потому что мало ли что случиться, мне он даже рассказать не сможет,да и вообще не хочу что бы моего ребенка воспитывал чужой человек.Посоветуйте как быть в такой ситуации
спасибо девочки за советы и поддержку, учту все советы,решила не отдавать в сад,сегодня пойду на разговор к логопеду насчет индивидуальных занятий и свожу к хорошему неврологу))
Прошу совета или мнения. Заранее спасибо. Признаться честно меня эта тема очень беспокоит.
Дочери 4,5 года, а она общается только со взрослыми.
Я до сих пор сомневаюсь правильно ли я поступаю. Я, конечно, не сторонник сада, но сомнения все же есть. Как вообще жить, если все время с детьми, значит жертвовать работой, деньгами как вы живете, если муж работает один надо же питаться, платить за квартиру, ипотека у нас вот денег остается только на еду, а хочется и ремонт, и на море съездить помогать нам некому и если так дело пойдет дальше мы даже от простых мелочей откажемся, дети и мы скоро будем нищенствовать, стоит ли это ради и оценят ли эту жертву дети, что мама ради них пожертвовала и материальными благами и своей жизнью. Вот вы все говорите, а зачем садик мол можно ходить на развивашки, так они тоже все платные, бесплатных сейчас практически не найти, если развивать ребенка всесторонне и анг, музыка, танцы и прочее на это же все нужны деньги, даже элементарно сходить в зоопарк, на карусели тоже не бесплатно же. А если муж один работает, где на все взять, как тут на все взять,если экономить на чем на себе, значит сидеть дома, ни в парикмахерскую, ни элементарно сходить купить себе вещь это ЖИЗНЬ что ли! Может садик это конечно не спасет, но по крайней мере это возможность жить достойно, а детки ведь все растут дальше им захочется новый велосипед, игрушку, книжку как у друга, а мама скажет у нас нет денежков, потому что мама отдает всю себя ребенку. Нехочу никого обидеть, но никто не пишет про эту сторону жизни. Или я что-то не понимаю, может я неправильно живу
Девочки, без вас никак) поделитесь плиз своими мыслями как бы вы поступили в моей ситуации.
Дочке в сентябре следующего года будет 4,5 года, в сад мы еще не ходили, да и не хочу я ее туда водить. бесконечные болезни, развивашки 20 минутные. мне не особо это интересно, так как я сижу с ней одна(родственников особо нет, тока моя мама, а она работает)и сидеть с больным ребенком весь год реально просто грустно, по 2-3 недели без улицы и тд, дите больное меня тож очччень печалит, развивашками я с ней занимаюсь дома, это мне не актуально вообще. на работу не собираюсь выходить пока.
и вот в чем вопрос, в садик я хочу ее водить 2 раза в неделю, на пару часов, чтоб просто поиграть с детками, погулять(площадки пустые осенью, зимой..), да и мне чтоб немного отдохнуть,поделать дела.
но вот я думаю, есть ли смысл так в сад ходить)) записываться туда, деньги надо какие то будет сдать...разрешат ли вообще так водить ее? например с 9 и с улицы я бы ее забирала.....
просто есть вариант возить ее на развивашки хорошие 2 раза в неделю, и один раз мы на хор ходим.. то есть 3 раза в неделю...но общения у них там не много, они же занимаются.
ну на переменках...
как у вас дела с общением если вы не ходите в садик, и что вы думаете об этой ситуации?)
просто не готова я моральна, к вечным болезням на весь год, если есть возможность этого пока избежать)) до школы хотя бы))на развивашках все же шанс поменьше болеть..да и толку больше, достойные занятия..
не умрет деть без общения то?)
добрый вечер! хотела поделиться своими размышлениями про садик и спросить совет)
Я не уверена, что выбрала ту категорию, потому что аргументы у меня-сугубо личные. Если ошиблась, модераторы-поправьте, пожалуйста.
Итак, мы не в садике. Не были. И не собираемся.. Потому что: