"Перспектива"

Да нормально в целом:) русский только галопом по европам, прописей мало. Азбука какие буквы, там судя по программе читать уже надо однозначно к школе. Математика правда у нас петерсона. Окружайка дебильная как и везде "наклей фото семьи, наклей фото своего города ":))))))

Сын заканчивал "Перспективу". Мне программа очень нравилась. Но я не узнаю ваши учебники "в лицо"... Математика у сына была Петерсон. Это наше всё))) У меня ребенок с ней на одной волне был. Да и в принципе, в классе математика была любимым предметом. Чтоб была азбука и прописи - я не помню. Но праздник "прощание с азбукой" был. Видать была и азбука. А калиграфического почерка наша учительница никогда не требовала. Русский как русский (уч. Климовой) и литература как литература: без скачков и потрясений. Правила на русском объяснены доступно, никаких сильных заморочек с подчеркиваниями и точками (как в гармонии нет). По литературе - произведения по возрасту и их объем для среднего ученика вполне доступен. Окружающий - сам по себе "адов предмет", но в перспективе вполне терпимый (уч. Плешакова). Во всяком случае намного лучше и последовательнее, чем в "системе Занкова". Там тоже все просто и понятно. Да, в рабочей тетраде есть задания типа "наклеить фотографию семьи или домашнего любимца" (там же подписано: нарисуй). Но по-мне так это очень легко. Самое легкое и первоклашкав легкую справиться, были бы фото. Цветной принтер дома нас очень выручал. Ребенок учился сам, без моего вмешательства. Помагала только с большими проектами и подготовкой к конкурсам.

У нас Перспектива! Правда учебники по картинкам другие,чем у тебя на картинке. Мое мнение: не самая сильная программа....есть и посильнее кто-то вот в конце 1-го класса уже умножение проходил,мы во 2-м еще даже не начинали.... Но плюс этой программы в том,что она учит детей думать и размышлять самостоятельно...т.е.в первую развивает мышление и логику. Особенно это станет заметным во 2м классе,одну задачу все мамы в общем чате решали,в итоге списали из интернета. Ответ был впринципи прост и логичен,но я так даже никогда бы и не додумалась ее решить!)))

Мы тоже по ней будем заниматься.. пока стараюсь выводы не делать, все равно моего мнения никто не спрашивал, главное учительницы мне нравятся (у нас в школе их по две на класс) с остальным как-нибудь справимся

А что у вас в Азбуке? Ань, у нас в детстве в букваре тоже сначала схемы были, а потом буквы. У Влада по Э-Д тоже буквы с 40-й стр. были и закочили в марте букварь, как и по другим программам февраль-март.

Будем заниматься по ней 4-ый год. Нас все устраивает.Есть конечно нюансы, такие как размытые правила и т.д. В этом году хотели перевести на Школу России ( указание директора), родители отстояли. Но.... мне кажется, самое главное подход учителя. Если педагог знает сильные и слабые стороны программы- проблем вообще нет.

Если идти только по программе,то делать нечего. У нас учитель брала шире,поэтому было интересно. Ну и да,на отработку прописей там практически нет материала,то есть рука к первому классу должна стоять.

У меня сын идёт в 4 класс по этой программе, мне нравится намного больше ШР. ( Дочь училась по ШР). Только математика у нас Петерсон. Ну и конечно от учителя всё зависит. Русский у нас ещё и по другим пособиям. Окружающий мир по мне в Перспективе более адекватный чем в ШР.

Главное учитель, программа нормальная, отличается математикой, но это главное преимущество....хорошая там математика - особенно если учитель толковый

Мы тоже идём на неё,наша учительница ну очень не любит,как мне показалось)) единственное что - Петерсон по математике нам не дали будет дорофеев

Мне совсем не понравилась. Но у нас еще и учитель слабый.

У нас, к примеру, "Планета знаний", которая мне не нравится, но учительница даёт много распечаток от себя.