Даже родителям, любящим своих детей, приходится принимать меры в виде наказания. Одни долго не думают над формой и содержанием, делая это «традиционно» или «по велению сердца и души». Другие задаются вопросом: как можно, а как нельзя.
Правило № 1. Наказание – это часть воспитания!
Взрослые любят «воспитывать» детей (и своих, и чужих), навязывая им свои мыслительные и поведенческие модели. Но что значит воспитывать? Уж точно не навязывать что-либо, а наоборот: помогать развивать собственный потенциал, помогать формировать свое «Я». Главное в воспитании – дать толчок, чтобы человек, в нашем случае – ребенок, начал меняться самостоятельно. Под «меняться» подразумеваются те самые развитие и формирование. Поэтому наказание должно не убивать в ребенке его личность, а развивать ее.
Правило № 2. После трех лет – никаких физических наказаний
Еще древние греки знали, что ребенка бить нельзя, особенно по лицу, ведь лицо – это душа, личность. Но есть возраст, до которого можно шлепать чуть ниже спины (бить и шлепать – разные вещи!) – до трех лет. Допускать такую меру физического воздействия можно по двум причинам: во-первых, ребенок еще плохо понимает устные наказания, а во-вторых, человек не помнит, что с ним происходило до трех лет. В три года начинает формироваться «Я», личность ребенка, и подобные наказания надо прекратить.
После трех лет физическое наказание ни в коем случае не должно быть перекрестным, то есть папа не должен бить девочку, а мама – мальчика.
Правило № 3. В действиях родителей должна быть согласованность
Родители – самые первые воспитатели. По силе воздействия на своего ребенка они стоят на первом месте. Еще Жан-Жак Руссо говорил о том, что каждый последующий воспитатель оказывает на ребенка меньшее воздействие, чем предыдущий. Родителям самой природой отдано первое место. Потом идут бабушки и дедушки, затем – воспитатель детского сада, школьный учитель и т. д. На взрослого человека очень трудно повлиять, на это способна только яркая личность, авторитет. Но перевоспитание – это иллюзия.
Характер ребенка, его ценности, качества как личности в большей степени зависят от родителей, от их методов воспитания. Но мало толку, если родители не действуют сообща. Наказывать должны и мама, и папа, причем за одно и то же и одинаково, иначе ребенок очень быстро начнет приспосабливаться, выбирать выгодную для себя позицию. Он перестанет слушаться более строгого родителя, ведь у него есть другой – «добрый», который его не наказывает и защищает.
Если не наказывать вообще, то у ребенка не формируется представления о
границах дозволенного, закрепляется пренебрежительное отношение к окружающим. В
будущем такой человек может легко переступить границы прав других людей, «мешающих»
его желаниям и интересам.
