Девочки как справится с проблемой?

Просто поймите простую вещь=Это не вы виноваты и ЭТО не плохое воспитание..Это как раз такой возраст подошёл когда ребёнок УЧИТЬСЯ УПРАВЛЯТЬ СВОИМИ ЭМОЦИЯМИ...УЧИТСЯ ИСПЫТЫВАТЬ СЛОЖНЫЕ ЭМОЦИИ..Так работает нервная система..И ВЫ сейчас являетесь примером для него,Как вы справляетесь с психом так же это делает и он..Вы же когда вас накрывает действуете автоматически,на подсознательном уровне,потому что именно это вы впитали от мамы..Мы все когда нервничаем и кричим ловим себя на мысли что поступаем как родители в стрессовых ситуациях..Так вот не закладывайте в подсознание ребёнка такую модель поведения и вы порвёте этот замкнутый круг. СТО,ТЫСЯЧИ РАЗ повторяйте СПОКОЙНЫМ тоном что можно а что нельзя .конечно осчтанавливайте если делает что то назло,но спокойно..Я например перехватываю руку и строго говорю--драться нельзя!..КИДАТЬ НЕЛЬЗЯ!! И так пока не запомнит..Всё хорошо будет...Не переживайте..Главное следите за собой.!

Кстати, Комаровский ЗА физич наказание в разумных пределах ( я так понимаю шлепки по попе) , когда ничто другое не действует. Когда самой не в моготу уже от капризов , кричу на реб ( это стремно ) , но шлепать не хочу , как то противоестественно для меня . Хотя чем лучше крик шлепков по попе ...? Я вам советую все таки сдерживаться, заведите спец подушку и бейте ее , когда эмоции переполняют. Так советуют психологи.

Насчет таблеток не знаю, все-таки не полезно это...В полтора года сложно что-то объяснить, хотя объяснять надо. Максимально сократите количество запретов, уберите все опасное и ценное. Ниже был комментарий про елку, меня он поразил. У нас дочке уже два года и она довольно спокойная умная девочка, но елка в трех местах привязана к батарее. На всякий случай. Мы просто стараемся оставлять минимум поводов что-то запретить.Все розетки закрыты, документы и прочее убраны в верхние шкафы, на плите и духовке защита от детей и т.д. Гуляем в парке, подальше от дорог, чтобы не кричать поминутно "Куда побежала?! Стоять!!"Все для того, чтобы поменьше дергать ребенка. Когда количество "нельзя" ограничено, дети воспринимают их нормально.

чтобы ребенок слушался надо для начала научиться говорить так, чтобы ребенок слышал1) надо научиться завладевать вниманием ребенка - никогда не разговаривайте с безучастным ребенком (когда он не слышит, не видит вас, чем-то увлечен, не в настроении). подойдите (не поленитесь), присядьте на его уровень, поймайте взгляд, улыбнитесь, убедитесь, что он вас слышит - теперь можно попросить что-то делать или не делать, показать как можно делать. убрать из опасной зоны, если продолжает "безобразия"2) позволяйте ребенку плакать - если он не получает того что хочет, ребенок должен понять, что не все можно делать и не все можно просить. главное, чтобы ребенок плакал в ваших объятиях, тогда меньше вероятность, что его недовольство перерастет в агрессию направленную против Вас же3) в период ходункового активного возрасте с года до 2(3) лет на ребенка обрушивается в среднем по 5 НЕЛЬЗЯ за 10 минут - тут мало кто выдержит даже из взрослых. вариант 1 - пересмотрите свои НЕЛЬЗЯ - может где-то можно позволить и маме расслабить и ребенка не дергать. вариант 2 - предлагайте альтернативу "так нельзя, давай-ка я тебе покажу как можно?"

я где-то читала, что активных таких деток надо чаще обнимать, их это успокаивает, даже если охота по попе, лучше подойти и обнять и объяснить почему нельзя так делать, и назло меньше тогда делать будет. У нас Эрай такой, очень характерный с самого малого, все должно быть так как он хочет, ну и попадает конечно ему чаще, так вот я попробовала на нем такие обнимашки, правда, он как-то менее вредный стал, тоже стал подходить и обниматься просто так или даже если я ругаюсь на что-то, подойдет обнимет и говорит - мама не ругай меня, и я сама тоже успокаиваюсь, желание накричать или шлепнуть пропадает.

Очень хорошо, что вы сами видите проблему и готовы меняться. У меня очень активный ребенок, мне кажется, что до 2х она вообще не особо соображала, что делает...были критерии - опасно, горячо и т.д. объясняла по очень многу раз. Слово нельзя вообще не говорю, говорю почему нельзя...т, е.чайник горячий - несколько раз пальчиком трогали, с плитой и остальным так же...главное, чтобв ребенок усвоил, почему вы это не разрешаете, а не просто нельзя.Так же никогда не забыаайте, что он еще очень маленький и многие вещи он не со зла делает, а потому что не поримает, что это опасно или вам не нравится...еще дети заигпываются и очень быстро забывают, что им было сказано...именно поэтому нужно спокойно повтопять одно и то же по многу раз. Вы мама, вы решаете и устанавливаете рамки. Не можете изменить ситуацию, измените отношение. Может, ваш малыш не делает ничего ужасного?? Если он рядом с опасными предметами, уберите их..или ребенка от них отодвиньте....и т, д,Помните, он еще маленький и ему все очень интересно. Подумайте, почему именно вас так злит его поведение..В успокоительных ничего плохого не вижу, если самостоятельно у вас пока не получается.

надо разговаривать с малышом.  одно и то же миллион раз повторять. предложить альтернативное занятие, похвалить , если переключился, а на " бешенство" не реагировать. он у вас внимания просит. он по-другому не умеет, а если еще и не разговаривает...как до вас достучаться, а если уж ударили-обязательно прощения попросить и объяснить почему вы не сдержались..я один раз за два года жизни моего ребенка по попе ее шлепнула. ктром дело было. весь день мне было оч. стыдно и грустно. а вечером я ее обняла и гворю: малыш,мама тебя обидела сег. а она мне : да,мама, ты меня ударила. не бей меня больше,пожалуйста. представляете? она тоже в душе обиду держала целый день. ребенку 1.11 было. а вообще дети, восновном. такие же как родители, у кого им еще учиться? они смотрят на мир нашими глазами. наберитесь мудрости, постарайтесь сберечь психику ребенка, от вас только от вас зависит будет ли он счастлив и доволен жизнью в будущем..или уедет от мамы-психопатки и даже позвонить вам ему не захочется..удачи. p.s. а мне новопасит помагает

Дети разные конечно, все мамы хотят быть по отношению к своему ребенку самой доброй и ласковой, но и строгость никто еще не отменял. Когда старшему исполнился год, он стал ураганом, какие пальцы в розетки, он с мясом вырывал их из стены, мебель двигалась по комнате в броновском движении, в итоге все небезопасное убрано было на лоджию, оставшуюся мебель прибили гвоздями к полу, окна снаружи отделали деревянной сеткой, половина игрушек до сих пор ждет своего звездного часа в коридоре. Обои все содраны. Да вот такой характер у моего сладкого зайчика. Но воспитывать надо. До сих пор не могу научить стоять в углу, когда нашкодил. Разденется  до гола и бегает со смехом по комнате от меня. 

Да, пока не найдете подхода сидеть на таблетках. Мне помог грандоксин. После второй пачки стало значительно легче. У дочки был кризис больше месяца. Как потом выяснилось что это был невроз. Сейчас лечимся. Так что я прекрасно понимаю как тяжело сдерживаться. Но Вы ведь тоже понимаете что битье не даст желаемого результата, реюбенок все равно сделает совсем другие выводы. Если найдете время, то почитайте А. Курпатова "Счастье Вашего ребенка". Это просто супер книга. Поверьте не пожалеете. После нее гораздо легче реагировать на подобное поведение правильно.

знаешь, ты такая не одна........... к моему сожалению у нас тоже такой подарочек--тупо рушит весь дом! Нарядили ёлочку, такая 170 см красавица, вся в огоньках в игрушечках и прочее, не успела отвернуться, а ёлку в горизонтальном положении наше чадо тащит в сторону кухни...................... не буду ничего говорить, но я была так зла............... но бить (!!!) не бью, там такая кроха