Способы борьбы с шалостями. прошу совета)

ДА ставила и сказала стоять, наказан, он стоит... Сейчас правда сообразил что пописать я его отпущу , вот он выходит садится писает , ну а дальше естественно в угол не поставишь , уже не то... Хитрый... Я так спасалась когда у него истерики были и он сразу падал на пол и бился в конвульсиях обо все на свете (страшно смотреть было) мог и стену задеть и упасть на что-то, вот и стала ставить в угол чтоб он там истерил и успокаивался (до сих пор если начинает психовать предлогаю идти в угол успокоиться) ...  Скотчем пробовали заклеивать... Нам пока помогает, шкафчики на кухне завязываю ленточкой на бантик ... Я еще нижние ящички выделяла специально под его игрушки и что-то не сильно важно (например на кухне ящики с кастрюлями крышками и несколько пакетов) он долго ими заинтересован был, в зале ящик с его книжками  и еще один со всякой мелочевкой (фигурки различные шарики , лопатки , какие-то детальки , короче чего много и нудно каждый раз убирать при этом не выкинешь так как играет, хотя и хлам)

Вы не то ищите. Вы ищите методы воздействия на ребенка: как бы мне его припугнуть так, чтобы он сделал по-моему. Это тупиковый путь. Надо искать причины поведения ребенка и работать с ними. Надо выстраивать отношения с ребенком на основе понимания его поведения.

На счёт драться. У меня дочь махала руками ногами — но было на фоне болезни. Отходила на расстояние и говорила что она хорошая девочка а хорошие девочки не дерутся, маме (папе, Вике) больно. После лечение замашки остались. Но вот такое "хорошие девочки не дерутся, больно..." подействовало. Не сразу. Поначалу огрызалась: "не больно", но не долго. Перестала. 

На счет чашки, то что убираете это хорошо, но лучше дайте попробовать потрогать что она горячая потом сам лезть не будет...Пару раз ручкой его дотроньтесь аккуратно до стенок горячей чашки и скажите что горячо , на третий раз он сам поймет и запомнит, но при этом удовлетворит свое любопытство.. Так же делала с залезанием куда попало, сначало все нельзя да нельзя, а потом просто сказала лезь , но упадешь будет больно (высота не большая , стул, табуретка и т.д ) шлепнулся потом не лез, потом правда снова научился но уже стал понимать что такое высота и что значит упадешь ...  Стал более аккуратным в этом плане .. Так же с обраванием листиков цветов (просто подсунула ему кактус, чуть укололся больше не лез) Ему надо дать попробовать ,  не надо говорить нельзя , ему это непонятно .. Понятно это горячо или холодно, высоко и упадешь, вот это понятно , это можно ощутить... А нельзя  невозможно ощутить..  

Может если дело только в вашем избиении, купить ему грушу боксерскую ( маленькую детскую) и показать ему, или мячик пинайте дома вдвоем. Во всяком случае я бы так поступила