Так вышло, что в 2 года сын уже знал весь алфавит. Интерес к буквам стал проявлять очень рано, показывал везде и спрашивал "это че?" Потом купили ему плакат с алфавитом- так и выучил сам. Потом стал почитывать (ковычки) по буквам надписи: на пачке кефира, на упаковке сахара тд. Но связи со словами не было.
А недавно стал "читать" по буквам (д.и.в. а. н. ) а потом повторять слово.(ему 2,5)
Склады, слоги я ему еще не показывала. Наверное, пора? Что делать, я не понимаю, или пусть все на самотек?
П. С. Это у него генетическое чтение, муж сам так же выучил буквы и стал рано читать, читал себе книги сам. Ну и не ушло это с возрастом, как многие любят пугать, до сих пор проглатывает книги, скорость чтения нереальная. Ну и добавлю, чтобы не было сразу упреков: никто никого не заставлял, ребенок сам проявил интерес.
Очень жду советов по теме. Спасибо!
получается немного)))но потом забывает))думаю, моя ошибка-что мы учили то буквы, а нужно звуки...и вот теперь эмаэма вместо мамы ...=)))
