Как сказать "нет"?

Нам в своё время психолог говорила, что ребёнку нельзя говорит слово "нет", надо просто не создавать таких ситуаций в которых придётся это сказать. (Как это сделать для меня до сих пор загадка). Я считаю, что до трёх лет сложно обьяснить ребёнку что-то, ну не понимает он ещё в силу своего возраста, что нельзя и что не стоит реагировать истерикой на отказ... И у нас были истерики, да у всех они есть, просто у кого-то сильнее, у кого-то легче, вопрос как к этому относится сама мама, если будет орать и нервничать, то это может продлится оч долго. Тут главное терпение и объяснять, объясняться ещё раз... Я книги не читала, Киру воспитала сама, как говорится нарабатывая свой опыт

Мало просто сказать нет. Сказали, потом взяли за руку и увели от того, что нельзя делать. Орёт, вырывается - неважно. Нельзя и всё

Вы хотите, чтобы вы сказали нет, ребенок понял и безоговорочно принял ваш отказ? Придется подождать. Для этого ребенок слишком мал.

К Петрановской плюсуюсь...

Здравствуйте девочки! Вот вы почти все говорите про возраст. Моему сыну 1,3, так я скоро "застрелюсь" . Когда уже хоть чуть чуть начнет понимать, а главное слушать, что нельзя? Со старшим сыном что-то я не помню, чтобы так уставала. Наверное потому, что он намного спокойнее был. А этот ураган. За одну минуту 10 дел успевает сделать, большую часть из которых не надо бы. Муж тоже всё спрашивает, когда этот период закончится и он начнет понимать слово "нет", "нельзя".

Запрещать нужно. Мягкое воспитание- это важно для тебя, очень? Кто как ни мама будет ставить границы. В той семье, где четкие границы-дети спокойнее, собраннее и естественно, лучше развиваются. В возрасте чуть больше года лучше запрещать и переключать внимание. "Нож мы не трогаем, опасно! Держи матрешку, смотри..." Важно запрещать эмоционально. Мимикой и интонацией. Книг, вроде, кроме возрастной психологии (учебник), не знаю 😀 вот прям с советами, если только Суркова, ноя не читала сама. Посмотри.

Это все нормально, после года ребенок начинает испытывать этот мир (в том числе, и Вас) на прочность))) Своих вспоминаю сразу. Мой младшенький тоже уже проявляет себя самостоятельным гражданином. А что именно вам не нравится? Когда возникает потребность сказать "нет"? Если мой ребенок лезет в розетку, например, то это твердое "нет". Если ребенок хочет залезть на стульчик, то пожалуйста. Тут смотря что запрещать. Ребенок может возмущаться потому, что мы часто не даем ему на этот стульчик залезть, опасаясь за его безопасность.

Пресекать нежелательное действие так, чтобы ребенок физически не мог его продолжать. Забрать то, что брать нельзя. Оттащить ребенка от розетки и не пускать его туда. Переключить внимание на что-то другое. Терпеливо повторять эти действия столько, сколько потребуется. Если психует и плачет - пожалеть, но не давать то, что нельзя.

Петрановскую почитайте - "Тайная опора". Еще неплохая книга Филоненко - "Воспитание от года до трех. Перезагрузка".

Запреты необходимы, т к это границы; выстраивание границ также необходимо, как свобода в исследовательской активности ; вот ждать понимания , почему это ему нельзя , не стоит, поэтому физическое пресекание в совокупности со словами запрета в этом возрасте самое то. Если образно можно выразиться : чтобы мячу понять , что он мяч , надо удариться об стенку, и человеку чтобы себя прочувствовать и почувствовать в безопасности тоже нужны стены

Сыну 1,3 стала замечать четко выраженные истерики, если не делаю или не даю, что он хочет. Кричит, кулачки сжимает и воет ровно столько пока не добъется своего. Стараюсь обнять, крепко прижать к себе и тихонько на ушко объясняю почему не мону сделать так как он этого хочет. Сама при этом глубоко дышу и стараюсь сохранять спокойствие. И конечно, очень много раз объясняю что нельзя делать и почему, если мальчик в адеквате и готов к диалогу.

Петрановская тайная опора