" А я все- равно буду!"

ну начинает плакать и кричать при слове "нет" - и что?)) если она будет мыть руки в ледяной воде, то заболеет) (ну я так про свою рассуждаю). Поорёт и перестанет. Я уже своей 100 раз объясняла, что в холодной водичке плескаться не комильфо. На 101 раз я молча выключила воду и выставила её из ванной. Поплакала, но призадумалась. Повторить пока не пытается.

Я постепенно расширяю границы. Ведь что такое кризис? Это попытка ребенка встать на новую ступень развития. Негативизм в 2-3 года, гипертрофированная самостоятельность - последний барьер сепарации от пуповины.) Вырос малыш. Самое время научиться получать адекватный ответ на свои поступки. Конечно я не разрешу бегать по проезжей части или хватать бродячую собаку, но разрешу мыть руки в холодной воде, самому обуваться, выбирать маршрут прогулки и бегать в ботинках по коридору. А потом дам в руки тряпку и покажу, как надо вытирать грязный пол.))

припомнить бы, есть ли такие ситуации у нас))) Я отношусь к ней, как к ляльке)) то есть, если она где-то закапризнячала - беру на руки, отвлекаю, заигрываю чем-то. А потом уже объясняю что и как. Обувь тоже любим дома носить, но носим чистые туфельки))) Как раз вот только начинаю замечать, что появляются хулиганства осознанные. Знает, что плохо -но все равно делает)

С водой - забила бы, с обувью - поймала бы и сняла, с магазином - тоже поймала бы и отругала.

У моего тоже в последнее время случаются приступы непослушания и баловства. Не всегда мне хватает нервов реагировать по-взрослому и мудро. Иногда сама психую или машу рукой, типа, а, делай что хочешь, надоело. Последнее, конечно, в ситуациях, когда никакой опасности нет.

Стараюсь всегда в спорных ситуациях начинать с обсуждения и выяснения причин упорства, чтобы не попадать а ловушку своего нельзя. С холодной водой разрешила бы, но сократила бы длительность мытья или если бы именно холодной что-то не отмывалось, то добавила бы теплую после. А если что-то нет, типа бегать в уличной обуви, то нет. Говорю что мы так не делаем и что я не хочу лишний раз полы мыть. Если бы настаивал, то поймала бы и сняла сама обувь. Вообще самое сложное различить, когда реально есть причина, задумка у ребенка, а когда уже усталость и такое поведение из-за сложности остановиться ребенку самому. Во втором случае надо не ждать пока согласится со взрослым, а помочь остановится. Зачастую строго и спокойно отправить другим заниматься.

Лучше просто отойти в сторонку 😆 возраст такой, а в 3 они еще тяжелее становятся 'я сам, я умею'. Почитайте Ларису Суркову, психолог, мать 4 детей. Считаю, что если не опасно для жизни и здоровья, то пусть хоть на голове стоит) попытаться договориться стоит конечно, но если в ответ крик, ор, то я просто отойду. Познание мира ептить 😁

Отступать нельзя от нельзя)). На все остальные не надо-возможен компромисс)