Девочки, ситуация такая. Ребенку почти 2г. Стараюсь держать в ежовых рукавицах. Слова нельзя и чужое знает прекрасно, реагирует без истерик. Т.е. чужие игрушки брать не разрешаю, а вот со своими беда. Если видит что ребенок движется к нему с целью забрать то, что у него в руках, сын протягивает игрушку аппоненту с криком низззяяя. Естественно у него из рук игрушку выхватывают, а он остается на месте рыдать. Забирать обратно не будет. Смотрит на меня жалобно и плачет. При этом я всегда рядом и говорю "держи крепко, не отдавай, это твое". Но он меня буд-то не слышит и отдает. Вчера была ситуация. Вышли на стадион кататься на самокате. Покатался 3минуты и бросил, ушел в др.сторону. Малыш(около года) взял наш самокат и стал его катать. Прошло какое-то время и сын спохватился. Спазу ко мне , тянет за руку. Говорит "идем". Подходим к малышу и его маме, вместе просим вернуть наш самокат. Сын сам не подходит, стоит рядом, пока мама не утянула вопящего малыша сын к самокату не подходит. Ладно, забрали, сели, отьехали на метр. Все самокат не нужен, убежал. Малыш тут как тут. И снова мой кричит "низя, идем". Снова идем вместе, снова забираем. Малыш опять ревет белугой. Мои стоит рядом и тоже ревет "низя". При этом самокат не забирает, подойти боится. Так я и не поняла как поступить. И ревущего малыша было жалко, и своему так и не смогла обьяснить как правильно. Вещь твоя, не хочешь делиться -забери? Что значит забери у малыша? Оттолкни? выхвати? Этому учить не хочу. Вот прям не знаю как себя вести. Как научить не отдавать свои вещи, но и не перегнуть и не научить агрессии?
Как научить отстаивать свое?
А почему бы просто не научить делиться? Типа малыш покатается, потом ты. Или отвлечь чем-то другим, пока даёте малышу покататься. Чтоб он потом спокойно реагировал, если кто-то хочет поиграть с его игрушкой. А то ситуация, как с собакой на сене.
Да, вы правы. Чувствовала себя именно собакой на сене с этим самокатом. Но суть не в этом. Его легко можно переключить, отвлечь, договориться дать свою игрушку. Но наступает же момент, когда эту игрушку охота назад. И начинается двойная рстерика. Моему нужно вернуть, а чужой еще хочет играть.
А что делают родители того малыша, в то время, когда видят, что вы уже хотите забрать назад свою игрушку? Я обычно подключаю родителя, хотя обычно мы все стоим и не приходится напоминать о том, что пора бы вернуть игрушку.
А родители того малыша хотели предотвратить истерику своего ребенка, ну или оттянуть по максимуму, не возвращая игрушку столько, сколько возможно. Но истерики избежать не удалось. Мама оттаскивала малыша с ревом(
Тут уже задача мамы чужого переключить своего малыша. Вы кажетесь очень понимающей женщиной, так что вам легко удастся договориться с другими мамами. Просто и своего защитить хотите, это понятно. Действуйте из принципа "чтоб всем было хорошо", будьте настроенной доброжелательно, и не будет никаких проблем :)
Тут я думаю что сначала свой ребенок должен покататься,поиграть, потом чужой. Взрослые же своим имуществом не делятся так, что сначала сосед на машине покатается, а потом я. Для ребёнка его самокат так же важен,как и вам машина ваша.
Ну тогда не надо бросать машину с ключами в зажигании где попало? А то не только соседи покатаются, так ещё и угонят насовсем. Своё держи при себе, чтоб никто не позарился :)
Так не бросать с ключами, а делиться,дать ключи соседу на пару часиков имела ввиду. Но я про самокат не уловила.теперь догнала,как там было с самокатом).
Один в один ситуация на стадионе только с велосипедом. Я маме заинтересованного сразу сказала, что дочь против того, чтобы брали её игрушки. Я могу сказать одно. У моей дочери точные представления о своём, чужом и общем. Она не жадная с теми, с кем близка и дружит. Чужому даст, но не всем. Не даст тем, кто не спросит её разрешения, если возьмут и будут играть сами, и маленьким, потому что "на коробке есть значок " детям до 3 запрещается". В её проявлении по поводу игрушек я её поддерживаю во всем.
В ситуации с самокатом сама виновата. Упустила момент, когда его укатили, не успела предупредить, что хозяин будет возмущен. А вот как быть в ситуациях, когда я вижу, что он не хочет отдавать игрушку, прям трясется от напряжения, начинает реветь и говорить нельзя, но при этом протягивает руку с игрушкой?
Если к нему подходят, когда сын сидит на велосипеде, он с него вскакивает, становится рядом и голосит. Ну, а др. ребенок и рад стараться, сел и поехал
Забрать самой. Я сделала одну ошибку в начале. Я категорически запрещала брать чужое, но в то же время своим делиться вопреки своим желаниям. Ну, типа чужое не берем, а сами щедрые. Мама и супруг вставили мне пистон по полной программе. Я поняла, что выбрала неверное направление. Добавила в процесс гуляний "давай спросим разрешения взять игрушку". Если ребёнок согласен берём, нет, дочь легко переключалась, потому что, что такое чужое, она уже знала. По поводу своих игрушек я вообще прекратила дискуссии по поводу поделиться и позволила ей самой решать. До 2,5 лет игрушки можно было брать только маме, папе, бабушкам и двоюродной сестре, потом друзьям по площадке, потом тем, кто спрашивает и играет аккуратно и вместе с ней. Малышам и неспрашивающим - нет.
Вот и у меня сейчас та же модель поведения. Чужое не брать, своим делиться. Видимо оно не верное. Муж тоже ругается, что воспитываю тютю
А теперь глазами малыша. Чужое брать нельзя, если возьму, мама поругает. Своё иметь нельзя, если не дам - мама поругает.
Так проблема от того, что вы сами не знаете как правильно!!)) А откуда это детям знать? Задача родителей объяснять и показывать как правильно взаимодействовать. Что значит "держи это твое и не отдавай!" Для чего такие установки? Надо сесть рядом и сказать давай дадим малышу покататься, может малыш даст что-то взамен. Поделился, похвалили, забрали ушли. не вижу проблем. Надо учить делиться, просить, благодарить и забирать свое.
Вот правду говорите, не пойму как правильно. Я за что бы научить делиться, меняться, благодарить. Но как научить не отдавать игрушку, когда он сам этого не хочет? Но отдает?
Знаете, у меня чуть другая позиция... не отдавать, забирать и всему этому дети и без нас научатся))) стоит только в сад пойти)) Наша задача, как родителей привить доброту, взаимопомощь, любовь... ну мне так кажется. А всему плохому и так жизнь научит. Если ваш малыш так остро сейчас реагирует на мое и не отдам, значит не создавайте таких ситуаций: не Бросайте самокат, например.
Не совсем с вами согласна. Я так же учу сына доброте, толерантности, любви, а получила ребенка, готового отдать свое во имя моего лозунга "нужно делиться"
Это вы не из-за этого получили, а из-за того, что запрещено брать чужое, а почему? Ведь можно попросить, поменяться и тд.
Вот выше вам правильно пишут- своим примером учителей. Садитесь рядом и просите у малыша дай пожалуйста, спасибо. А теперь ты дай мальчику... и т.д. молодец, добрый мальчик. И т.д. только так. Не надо запретов, хочет чужое- пойдем спросим разрешения и т.д.
Он боится физических действий со стороны подходящего ребенка, вот и все. У моего так же было-учила-прям показывала как-не хочешь отдавать-прижми к себе крепко и не отдавай-показывала как прижимать-научился. Мой вообще при приближении кого-либо бросал игрушку на пол и кричал-к этому привело то, что я раньше разрешала отбирать у него чужие игрушки хозяином, теперь не разрешаю отбирать ничего у него из рук-если подходит хозяин игрушки с намерением отобрать-говорю стой, не отбирай, попроси и мы отдадим-отдаем. Те игрушки, что лежат на площадке-разрешаю брать, если что-то хочет из чужой коляски или из рук другого ребенка-спрашивает, без спроса ни-ни. Сейчас уже лучше-стал понемногу отстаивать свое. В вашей конкретной ситуации-если видите, что ребенок не готов делиться самокатом-забираете и держите в руках или в коляске-в недоступном для других детей месте.
Вот, то что я хотела услышать. Забирать у него из рук никогда не позволяла, а вот поделиться могла и вынудить. Может тут ошибка?Усвоил что нужно отдать, даже через не хочу?
Никогда не вынуждала делится тем, чем не хочет. Считаю это не правильным.
ага, точно!! я с сыном так же-все зудила-мужчина должен быть щедрым!! как-то пришли на площадку с новой машиной, подошел ребенок-просит, мой протягивает, у самого слезы с кулак, я говорю-не хочешь-не отдавай!!! он мне, сквозь слезы-я Щеееедрыыыый!!! все, занавес, больше не приставала к нему с подобными высказываниями.
от ребенка в "ежовых" не приходится ждать другого. Я не сторонник излишнего гуманизма в воспитании, который в моде сейчас (потому что приходилось работать с подросшими продуктами гуманного воспитания), но тем не менее, мое субъективное мнение - ребенок строгого воспитания боится сам сделать решительный шаг и отнять игрушку, боится Вашей реакции, ему проще подвести вас и снять с себя ответственность. Вероятно, боится наказания.
Он кричит: "Низзя!", но отдает игрушку, не защищает свои интересы, свое мнение и свои желания, потому что просто не приучен. Это "болезнь" послушных, хорошо воспитанных деток
Нет, наказания у нас не в ходу, а попросту отсутствуют. Ребенок залюблен, мягок, податлив, чувствует авторитет родителей, не труслив в поведении дома, а вот что это за проявления? Думаю, что тут все же мой перегиб. Нужно оставлять небольшой люфт
Ребенок держится в рамках, четко знает слова можно и нельзя, не закатывает истерик, да много еще чего не. Но при этом, я стараюсь донести до него, что я всегда рядом, 10050000 раз в день повторяя, что я его люблю. А вам кажется, что строгие родители не должны проявлять любовь?
мне ничего не кажется, я родитель строгий, уже вижу минусы этого момента, но тем не менее каждый тип воспитания имеет свои минусы.
Изолироваться только, а можно, спросить, чем вы руководствуетесь, когда не разрешаете брать чужие игрушки? Ребенок, желая чужую игрушку ( как все новое) получается постоянно фрустрируется..., а желания -то возникают, он чувствует себя " плохим" потому что хочет чужую игрушку..., а чувствование себя " плохим" ослабляет ребенка , его "я", поэтому он не научится отстаивать свое...
Не разрешаю брать чужие игрушки, дабы избежать ситуаций типа описанной мною. Ее ж рано или поздно нужно вернуть, а ведь может и не захотеться, и я вынуждена буду отнять, либо того хуже, у него отнимут чужие. А так нет игрушки, нет проблемы.
Взять - отнять - дать, это все ерунда, вы задвигаете самого ребенка, всей этой дележкой, возьней и тд дети выражают себя ( здесь стоит отдать должное д/с, которые я ненавижу), ну , конечно, дело Ваше, что в приоритете ищбегать или справляться )))
Я д/с боюсь до дрожи. Стараясь воспитать ребенка лояльным, не конфликтным, чувствую, что рискую нажить проблем в коллективе, где "интеллигентность" привита не всем(((
Думаю, справитесь, гибкости немного во взглядах на воспитание и все будет хорошо))))
Очень неправильная позиция, надо учить спрашивать разрешения и меняться, редкий ребенок не захочет поменяться, ну и опять же объяснять, что хозяин игрушки может не захотеть делиться и не нужно расстраиваться из-за этого, в принципе так же и со своими игрушками, объясняйте, что он модет поделиться, если хочет, но если не хочет, то не обязан, если кто-то забрал игрушку, а ваш ребенок не хотел отдавать, нужно подойти и попросить вернуть. Таким образом вы показываете ребенку адекватную модель поведения, а запрещая брать чужие и настраивая на бой за свою, вы создаете стресс ребенку
Так это нормально он со временем поймет, что бывают чужие игрушки, которые нужно возвращать.
Подавать пример: забирать самой, не давать другим детям.
Вот как забрать игрушку у чужого ребенка? Выхватить из рук? Считаю не правильно, не хочу такой пример подавать. Убедить вернуть? Как убедить годовалого малыша?
Наверное маме малыша сказать, что вы не разрешаете ее ребенку брать чужой самокат и пусть сама отбирает или самокат за собой таскать.
Вот у годовалого то как раз и проще, хуже с двух-трех летками, которые бегают резво, а их мамы болтают и им все равно. Как вы хотите чтобы у-Вашего ребенка забирали не его игрушки? Так же и с другими-подходите проговариваете что это ваша игрушка и сын сам хочет сейчас поиграть-отдай пож-та, можете взамен другую предложить, забираете и все.
Я учила делится, и чужое разрешаю брать (после разрешения) и свое отдавать поиграть, иключение если сам играет, а у него из рук рвут, тогда тому ребенку другую игрушку предложу свою или обмен его вещей на наши - и все довольны! Разрешаю всем наши самокаты, сани, коляски и прочее, говорю приносите только пожалуйста на место! Дети любят новое и с удовольствием меняются. Мне кажется вы сами ребенка нервируете такими установками, а со стороны выглядит как жадность, сам не катается и другому потрогать не дает. Мой когда жадничал, я его успокаивала словами, что вещь НАША, ее другие дети не заберут, я прослежу, они только ПОСМОТРЯТ И ПОТРОГАЮТ, и отвлекала. Вообще я очень-очень благодарна тем родителям, которые делятся своим инвентарем на площадке, и ребенок счастлив, и истерики минимизируются на 90%, помня как мой страстно желал что-то подержать и потрогать я свое добро не жалею, всем все брать разрешаю и из коляски тоже, особенно малышне, лишь бы родители смотрели чтобы не сломал и вернули на место.
Вот эта модель поведения для меня верна на 100%. Одно но, как научить не прогягивать в страхе свою игрушку тому, кто несется на сына с целью отнять?
Подойди к нему и если видите, что ребенок не готов отдать, сам играет, то другому ребенку скажите, что мы сами играем в эту игрушку дружочек и выразительно смотрите на его маму), хочешь дадим другое и если будет руки тянуть ну просто собой преградите путь или возьмите эту вещь себе, у вас рвать не будет или в протяную руку дайте другую вещь), малышня быстро переключается, или ребенка отведите своего в сторонку, да много вариантов!
в америке по этому поводу говорится: "Он еще не готов отдать тебе игрушку". На этом ставится точка в случае, если игрушка в развивающей комнате или где-то, где нет хозяина ей. Если хозяин есть, по запросу ему возвращается все в любой момент.
Ребенку объясняют, что это твое, ты можешь дать или не дать без объяснения причин.( Но тогда не обижайся. что с тобой тоже не поделятся). Если это твое и ты дал поиграть, через некоторое время ты можешь подойти и попросить игрушку назад.
Это вообще для меня идеальный мир, но на деле все не так. Слишком много сейчас детей агрессивных, способных укусить/ударить/отнять, засесть на горке и пинать оттуда малышню, в комплекте к ним, как правило, идут "лавочные" мамы. Всегда не любила таких детей и своего таким боюсь представить, может и пережала где-то(
не знаю, как правильно делать, но если моего ребенка кто-то пытается ударить-пнуть и я вижу. что это не в игре. а именно специально...я страшна))))))
недавно на площадке бегал мальчик, подбегал к детям и орал им в лицо, я обратила внимание сразу, смотрю к нам бежит, и когда он оказался на расстоянии. чтоб услышать, я свою заслонила и ему ледяным тоном со злобным лицом тихо сказала: "Только попробуй подойти". Он убежал с площадки
Это не тот случай, когда нужны ежовые руковицы. Ребенок воспринимает постоянные "нельзя" в свой адрес. Это ЕМУ нельзя. Поэтому он не отстаивает свои игрушки, потому что нельзя. Поэтому он не уверен в себе и не знает как выстраивать отношения с другими детьми. Учите меняться и договариваться.
Может я не совсем верное выразила мысль. В нашем случае Нельзя, это когда схватил и убежал или отнял, взял без спроса. Если мы спросили и нам позволили, то почему нет? А учить, что все вокруг твое и для тебя, тут уж простите
Нет. Свое, чужое и общее. Свое можно не отдавать, если не хочешь. Чужое надо спросить, если хочешь. Или предложить свое взамен. А общее - кто первый взял, того и тапки.) Пока ситуация настолько остро стоит - Вам стоит своим примером показывать, как надо договариваться с другими детьми. Но согласие на обмен, может исходить только от самого ребенка, не надо за него решать. Предлагать и подстраховать.
Подключаться до слез делом. Если видите, что будет конфликт, не дожидайтесь, пока начнут отнимать. Сами игрушку в руку возьмите (не отнимая у сына), объясните подходящему, что сын пока этой игрушкой играет, ее он не отдаст, а вот эту можно взять. Но учить делиться тоже надо. Обязательно сына настраивать: вот этой игрушкой играешь, тогда вон ту можешь предложить. Хочешь? Нет! Ну ничего, в следующий раз поделишься, будешь делиться, с тобой тоже будут делиться. Лучше всего - обмен, это им понятнее)))
я бы попыталась убедить сына в том, что малыш маленький, поиграется немного и отдаст, но при условии, что он пока не нужен. А во-вторых попыталась бы как-то уйти подальше от этого места, где происходит конфликт и море слёз и криков. А то часто посмотришь на площадках в песочницах детки 2-4 лет с рьяным "моё!!!" сидят, вцепившись в свои игрухи, и сами не играют, и другим не дают, и играть в итоге с ними никто не играет, кроме мам) а ребёнок должен общаться и социализироваться, готовясь к саду.
А я и убеждала, и сын ждал какое-то время, но вещь так и не возвращали. Вот и вышло((( Я уже эти места общестенные терпеть ненавижу, но иду снова и снова, деваться-то некуда, общаться нужно. Не брать с собой игрушки? Это приведет к желанию забрать чужие, не предложив ничего взамен.
А в этот самый момент можно успевать поддержать сына как раз. Кричит низзя- и чужому сказать: это его, он хочет пока сам поиграть. Ну это если плачет мой, настроение разное бывает. Чужие дети бывают и вежливые, спрашивают, а сын все равно начинает кричать. Тогда говорю: вот видишь он расстраивается, давай потом. Или подбежит с криком мое! Мое! У нас каждый день такое, да еще некоторые дразнить начинают
В ежовых рукавицах вы его уже подержали,теперь дайте сыну побыть хулиганом))А то он у вас уже не только чужие,но и свои игрушки брать боится.Например,пусть возьмет чужое и просто учите,что надо спрашивать.Пока сами спросите можно ли,в основном все разрешают.И,вообще,постарайтесь,чтоб он чувствовал,что вы его опора,что с вами ничего не страшно!
Ребенок маленький еще, отстаивайте его интересы. Подрастет, научится сам отвечать и держаться за свое. Подошел другой ребенок, а вы рядом. Ваш не справляется, скажите сами: нет, малыш, мы сами еще не наигрались.