Развитие речи у ребенка 1.3 лет.

Есть три вида экспрессивной речи : Повторение за взрослым, просьба и описательная (вроде бы %) а то поздновато однока...). Это как раз к вопросу что это относится. У каждого ребенка все индивидуально с чего начнется речь.. С повторения ли с просьбы или с комментирования (типо показывает и просто называет птичка - смотри мама какая птичка!). Но! В любом случае что речь активно вышла в актив (ночь да да...) надо иметь некий уровень пассива. А это значит 1)ребенок активно должен показывать и искать н-ное количество предметов и людей на вопрос где....? (где папа где кошка где где...) причем и на картинках и в жизни. 2) (забыла ...) действия. Ребенок должен повторять действия типо пошли мыть попу, дай мне мяч, отнеси мусор, клади кубик и т.п. Умные люди пишут еще что лучше сразу употреблять глаголы в повелительном (клади мой неси налей дай иди и т.п.) чтобы это потому у ребенка стало основой полноценной просьбы. Я вот например неверно делала брала инфинитив и дочка у меня долго не изменяла форму глагола а просила мама налить молоко и тому подобное. С Колей я упростила задачу до минимума ибо важно было развитие коммуникации вообще а не речи вначале и для просьбы были глагол дай и помочь. И вобщем то на этом он вот выезжал. Сейчас вот учим как раз повелительное наклонение. Вот как то так... Т.е. Тебе лучше упор сделать на вопрос где и проигрывание разных действий в быту и потешках . Ну и потом просьба(пальчиком или жест дай) и звукоподражания (животным природным явлениям и т.п.) а потом уже там все дальше пойдет... Как то такой вот золотой стандарт развития речевого.

В плане экспрессивной речи у Вас все в пределах нормы. Вопросы типа "Что это?" пока рановато) Моя Софи в 1,8 отвечает на него только, если четко знает слово, которое спрашивают (прижилось уже в употреблении). Оценивайте, в первую очередь, в плане ее личного прогресса: сколько слов прибавила за месяц. Для обогащения словарного запаса полезно все проговаривать, смотреть книжки (соответственно рассказывать, что мы видим) и т. д.

О, мы в этом же возрасте в этом плане умеем гораздо меньше))

Я думаю у вас все по возрасту, а повторение за взрослым придет чуть позже после 1,5 лет. Мы пошли в садик в 1,8 и слова новые так и пошли.