Почему ребенок, который ходил по большим делам стабильно в горшок уже почти год (из своих год и восьми), начинает игнорировать горшок?? Почему писает в штаны, хотя на вопрос куда надо писять, отвечает в горшок !!
"Стопятьсотый" пост про горшок..
за то в каждом подобном посте всегда есть горделивые: мой с года ходит!
ответ давным-давно дали врачи: процесс мочеиспускания и дефекации ребенок может контролировать в 2+. ловите тщательнее. год же ловили и еще 5 месяцев перетерпите. если, конечно, драпать не начнет от горшка, как от огня - такое тоже бывает.
Вот такие комментарии типа: мой делает все дела сам, и трусы снимает одевает.. И наводят на мысли что я что-то делаю не так. Процесс больших дел был до сегодняшнего дня налажен : говорила "кака" и бежали вместе к горшку, маленькие дела с переменным успехом: сама никогда не просится, сажаю периодически, не всегда успешно..
потому что она еще не может, скажем так, предугадать процесс заранее на время, достаточное, чтобы дойти до горшка, снять штаны и пр.
Процесс мочеиспускания может контролировать гораздо раньше, а вот социализировать его походом на горшок, действительно ближе к двум.
Потому что ответить на вопрос "куда надо писать" намного проще, чем заранее понять, что хочешь писать, и вовремя попроситься или пойти на горшок.
У меня сын стабильно делал "большие дела" в горшок с 11 месяцев. Сам не просился, но какал четко по расписанию, когда я его высаживала. Писать более-менее стабильно начал с двух лет - это тоже с высаживанием. И сам проситься писать начал в 2.5.
потому что ответ на вопрос заучен совершенно отдельно и никак не связан с освоением горшка. осознанное использование начинается около 2 лет и позже. остальное - дрессировка, которая дает сбои.
Это откат, связано с особенностями развития мозга. Представьте что он "забыл" горшок и как бы вы действовали приучая его? Вот таки продолжайте )))