Всеми любимый вопрос про истерики

"Ты хочешь мороженное, а мама не покупает, это неприятно. Ты сердишься, ты так злишься на меня что даже кричишь и плачешь! Иди ко мне, мама тебя пожалеет, тебе очень плохо сейчас! " Если давал обнять обнимала, нет просто была рядом и моську делала сочувсвующую. Сейчас сыну 4 года, два года кризиса позади, я рада что вовремя на меня гаркнула Анастасия с ББ, что вовремя я прочитала книги Петрановской и Мазлиш/Фабер. Мы прошли кризис, сохранили теплые отношения с сыном, сейчас он более адекватный и спокойнее реагирует на запреты, хотя срывы случаются, но я теперь знаю что делать и что говорить.

У меня терпение кончается очень быстро, поэтому я повторяю, что будет так-то и так-то, после чего оставляю ребенка в покое и занимаюсь своими делами. Поорет и успокаивается. Иногда просит пожалеть - жалею. В истерике, к счастью, не бьется, но и я очень внимательно слежу за тем, чтобы ребенок не добивался чего-то воплями - соглашаюсь либо еще до начала слез, либо не соглашаюсь совсем.

Если происходит дома-то ложусь на диван и говорю, что реветь лучше на коврике, там теплее. Когда немного успокаивается-беру на руки, жалею, объясняю. Если на улице-беру на руки и несу домой. Дома уже разбираем случившееся на улице. Ребенок усвоил, кстати, что вместе с его истерикой прогулка заканчивается и на улице теперь гораздо более сговорчив, не портит прогулку ни себе, ни мне.

Бывает. А вчера даже укусил меня, что впервые((

Обнимаю, жалею, проговариваю вслух что жаль мол, что мальчик забрал игрушку и ушёл и проч бла бла бла..

Стараюсь переключить внимание. Обычно получается.

Иногда срываюсь на него в такие моменты, хотя прекрасно понимаю, что делаю только хуже((лучшее средство-это подождать, когда истерика пойдет на спад, успокоить,решить проблему и пожалеть.

Надо брать на руки, прижимать к себе (руки-ноги за свою спину, чтобы не смог оттолкнутся) и качать, тихонько мыча колыбельную или другой успокаивающий звук. Когда успокоится, проговорить, мне так жаль, ты хочешь то-то. С каждым разом успокаиваться будет быстрее, потом будет достаточно просто посмотреть на маму и увидеть сочувствующий взгляд, чтобы тут же забыть о причине расстройства.

Беру на руки или сажусь рядом, говорю, что нет, я не дам тебе вот это, ты очень расстроился из за того, что я тебе это не даю. После этого увожу его, уношу, говорю так пока не подуспокоится, предлагаю что то другое.

сажусь на пол, беру на руки, похлопываю ладонью мерными движениями в районе лопаток, как начинает успокаиваться, ладонью прижимаю - сын может сначала вырываться, но потом успокаивается. С дочкой так же делала. Они у меня оба удались очень тактильными - их надо обнимать и почаще.

Беру на руки, если совсем не даётся - опускаю на землю секунд на 30, потом снова делаю попытку взять на руки. Очень спокойно и без комментариев, разговариваем после спада эмоций.

Даю належаться вволю) орет, катается, ногами стучит-да пожалуйста! Потом когда на спад- беру и все проговариваем.

Опускаюсь на пол к ребенку и обнимаю, в таком положении жду пока начнёт успокаиваться. Когда перестанет кричать - можно и обсудить ситуацию

Пока орет ничего не делаю. Как вижу, что волна спадает, делаю то, что ребёнок позволяет. Обнимаю, глажу, беру на ручки

Обнимала. Жалела. Напевала что она у меня хорошая. Добрая. Самая-самая

Брать на руки,сильно обнимать и гладить по голове!и приговаривать,что понимаете и любите