Девочки, такое дело. Как вы считаете слова ребенка? дело в том что у моего слов практически и нет, но много звукоподражаний. То есть я не понимаю - слова это или звукоподражания. Например, он указывает пальцем на выключенную микроволновку и говорит "пиии". Не просто говорит, а прямо как микроволновка, в том же тоне, протяжно так. То же самое с многими другими предметами, издающими звуки. А вот предметы, которые звуки не издают - практически не называет. Или действует по ассоциации. Например ягодка (на кустике увидел) - говорит "ам", горку видит - говорит "таак" (это я ему так говорю, когда он на нее залезает). То есть он как бы не предметы называет, а произносит связанные с предметами звуки...Это так и должно быть? А считается ли это словами?) А то нам к врачу скоро идти, она спросит, сколько слов он говорит, а я не знаю считать такие или нет. Из "нормальных" слов - мама, папа, на, бух. Но вообще разговорчивый он - постоянно тычет на все и на свой манер называет)
Как считают слова
Иваново
Все считала. Если обозначал качели слогом "ка" и кашу слогом "ка" - это два слова.
Объясни врачу, как есть, что подражает звукам.
Вена
Ну так-то да. Это же слог именно. Наш просто качелю мог бы назвать например "жж". Как зубная щетка у него "и", потому что я ему говорю "и" чтобы он рот мнне так открыл когда чистим)) То есть его обозначения со словом нормальным взрослым никак не связаны) Кошка - "пау" (он так слышит ее, не мяу, а пау), машинка - вообще непонятное звучание, пытается подражать звуку трактора или грузовика и т.д.) Причем он сам это придумывает, как называть, не слушает наши названия вообще) Хотя все прекрасно понимает. Я говорю о кошке - он мне в ответ "пау" )
Краматорск
У нас кошка долго была "дяу", потом стала "дяу кока" - мяу кошка, а потом резко в один день стала говорить "котик мяу". Собака раньше была "ав-ав", а сейчас "кабачик" - собачка.
Домодедово
Мы ходили когда на плановый осмотр к неврологу, я назвала простые слова (би-би, дай, бух...). Эти считается. А когда сказала еще, что у сына машинка - ка, он сказал, не считать. Хотя тут, как я понимаю, по последнему слогу (или по английски))))
Звукоподражания он бы точно не принял. А другой, возможно, принял бы)))
У моего в 2 года еле-еле 30 слов за уши притянула, а на своем болтал много, с интонациями, все понимал. В 2,3 как прорвало, предложения пошли, в 2,6 уже окружающие понимали. Как сейчас помню началось со слова кроссовки, он показал на них и сказал "кококи"))) И пошло-поехало в день по слову и по несколько.
Домодедово
Да мне тоже. Я к тому, считать ли нет это полноценными словами. Если хочется искусственно натянуть цифру, то можно считать. Если кто-то считает это неправильным, то не стоит. Написала Вам в ответе, потому что выше не прошло, почему-то
Домодедово
Встретятся две мамы ровесников. одна скажет, наш 40 слов говорит, а другая грустно, наш только 20. А в итоге выйдет, что у обоих 30)))) Одна считала все Оо, Аа, пи, го и тд и тп, а другая бобо, бах ...за слова не посчитала
Иваново
Да пофиг вообще)) Мне вообще кажется глупым ориентироваться только на цифры. Можно же словами пояснить, как именно твой малыш изъясняется)
Домодедово
Да врачу можно вообще наврать))) Я тоже считаю глупым ориентироваться на цифры
Иваново
Я когда уверена, что у сына все в порядке, отвечаю общими фразами, мол, говорит, конечно, все хорошо) А если бы меня это беспокоило и я считала, что врач может помочь, описывала бы все подробно, как есть.
Дарья, писала здесь про таблицу первых слов https://www.babyblog.ru/user/logoVed/392653
"пииии" подражая микроволновке, не совсем слово. Если ребенок пытается подражать неречевым звукам, можно попытаться их сделать словами. После его имитаций "пии", можно добавлять: "Да, пИии, так звучит печка (микроволновка". Идея в том, что от вас он будет слышать обратную связь, как похожий звук звучит в человеческой речи.
"Ам"- на ягодку, и "таак"- на горку - отличные слова, смело их засчитывайте в активный словарь
Вена
Ну мы примерно так и делаем) Но пока прогресс только в количестве таких звукоподражаний)
так и делаете? отлично!
значит, ответ на предполагаемый вопрос врача "сколько слов говорит?" у вас уже есть )
маленькое дополнение, кот-е собиралась дописать, но пока не дошли руки. Была история с мальчиком, у которого в базовом списке очень много набралось всяких "ммм", "мм", "ффф", "ммммм". Если такое одно на десяток других "ам", "ка" и "ку", то можно посчитать за слово, а если много, особенно на один звук, то за слова их не принимаем, так как эти звуки произносятся без размыкания губ и далее не усложнятся, не превратятся сами в более сложные слоги.
Если появятся другие вопросы, могу помочь с ответами
Роттердам
"Мяу" - это звукоподражание, "кошка" - это слово )) И всё в таком духе. Когда мы ходили на тот осмотр, Белла вообще ничего не говорила, педиатра это никак не напрягло. Ещё надо было у куклы ноги-руки, глазки, носик показать, собрать башенку из кубиков и кинуть мячик. Та истерика запомнилась мне надолго😂
Вена
Да, я помню твой пост) Лучше б мой вообще молчал, а то у него чота вообще никакого желания нормальные слова произносить - он сам себе придумывает как вещи называть и так и называет)
Роттердам
Тоже хорошо, помню, меня спросили, болтает ли на своём языке. Это тоже считается этапом развития речи :)
Санкт-Петербург
Я тоже не знаю, как считать. Вроде если один и тот же предмет называет одним и тем же звукоподражанием, слогом, словом это считается. Мой сын называет некоторые слова, подразумевая разные значения, но говорит с разной интонацией.
Например, кака - мусор, какашка, памперс, когда покакал, тоже кричит "кака-кака". Каша у него тоже кака и трактор, но кРааака (как-то так). Я тоже не знаю, как это, считать или нет.
Красноярск
Все считать, конечно!
Не говорит тот ребенок, который на все тычит и просто мычит или говорит ыыыы!
Так что у вас все отлично, называет как может, потом из этих лепетных слов образуются нормальные!
Норильск
Я писала пост в дневнике, если интересно посмотри. Я там многое считаю за слова!
Если ребёнок ассоциирует несколько букв с чем то, то это и есть слово!
Рига
Нам невролог говорила считать все слова за слова - и обычные, и вымышленные. Например, у нас кошка - мя, это тоже считается слово.
Амстердам
Все считать, конечно, он же называет. Главное, в этом возрасте, чтобы у него связь была, что слово что-то обозначает, понимает речь. Если этой связи нет, значит, есть проблемы. А на том осмотре нас попросили в книжке назвать предметы (машина, дом, мишка, что-то в этом роде), кинули в него мячик, чтобы проверить удержится ли он на ногах, попросили башенку собрать и в сортер кинуть фигурки.
Москва
Любое сочетание звуков, которое ребенок произносит применительно к конкретному предмету/действию, считается словом. У дочки, например, кака это какать, кашка, и красный цвет. Но произносит все немного по-разному
Брюссель
Ты заморочилась :) у нас не спрашивали про слова и Маша ещё ничего не говорила,практически вообще. Это вполне нормально))
Санкт-Петербург
В таком возрасте словом считается любой звук/сочетание звуков, несущие постоянную смысловую нагрузку. У нас тоже много странного было: вжам - горка, ама - ещё, бах - парашют :))
