Проблемы с развитием

Вы просто слишком нагоняете на ребенка. Я у мамы заговорила в три года, до этого не говорила вообще. Сын в год знает от силы слов 15. А повторять (нос,ухо,глаз) раньше повторял, сейчас элементарно ленится. Показывал - показывал, в итоге сейчас хоть проси хоть обпросись все равно не покажет. Все индивидуально.

А 2,8 повторять за тренером? Сыну почти 4, пообовали ходить на дзюдо. Он повторяет, но смещается и стесняется, быстро устает- такова его нервная система. Любые перегрузы эмоциональные дают усталость. С дзюдо пока завязали. При этом все что делали на тренеровке он умеет(я сама занималась, поэтому сына тоже учу, так как ему нравится), и один раз показанное, повторяет дома без проблем. По мне так рано Вы от нее требует концентрации. С речью, ну не знаю что посоветовать- сходите к неврологу, попробуйте найти логопеда. Если реально нет ни одного слова, то возможно ребенку нужна проф. помощь. Ну и читайте, включайте аудиокнижки, тоже речи помогает.

И да, на бабушку зря наезжаете, она вам помогает. Мои бы с радостью ту или с бабушками))

вы зря на бабушку наезжаете,к неврологу

Не хотите ребёнка специалисту показать? Кроме "ням" в почти 3 года вообще больше ничего не говорит??? И кроме носа ничего не показывает? Рисует, лепит? В какие игры играет? Жестами общается с вами? Как потребности свои выражает, как вы и бабушка её понимаете или не понимаете,чего она хочет?

Бабушка тут явно не при чём.

Вам к неврологу. И не к тому у которого Вы были

Я не специалист, но очень похоже на ЗРР..... тут уже серьезная корректировка нужна, а не глицинчик

К примеру, сына (2,4) не натаскиваю на стихи/песни и прочее...... из-за увлечения ранним развитием "наелась" со старшей..... но он знает много песенок, имеет хорошую связанную речь, умеет строить сложные предложения. Такая же ситуация почти у всех с кем мы ходим в ГКП. Есть только один мальчик уже с поставленным ЗРР и там как раз только "мяу, гав" и прочие подражания.

Повторять за преподавателем в 2,8 - это нонсенс, по-моему) моя дочка дозрела до танцев в 4 года. Сейчас прекрасно ходит и занимается. В 3 года пробовали - в основном баловалась и бегала по залу. А вашему ребенку еще и 3 лет нет) показывать все она не обязана, главное, чтоб понимала, где что.

вы зря наезжаете на бабушку... по поводу ребена, я бы сходила к хорошему неврологу на всякий случай

Речь-это одно.Зрр-это задержка речи.Она может и позже появиться.И следует проведить слух,аденоиды и т д.это тоже мое тормозить.А вот насколько ваши просьбы,команды и т д выполняет?вы же как мама видите когда ленится,а когда не понимает.Одно дело увлечена игрой а вы тут со своими щечками,надо подлавливать момент когда ребенок настроен на занятия.Например если вы скажете-"возьми вот ту бумажку на столе,оторви кусочек и выброси в мусорку."Сделает?

У меня у знакомой 2.7 дочке-не говорит даже "мама" и выполняет просьбы на 1.5г и она не парится.Т е к примеру если моей дать книжку-она покажет,расскажет по памяти несколько строк,расскажет что видит и спросит что интересует.А у нее книгу будет слюнявить и грызть ,по полу постучить.Ну в таком плане.им зрр и зпр ставили.Хотя ходит в сад и там ничего не говорят что что то не в порядке.Вседети разные конечно,но по мне лучше перебздесь,и всех врачей обойти,пока время не упущено.Скажут что все ок-от кого убудет то?

Я не врач, но мой вашей ровесник. Про речь, слова появились в 2.3. появились простые предложения типа "мама иди" речь идет медленно. Обращенную речь понимает, просьбы все выполняет, на горшок просится. Это так для общей картины. Так вот игры типа прятать игрушку в крупу на мой взгляд поздно, в это надо было год назад играть. Во что мы играем, может найдете что-то: врачи и больной(больная я, разумеется), гараж, слесарь(ну у меня мальчик), футбол, баскетбол. Из творчества: лепка(стеки пошли в ход), краски, карандаши, осваиваем апликацию и ножницы. Помощь: подметание пола, мытье посуды, уборка стола, помощь в приготовлении еды(в основном салат:-) ) или помыть овощи и фрукты, помогает разбирать свои вещи, после стирки, по полкам, в магазине берет с полок нужное и складывает в корзинку, на кассе все на ленту складывает. Книги, много, разных, очень хорошо идут виммельбухи, когда историю придумываем сами. Отдельно упражнения на дыхание, песни, артикул.гимнастика, пальчиковые игры.

Бабушка вас или вашего мужа развивала же. Или ваших родителей если она вам бабушка. У них арсенал шуток прибауток поболее чем у нас. Не в бабушке дело.

Откат умелок или же просто демонстративное нежелание выполнять глупые задания?

Вот здесь просто море материала, который поможет определиться с действиями http://klubkom.net/posts/61192

1. глазное дно (это к окулисту)

2. дуплексное сканирование сосудов шеи и головы (это узи сосудов, редко когда есть такое диво в поликлиниках, надо платно искать)

3. ЭЭГ (это думаю, знаю все)

4. акустические вызванные стволовые потенциалы. (если на ЭЭГ надевается шапочка из кучи проводов, то здесь 4 проводка: 1 за ухом, 3 на голове крепятся)

http://www.krugozor-nsk.ru/diagnocstik/AVCP/

это ссылочка, что это такое вообще

5. аудиограмма - проверить слух. если отзывается ребёнок, это ещё не значит что слышит ребёнок хорошо и всё.

6. ортодонт. бывает что уздечка на столько толстая, что мешает говорить. редко но бывает.

7. генетик - тут я не соображаю вообще ничего (лично я не обращалась, подруга водила своего, но подробносте, извините не знаю)

хвост пистолетом.

развиваем моторику, если времени у ВАс мало, можно хотя бы перед сном массажики пальчиков (все пальчики, ладошку) поделать. пальчиковые игры, крупы.. - думаю, все мамы знают как развивать моторику. вредным не будет щечки массажировать - кушает ребёнок как? кусочки крупные жуёт? - тут нормально всё? сушки давать.- бывает что не говорит из за слабости лицевых мышц.

Хочу уточнить, а каком возрасте вы ее с бабушкой оставили и соответствовало ли ее развитие на тот момент?

Не все дети хотят повторять. Может, этот самый балет просто не для вас.

Ребенок в 2.8 может быть просто в периоде отрицания, когда он не хочет ничего показывать и делать по просьбе. Не обязательно она забыла, где у нее щеки. Может, ей просто не хочется или не интересно. Вообще это вопросы для годовалых - где носик, где ушки и т. п.

Как ребенок проводит время с бабушкой? Если, например, целый день смотрит мультики, то откуда взяться речи. Чтобы появилась речь, с ребенком надо разговаривать, все показывать, спрашивать (и отвечать, если ребенок не отвечает), читать книжки, рассматривать картинки. Если это все есть, то, возможно, ваш ребенок просто из тех, кто начинает говорить поздно.

А что вообще ребёнок знает и умеет? Носик и ручки - вопросы для годовалого...

Видимо бабушка целый день говорит "нельзя". Ребенок ограничен от всего.

вы что от ребенка хотите, если ваш пост сам по себе сплошной сумбур... то зачем то про кредит, потом на ветер 14000 ежемесячно, вроде, как бабушка виновата, но не виновата, ребенок ничего не умеет, почитаешь ваши комментарии - и то делает, и это знает, разберитесь в себе и поменьше читайте хвастушек мамочек, у них дети азбуку в 2 года знают, вот вы на их фоне и нервничаете, до 3 лет не заговорит, будете паниковать, не показывает что то - значит характер такой, не повторяет за учителем - все дети разные, но что бесспорно, так это то, что ребенком надо заниматься

Логопеда найдите , который за вас возьмётся заниматься . Я бы энцефалограмму сделала на сон . Таблетки без занятий пустая трата времени . То, что вы описываете малоприятного. Бабушка ни при чем , у ребёнка проблемы .

Не вините себя ни в коем случае, что ребенком занималась бабушка. Ведь она УЖЕ вырастила детей, которые не только разговаривают, но и как минимум, получили среднее образование:))) Поверьте, ваша мама или ваша свекровь ещё сильнее переживают за здоровье внучки.

А вот обследоваться у врачей нужно. Вначале к хорошему платному неврологу, врач сам далее направит, куда необходимо.

А мама,папа тоже не говорит?

Если нет...то да,у вас проблемы...срочно к неврологу!не упустите эту возможность.Но и нервничайте!Ребенку нужна здоровая и веселая мама😁

Я свою дочку зову Маша один раз!)))) Один раз и скажет и покажет и повторит, а потом все! Кто не успел, тот опоздал!)))))

Так, что может быть это особенности вашего ребенка. Младшей дочке 1 годик. Вчера показала мне все. Глазки, носик, ротик. Я зову мужа показать, а Алиса не хочет быть обезьянкой!)))) Муж уходит, а дочка опять все показывает!))

Не паникуйте раньше времени..

...ну вряд ли здоровый ребенок из-за общения с бабушкой начнет отставать в развитии.
Сходите к хорошему неврологу. Одно и то же может быть и отклонением и особенностью

А ещё этот пост почитайте https://m.babyblog.ru/community/post/education/3093521

Кстати у этой подрцги тоже вариантов не было-пришлось работать идти и сидет муж с ней с года,и целыми днями мультики;((

Очень напрягает произошедший откат - перестала показывать части тела. Вам надо обратиться к специалисту.

Обычно я всем советую не накручивать. Но в вашем возрасте, я считаю, однозначно есть проблемы.

Сейчас не разговаривать до трёх лет врачи не считают отклонением.

Не в бабушке дело. И не в недостатке занятий дело Вам к специалистам надо.