Ребенок любит стишки, потешки...основные уже затерли до дыр... хочется нового)))
Разговаривает мало.Звукоподражания и слоги.Просьбы выполняет.
Думаю попробовать внедрить по-тихоньку английский язык,нашла милые стишки с картинками,на разные темы.А сама думаю,не тормознет это основную речь.
Может есть,такие мамочки,кто пробовал?Или не спешить?
Москва
Я не изучала данный вопрос глубоко, но если бы в доме постоянно / часто звучало два языка, то это одно, и ребёнок бы их воспринял нормально, но попозже сверстников, а если сейчас начинать, когда и один язык ещё никак толком не освоен, да и новый пытаются внедрить, то выйдет полный венегрет в голове малыша. Какой будет результат - я не знаю 🤷🏼♀️
У меня старший пошёл в сад в 1г4м, там у них был "английский завтрак" (второй завтрак так назвали) раз в неделю (на английском соответственно), минут 10-15 это занимало. Для моего сына толка от этого 0 в результате. Может если бы ходил туда постоянно до школы, то воспринял бы что-то.
Яя
... наверное надо объяснить.Вот такие стихи?Тоже тормозят русский язык?
Москва
Светлана, чтобы запомнить хотя бы 50 слов (что совсем мало для иностранного языка), ребенку нужно будет выучить 50 таких потешек. Сколько на это потребуется времени и сил? Моя мелкая хорошо и легко запоминает стихи и песенки, но 50 наверно, она не вспомнит.. Это надо прям целенаправленно каждый день повторять..
При том, что те же слова ребенок в 5-6-7 лет он запомнит за несколько уроков. ИМХО, оно того не стоит.
Цюрих
В силу особенностей страны у нас в ходу постоянно 3 языка и ещё английский сверху (просто потому что я на нем работаю и разговариваю с подругами). Нет отличий когда дети начинают говорить, просто сначала мешают все что слышат, а потом расцепляют на разные языки. Наш пока говорит на адовой смеси с нами, но в садике говорит на швейцарском, если весь день в русской компании, то начинает чисто говорить по русски предложениями, так что мне кажется такие вещи нужны и важны. У нас детские книжки на трёх языках вперемежку
Зачем, если родной плохо говорит? У меня есть пример, мама в год по приколу дочке карточки на английском показывала и дочка вместо шар говорила болл и пару слов. Это, конечно, прикольно, но звук "ш" у нее отсутвовал. Вообще в английском многие звуки другие, например, "р". Бегать потом по логопедам и исправлять?
Скачайте еще стишки/потешки, попробуйте чистоговорки для речи очень хорошо
Подключите второй язык не усвоив родного и получите проблемы , о которых лучше не знать.
Успеете изучить английский,изучите русский устный хотя бы .
Чикаго
Как мама трилингва, не советую вам это делать, если дома вы не будете разговаривать с ребёнком постоянно на втором языке. Стишки он и в садике (или школе) выучит. Кроме того, что в голове у ребёнка будет путаница, вы вряд ли чего-то добьётесь. Плюс язык в жизни должен присутствовать всегда. Были у меня знакомые, которые ходили в школу с углубленным изучением английского - плюс был только в том, что в университете у них были оценки по этому предмету лучше, чем у других. Потом английский ушёл из их жизни окончательно, и сейчас, к 35 годам, они практически не помнят его.
Москва
Если это не билингв, т.е. когда в жизни ребенка с рождения почти постоянно присутствуют два языка (один из взрослых говорит с ним только на нем), то нет никакого смысла добавлять второй язык как минимум, пока ребенок четко и хорошо на первом не начнет разговаривать.
Да и смысла нет никакого, толку ноль, а вот проблемы могут появиться.
Москва
Думаю просто от стишков толку мало.. Ну запомнит он пару слов, это не называется подключением второго языка.. У нас дочка ходит второй год в билингвальную группу сада, там один из воспитателей полностью свою речь дублирует по-английски.. И что.. Кроме hello-good bye особо ребёнок ничего не помнит, ну по крайней мере мне повторить не может. Может там в саду она и понимает какие-то бытовые моменты, типа помыть руки или ложиться спать, но чтобы самой что-то сказать - такого нет..
Москва
А зачем? Для него будет набор звуков, стишок, действительно. В изучении языка это все равно не поможет, билингва тоже не сделает, забудется без повторения за две недели в этом возрасте. Ну а если слова учить именно будет путаться. В общем, очень рано
Санкт-Петербург
У меня в соседнем доме английский для детей Helen Doron, берут с 3 месяцев детей. Дочке сейчас 2,2, говорит хорошо для своего возоаста. На английский пока не вожу. Отдам, если у дочки будет желание и все хорошо по речи после 4-5 лет.
Минск
Дайте с одним языком разобраться. Или в итоге будут проблемы с обоими.
Омск
Реьенок еще говорить не умеет толком,а вы ему другой язык. Зачем? Прекрасро выучить в школе. Сейчас надо играть, бегать, прыгать.
Минск
Имеет смысл, если вы сами владеете языком и сможете в быту разговаривать с ребенком. Например, день - на русском, день - на иностранном. Стишки и песенки, это больше маме для галочки
Яя
Год и пять...Куда спешите?!?Для начала надо на русском хотя бы заговорить.
Если вы будете с русского на английский переключаться, у ребенка может начаться путаница в голове между языками и дальше будут сложности с развитием речи. Если кто-то другой будет ему на английском говорить (сад, кружок, мультик, няня, троюродная бабушка), языки лучше разделятся. С другой стороны, если это не поддерживать, то скоро забудется за ненадобностью. В развитии речи многоязычных детей есть основное правило: один родитель, один язык, т.е. определенный родной человек обращается к ребенку и читает ему только на одном языке. Между собой и остальными детьми родители могут как угодно общаться. По крайней мере в начале формирования речи это правило важно. Если будет понятно, что ребенок хорошо разделяет языки и речь развивается по возрасту, есть способность к языкам, тогда можно это правило отменить.