Всем привет. Нам 2.6 и мы говорим меньше сверстников.
Постоянно замечаю записи, да и слышу повсеместно, что дети к 2-3 годам уже чуть ли не стихи-поэмы родителям читают, ну или хотя бы разговаривают полными предложениями, начал закладываться вопрос, а все ли у нас по возрасту хорошо или пора бить тревогу и посещать логопедов?
Наш словарный запас сейчас около 25 существительных, 5-7 глаголов и нескольких простых вопросов (где? Как? Когда?). При этом слова взрослого ребенок понимает, предметы приносит по просьбе, животных в книжке всех знает и как они говорят тоже, но названия произносит нет всех, а 5-7. Полные предложения не составляет, максимум это "дай то-то" Или "пошли спать", например. Новые слова учит, прогресс есть. Сразу не повторяет, но потом использует при надобности.
В платный сад ходим уже год на полный день, в последнем в группе были самыми маленькими, то есть ребенок слышит речь, как детей, так и взрослых, дома тоже постоянно разговариваем.
В целом ребенок очень социальный, контактный и социализирован даже больше чем нужно по возрасту, все остальные навыки тоже в норме, одевается, раздевается, чистит зубы, ложки-вилки, горшок на отлично, засыпает сама, повторяет действия за мамой или другими взрослыми, быстро схватывает..
Подскажите, у кого во сколько дети начали полноценно разговаривать, и что можно предпринять для запуска речи? Стоит ли ждать диалогов к трем годам?
Сын в 2.6 уже говорил как взрослый и слов у него было более 1000. Развернутые предложения и вопросы.
Дочь в свои 2.9 года имее. Около 150 слов и такие же вопросы. Стоит зрр.