Сыну скоро 1,3 , нет речи, нет повторения слогов по типу ма-ма-ма, нет звукоподражая, плохо понимает речь, на имя отзывается только если находится в спокойном состоянии и ничем не занят, уж нет, зрительный контакт слабый( мельком) , неусидчивый. Я понимаю что в этом возрасте нормально быть подвижным и все исследовать, я не переживаю что он сейчас не говорит. Но очень слабая коммуникация, он не просит жестами что- то ему дать, будем пробовать тянуться сам, а если не получается, то будет мычать, не понимает просьбы , даже самые простые, не ищет глазами игрушки и маму с папой, когда его просишь об этом. Следовательно я понимаю, что все это ведет к задержки речи, слух у него хороший. Но вот вопрос , к кому стоит сначала обратиться для консультации, чтобы получить какие- то рекомендации для занятия дома? Невролог сейчас естественно нам ничего дельного не говорит, только ждать. Но не хочется упускать время и сидеть сложа руки. Больше разговаривать, комментировать все действия, играть , это я понимаю. Но мне бы хотелось получить еще какие - то рекомендации, как грамотно привлечь внимание ребенка, как наладить зк и минимальную внимательность у ребенка, ведь без этого сложно чему-то научить, особенно если он плохо понимает обращенную речь. У нас есть центр в городе очень хороший, с 1 года принимает нейропсихолог и логопед- дефектолог . Но я не сомневаюсь к кому в нашем случае стоит для начала обратиться. Мб кто-то из вас занимался с данными специалистами? Стоит ли идти к логопеду или сначала пойти к нейропсихологу, чтобы разобрать поведение ребенка и понять , в какой направлении нам работать?
Нижневартовск
Нейропсихология или логопед- дефектолог в 1,3 года
Лучший ответ
Ессентуки
Темная Лошадка, сами занятия в 1.3 будут выглядеть сейчас как обычная игра с проговариванием всего и вся+ бегающий ребенок, который вряд ли вообще заинтересован.
Соответственно отдавать за это деньги не совсем рационально, вам в данный момент как матери будет намного проще найти подход к своему ребёнку.
0
18.10.2025
Ответить
Нижневартовск
Темная Лошадка, да, я и планирую заниматься дома, понимаю что занятия со специалистами еще нам рано, просто хочу получить консультацию, как правильно мне самой дома действовать.
0
18.10.2025
Ответить
Ессентуки
Ольга , ну вот есть книга денверской модели для родителей, там в принципе достаточно понятно написано как работать)
0
18.10.2025
Ответить
Ессентуки
Темная Лошадка, просто уж извините, я не знаю что у вас за специалисты возле дома, далеко не все специалисты могут дать правильное направление работы. Сходите конечно, послушайте. Наверное лучше к дефектологу, нейропсихолог рано.
0
18.10.2025
Ответить
Москва
Моя была такая же, но у нас чёткая проблема в том, что она взрослых не воспринимала вообще. Хоть кол на голове теши, бесполезно. Помогли развивашки, она очень хорошо повторяла за детьми. Сейчас уже и нас воспринимать начала.
Правда, первый месяц на развивашках она все занятие долбасила по батарее с двумя ещё мальчиками, за 1600р было обидно. Но потом пошло дело
0
18.10.2025
Ответить
Нижневартовск
Екатерина, мы сходили один раз на раннее развитие , все дети хоть что-то, как-то, а мы сами себе приятные ходили , никого не замечали , ходил как бобер, грыз и слюнявил все что можно, даже дети ему как-то все равно были. Все там что-то пробовали складывать, собирать, перекладывать, а мы только все выворачивали и тянули в рот.Но это был его так скажем первый контакт с детьми, в окружении нашем нет детей.
0
18.10.2025
Ответить
Москва
Ольга , это вполне ок, так у нас в группе многие новенькие делают
0
18.10.2025
Ответить
Минск
Были и у дефектолога в 1.9-1.10, с нейропсихологом работаем где-то с 2.2. Диагностика у них в принципе похоже происходит. Хорошо, если перед вашим приходом спрячут игрушки, т. к. есть вероятность, что в таком возрасте ребенок залипнет на разнообразие игрушек и не будет контактировать со специалистами. А вообще они с детьми играют и смотрят на качество игры, а не за столом сидят)))
У нас в развивающих центрах есть консультации, когда участвуют несколько специалистов: нейропсихолог, дефектолог, логопед и даже детский психолог. Может и вы попросите совместную консультацию, пусть вдвоем присутствуют, а вы определились, кто из специалистов вам больше понравился
0
18.10.2025
Ответить
Москва
Как правило, вы можете идти к любому специалисту, которые работают с детьми от года, подход у всех будет +- один, все обучения проходят в игровой форме с нейроподходом, просто методики будут разные. Если у вас есть такой центр в городе, идите на диагностику, ребёнка посмотрят педагоги и подскажут, в каком направлении нужно поработать.
0
18.10.2025
Ответить
Нижневартовск
Дарья, а будет ли смысл , если ребенка не интересуют занятия, где нужно сидеть и наблюдать? Он на месте почти не сидит, все бегает , плохо концентрирует внимание. Я конечно может не совсем знаю как проводит занятия дефектолог, но мне это именно так представляется)
0
18.10.2025
Ответить
Москва
Ольга , на диагностику надо сходить. Занятия в таком возрасте со специалистом, конечно, не особо продуктивный, НО специалист скажет, что не так, на что обратить внимание и даст рекомендации по занятиям и взаимодействию дома.
0
18.10.2025
Ответить
Нижневартовск
Дарья, да , я именно рекомендации получить и хочу, чтобы заниматься дома с ребенком
0
18.10.2025
Ответить
Вообще в год и три эффективнее заниматься дома с мамой. Можете приобрести книгу денверской модели и по ней заниматься + хороши еще обычные групповые развивашки для малышей.