Всем привет! Собственно вопрос написан в теме, кто сталкивался? У меня девочка, вот уже как полгода нет подвижек по речи, у нас мама, папа, баба, деда (де), дядя, тетя, колобок (бок), дом (бом), мяч (мя), еще есть несколько слов буквально, но говорит редко. звукоподражания животных есть, но кошку допустим не мяу, а ииии, собака (гу, даже рот не открывает), в общем знает как говорят все животные, но все односложно. Бух, бах, ням ням, кап кап тоже есть, но опять же использует не часто. Если я начинаю опрос, то все скажет конечно. В основном это нытье 😩 с сентября начали в сад ходить, вот тоже никаких подвижек, хотя детки там говорят многие уже. Да/нет тоже нет, даже головой редко крутит типа нет. привет/пока только машет, не говорит. Знает как зовут маму и папу, если спросить, но первые слоги говорит только. По остальному развитию все ок, просьбы выполняет, указательный жест давно. Хочу после 2 лет пойти к неврологу, если не будет подвижек, но интересно, что они скажут. У кого была такая проблема в этом возрасте, при этом никаких больше отклонений в развитии, как речь развилась в дальнейшем и когда?
Лучший ответ
Омск
Донецк
До 2х лет сын не разговаривал. Сейчас 2 года 4 месяца . сын начал говорить , но не предложениями. Просто говори. "Пить, кушать, идем , катай, обуть, упал...". Ну отдельные слова говорит по делу . например упал , и комментирует "упаль" 😁подходит к холодильнику и говорит "кушать"...
А как вы стимулируете речь?
Читаете?
Карточки со стихами простыми есть?
Можно со зверями много игр придумать, говорить за них
Ну и гаджеты, телевизор и тд не должны быть в зоне досягаемости
Омск
Стараюсь мотивировать на речь, сразу не давать допустим, что просит, говорю как надо просить, она говорит уже после дай
Еще ссылаюсь на то, что характерная, прям нытьем будто быстрее добиться всего) и бывает пальчиком показывает в книге и говорит просто ммм или пальцем показывает на этот предмет в комнате типа там, но не говорит ((
Липецк
Нам 1.10, копия как у вас: те же слова, нытьё, садик без особых продвижений речи) я не трогаю пока, занимаемся много т моторикой и карточками и ролевыми играми. Слух хороший, какая-то речь есть, понимает и выполняет сложные задания (достань вещи из стиральной машинки и переложи в сушилку 😂) так что я считаю, все предпосылки к речи есть.
Помогает с удовольствием во всем. Но чуть что не по ее- псих😂 а не по ее что-то постоянно 🤭
Екатеринбург
я бы до 2 лет отстала бы, просто сидела и играла бы с ребенком.
У меня двое детей. Так сын без каких либо проблем в речи, рано заговорил в 1,8 года.
А вот с дочерью я помучилась изрядно. Много было занятий и на мелкую и на крупную моторику, логопедические массажи, различные тренировки у зеркала, массирование губ, щек, языка зубной щеткой и тд.
Москва
Мой заговорил после 2х. Вот прям в 2 года и 2 недели пошлоооо. До этого слов 6 нормальных, всякая тарабарщина и одна фраза "на, мама". Проблемы я не видела. Почти в 2 ходили к психиатру для садика, тоже не увидела проблем,сказала, заговорит предложениями в 2.5, но он уже шпарит те предложения и стихи пытается рассказывать)
Ростов-на-Дону
У меня сын примерно с этого возраста начал говорить значительно больше слов, а до этого где то пол года не было подвижек
Санкт-Петербург
Нормальный невролог если в 2 года есть отставание в речи скажет проверить слух, потом идти к логопеду
Со старшем примерно также было, если не хуже. Водила к неврологу из ПК и к платному, которого рекомендовали мамы в чате с нарушением речи.
Заодно все исследования сделала, которые мамы из чата рекомендовали. Уже и не помню всех названий.
В ПК сказала пропить какие-то лекарства, если мне страшно ( она как-то его опционно предлагала. Я прочитала, что оно без доказанной эффекивности, и решила не пользоваться этим советом). Невролог платный, пообщавшись со мной, пообщавшись с ребенком, сказала, что он заговорит. А потом как узнала, что муж айтишник, что-то в роде : " ну видите, тормознутые вы. В кого бы сыну быть в такой семье". Не так грубу, но как-то обнадеживающе и дружелюбно.
К слову, книжки я читала, болтала с ребенком с рождения, "музыка с мамой" Железновых пела и плясала.
Но я не успокоилась, смотрела разных специалистов на ютубе, их техники, как вызывать речь. Ребенок у меня постоянно клеил, с 2 лет вырезал ножницами ( это я тоже где-то вычитала, что очень помогает), всяческие развивашки с развитием мелкой мотрики каждый день выдумывала ( опять же подсматривала здесь на ББ). Зарядку с язычком делали. Ну сын не очень то хотел ее делать, поэтому я подлавливала его, когда он играл у зеркала и присоединялась к игре, подкидывая идеи, как можно еще покорчить рожицу и как высунуть язык.
В 2, 5 года мы поехали к бабушке, там еще у остеопата курс прошли. И он заговорил. Причем резко. Начал со слов, через месяц говорил короткими предложеними, еще через 3 говорил и повторял все. Мало понятно, но она пошла и через год уже стала понятной, сейчас в 13 обычная речь, без всяких логопедов.
То, что я вычитала, к изложенному выше добавлю, что спец рекомендовал 1. Развивать и крупную моторику тоже. 2. Вызывать речь не тем, что постоянно болтать, а в игре повторяя короткий звук или звукоподражение, слово. Причем игра должна быть веселой, чтобы ребенок хотел присоединиться к ней. Например. Тренируем " нет". Посадите игрушки и задавайте какие-то смешные ребенку вопросы. Ну не знаю, будешь кушать носок? Смеетесь такой глупости. Мишка отвечает смешным голосом и машет головой " нет". И дальше миллион глупах вопросов. Потом даете игрушку ребенку и его игрушку спрашиваете. Если не ответит, продолжайте играть со своим мишкой. Потом опять к сыну.
Я особо не успела воспользоваться этой методикой, потому что нашла ее к тому времени, как сын заговорил.
Короче, удачи вам.