Влияние детского сада на развитие речи.

мы именно поэтому идем в садик -- логопед настаивала, что у нее должна возникнуть мотивация

конечно нельзя говорить что именно сад так влияет, но он дает хороший стимул и толчок. в нашей группе мальчик есть. ему только что исполнилось 2. говорил не больше 5- слов. через неделю после начала садиковской жизни прорвало. конечно не стихи расказывает, но передложения из 2 слов строит.

Да, мы заговорили в 2 года. После посещения садика прорвало.

вообще всякие новые впечатления и много общения с детьми - да развивает речь. и поход в сад как стимул в развитии речи может быть. но это учитывая то что ребенок по всем остальным показателям готов пойти туда. я знаю мальчика, который наоборот от стресса расставания с мамой обратно замолчал. мы тоже в садик не идём. и с речью у нас не очень. но я стараюсь как-то ей обеспечивать и общение с детками, и с другими менее понятливыми чем мама взрослыми :)

Не только садик, но и просто общение с посторонним. Мой племяш, пока общался только с родителями , тоже молчал, потом начал гулять с Иванкой, вынужден был начать разговаривать, сейчас ходит в логопедический садик, так как проблем с речью много (кесаренок был). Внук моей подруги уорно изъяснялся междометиями до трех лет, в три года в сентябре пошел в садик, маме на работу надо было. Первое время там дрался, так как его не понимал никто, в январе уже болтал, хоть и не очень понятно, сейчас ходит в логопедический садик. Так что получается, что долго не говорят дети с логопедическими проблемами, детский сад провоцирует активизацию речи, но качество речи требует все равно  помощи специалиста. Но эти наблюдения мои про детей около трех лет, которые вообще молчали, не имея и своего языка практически. До двух многие молчат, точнее говорят на своем, накапливают информацию для прорыва. Философию изучали? Закон перехода количества в качество знаете?  

А я полностью согласна с тем, что сад помагает развитию речи. Мой сынулькин говорил очень мало и не разборчиво. В сад пошли с 2,5. А вот теперь, каждый день забирая его из сада, я слышу новые слова и само произношение стало намного понятнее.

Я до 4 лет молчала. Родители уже смирились, даже начали подозревать, что я немая. Ну мычала немного и всё... Ни в какой садик не ходила вообще. Просто однажды прорвало... И до сих пор прям словестный понос!

Вероятно, сад является фактором. ребенка стимулирует то, что его не понимают в коллективе. А ведь маме своего малыша прекрасно понимает и без связной речи. Для меня это не причина отдавать в сад. У нас проблема с речью: в два года на уровне годоваса. Невролог назначил консультаю и занятия с психологом.

у нас случился прорыв в речевом развитие в два года и три месяца, а в садик пошли в 2 года и пять месяцев... но могу точно сказать. что посещение садика пошло дочке только на пользу... она стала петь песенки. танцевать, стала более самостоятельной... думаю и на развитие речи детский сад влияет положительно. ведь мама ребенка понимает с полуслова, а в садике нужно постараться, чтоб донести до воспитателя и до других деток свои мысли, желания, потребности...

У моих знакомых было так, что дочка пошла в садик и заговорила активно. Сама я в садик не ходила, говорить связно начала после 3-х лет. Дочку в садик не отдам, даже для развития речи!