Вчера. Доча играет в песке. Я за ней слежу с расстояния, чтобы не мешать. Она сыпет песок лопаткой и вдруг, что-то оказывается во рту. Я подбегаю, а там гусеница. Мы быстро заходим в дом, мою руки и рот. Спрашиваю: « Зачем ты брала в рот гусеницу, это разве еда?» Она отвечает : «Ежики едят ее! Я хотела есть!» Я в шоке, причем тут ежик и еда, когда перед выходом она плотна поела. И как объяснить, что с земли в рот ничего брать нельзя. До двух лет слово нельзя понимала, а сейчас делает все по- своему. Мы едим с веток грязную и малину и смородину, одно успокаивает, что все свое. А еще бегаем и обрываем зеленый виноград. Я хожу за ней и объясняю, какой он вырастет вкусный, иногда наказываю и ставлю в угол, повторяю все пять минут за что. Она это понимает и отвечает, за что ее наказали, что делала она плохо. Но через пять минут делает свое. Тут уже поступили советы от бабушек бить по рукам, но как-то не верится в их эффективность. А ваши дети в два года понимаю слова нельзя ?
Как объяснить слово нельзя.
Мой понимал. Смотрите - у вас сообразительная девочка - она живет на ассоциациях. Как верно она сказала - ёжики же едят... Общайтесь с ней - говорите что едят ёжики, птички, зайки - и почему девочки это кушать не должны - дети как правило боятся того чего не видели и не знают. Своему я сказала - руки грязные в рот потянешь - из попы червячки полезут:))) Он по моему до сих пор этот разговор помнит:))))))))
0
24.06.2010
Ответить
Мой понимает. однозначно. только тут же начинает шкодить по-новой. границы допустимого, что ли, проверяет.
0
24.06.2010
Ответить
объясняйте, что животик заболит. может поймет? а постарше станет - скажите, что в животе червяки заведутся)))
0
24.06.2010
Ответить