Что умеют ваши детки в 4,5 года?

Моя знает буквы - причем я не настаивала, просто она сама тыкала пальчиком и спрашивала. Дальше знания букв дело не идет и я этим не заморачиваюсь. Обожает лепить и рисовать. Но самое любимое - ролевая игра, причем режиссер и сценарист дочка. А вообще по поводу норм и границ развития мне нравится мнение Екатерины Мурашовой (работает в районной поликлинике в Санкт-Петербурге семейным психологом, автор книг «Ваш непонятный ребенок», «Все мы родом из детства» и еще кучи других) По Мурашовой, интеллект дошкольника измеряется не количеством выученных букв алфавита и слов азбуки. Есть лишь два пункта (маркера). Во-первых, сложность ролевой игры, которую может организовать и реализовать ребенок самостоятельно. Чем сложнее эта игра, тем выше интеллект (вы можете помогать ему и стимулировать на всех этапах). Во-вторых, сложность вопросов, которые задает ребенок 3 - 4,5 лет. Это время первого экзистенциального кризиса. В этот период начинает формироваться мировоззрение ребенка. Маркер кризиса - вопрос: «Мама, а ты умрешь?» Главный вопрос этого периода: «Как устроен этот мир?» Катерина Мурашова подсказывает единственный правильный ответ: пришло время собирать камни! Опишите без вранья свое собственное мировоззрение, определитесь к пяти годам своего отпрыска с собственными принципами: c кем вы, с мусульманами или буддистами, с патриотами или с космополитами, c белоленточниками или с единоросами (шучу)?! C этим надо определиться! А ведь мы иногда полжизни проводим, придерживаясь обтекаемой позицией по многим вопросам.

считаем до ста,но путаемся на десятках,знает как пишутся отдельные буковки(до 5 штук)знаем цвета,несколько цифр(до 5).На английском говорит отдельные слова(около 50 слов) и считает до 10.читать,писать не умеем.

Знает все буквы,часть простых слогов,читае простые слова типа мама/папа. (Мы на это не налегаем),счет до 15-20. Но понимает что такое 46 или 51 и говорит цифру. Сами дома прошли 2 книги на логику петерсона и книгу колосниковой осиливаем. Пишет прописи,но без фанатизма. Знает всю геометрию,опять же благодаря колесниковой. Мы ходили год к художнице,поэтому умеет держать кисть и привык работать 40минут потом закипает.за год муж приучил его к шахматам,в шашки обыгрывает планшет на простых уровнях. У нас много детей нашего возраста умеют читать...мы нет...я считаю главное не налегать. Мы много всяких обучающих книжек в лабиринте заказывает,он их очень любит типа "найди отличия", "проведи линию от цифры к количеству яблок".

Читает простые тексты типо букваря, считает до 100, может иногда путаться, считает на пальцах или карандашах до 20(складывает/ вычитает), пишет слова в детских кроссвордах, но это она сама

Моей 4,8 умеет читать (20-25 слов в минуту), писать самостоятельно печатными буквами любые слова (иногда с ошибками), считает до 100, сложение, вычитание в пределах 10 (в уме без счетного материала), задачи простенькие на сложение вычитание решает и записывает решение в виде примера. Из дополнительного: играет на фортепиано, соответственно нотную грамоту неплохо знает, сейчас работают по тетрадкам для первого класса музыкальной школы, английский тоже очень хороший словарный запас, сейчас учатся читать по английски, китайский язык пишет иероглифы и общается. Ходит в художественную школу 2 раза в неделю, так что картинами весь дом обвешан:))) Спортивных успехов тоже много.

почитала какие все вундеркинды.у нас так не напрягаются.считает максиму до 20.ни о сложении-вычитании речи не идёт.буквы больше знает русские ,чем родные греческие,но не все.рисовать не умеет,записались на рисование.пазлы собирает не большие.по прописям пишет слабо.учитель в школе говорит что развитие соответствует возрасту.нам 5л9м.

Читать начинаем, счет до 100 ,складывание вычитание в пределах 10 (заинтересовались игрой в магазин, чтобы можно было сдачу давать), рисуют, лепят, пишут по желанию (поскольку чтения нет, то отдельно буквы), зато любят писать примеры с числами и ответы на них. Летом освоили двухколесный велосипед, ролики, зимой коньки и лыжи. На велосипеде катаемся на большие расстояния. В почете ролевые игры, много пересказывают, знают массу стихов. Думаю, что рамки умений очень расплывчаты, но детьми нужно заниматься, если хотите, чтобы они были развиты

Знает пару букв. Их же может написать. порядковый счет до 40 в последний раз был. Я на такие вещи не заморачиваюсь. Есть интерес - можно рассказать. Нет интереса - и слава богу. Есть куча более увлекательных вещей для четырехлетки.

дочка рисует, пишет буквы а, о, у, м, с. читает их же. пазлы собирает средней сложности, формы, цвета знает. а вот разговаривает коряво.

Не читаем)) считает до 20,знает все цвета и формы, буквы и цифры путает пока,сама не пишет,но срисовывает точно

Моя дочь растет как трава, то есть как ей хочется ))) учит все сама. буквы знает, цифры тоже. читать не хочет, рисовать не нравится. Любит петь, поет хорошо, по нотам. Стихи сама учит по звуковым книжкам. Любит заучивать наизусть мультики, поэтому смотрит одно и то же много раз. Потом демонстрирует всем театр одного актера )))

Нам только 4: сама считает до 19, дальше напоминать нужно 20,30. Выговариваем все звуки, учим буквы, пока знает и может написать только гласные, рисует очень хорошо, ходим в художку. Пробуем решать примеры с цифрами пока не получается, только на предметах из серии 3 яблока минус одно яблоко.

читает по слогам, пишет, но с ошибками, конечно (печатными буквами), складывает-вычитает с использованием счетных палочек (кое-что получается уже в уме)

Твоей сестре 4,5?))