Ненормальная реакция на запреты.

Да, надо. Пока не поработаете отношения. Чтобы ребенок не ревновал, был в вас уверен, чувствовал вашу безусловную любовь. Ну или не забьете ребенка. Если он будет знать, что крики бесполезны и не безопасны, он достаточно быстро перестанет кричать.

ну заорать тоже хочется)) просто, знаю, что в ответ начнется еще большая истерика. я абстрагируюсь от нее))) она видит, что реакции нет, вот и успокаивается

посмотрите на плюсы этого с заделом на ее будущее. сговорчивые дети и потом будут более сговорчивы в школе...работе. а это хорошо обычно не столько им, сколько окружающим, которые этим будут пользоваться. а человек, умеющий отстаивать свое мнение, большего добьется. Сконцентрируйтесь не на том, что вам нужна послушная девочка, а на том, что вам надо обучить ее методам отстаивать свое тАк, чтобы это не отталкивало потом друзей, коллег, родных в конце концов и любимых. Мне кажется раз вы сами часто дома голос повышаете, вы и сами в процессе полезному диалогу обучитесь вместе с ней. :) Может быть что-то на тему дебатов почитать..Все-таки чаще всего детей штырит тогда, когда границы разрешенного слишком расплывчаты и они не понимают, что все-таки можно, а что нельзя и в чем разница: то можно забить, то надо сразу бежать, то снова потянуть. И когда нет однозначной одинаковой спокойной реакции родителя. Пусть даже это взять за руку и повести в ванну. Или самой не соглашаться на что-то по причине ее несговорчивости. На голые негативные эмоции дети не отвечают логическим пониманием. Они либо пугаются и решают, что проще послушаться. Либо не пугаются, но осознают происходящее просто как "маму понесло, надо заныкаться и переждать бурю". Отчего, почему мама так взрывается, что нужно сделать...в более сознательной форме придет годам к 9-10. Почитайте статьи про "альфа-родительство". Может тоже подойдет. И обсуждайте, обсуждайте. Задним числом. Через истории про "другую девочку или мальчика". Чтобы иносказательно в голову просачивалось: что делалось - что получилось - как надо было - как исправилось. И это пойдет потихоньку как подражание. Будет фоном вспоминаться в нужный момент. Конечно это не за день, не за два и не за месяц может быть. Но чем больше вы четко озвучиваете кАк на делать. (именно в положительном, указующем и конкретном ключе, без всяких не...), тем быстрее ребенок начнет это использовать. Подготвьте себе самой шаблон реагирования. Например, если она не идет что-то прямо важное и уже срочное делать, то значит не сможет делать то, что делает сейчас. Банально, выключаете свет. Вопли. Немного пусть успокоится без зрителей. Главное в этот момент не вините ее, не корите, не добавляйте. Будьте готовы принять ее с радостью, спокойно, похвалите, если она быстро успокоится и пойдет чистить зубы, например. Чтобы было поощрение правильного результата. И отсутствие внимания эмоционального к неправильному поведению. Но надо различать. Что одно дело, когда вы сто раз заранее ее готовили. И то, когда вы резко вдруг срываете с места. При неожиданном деле ребенок имеет право закончить свои дела хотя бы до ближайшей логической точки. Тут все как у взрослых. Слишком прогибать свои хотелки, просто потому что вам это удобно, не стоит. :) Как только дочка почувствует, что вы уверены в своем, что вы будете настойчивы и спокойны как бульдозер. У нее не останется другого варианта, как начать соблюдать домашние традиции и правила. Плюс негативные всплески не должны быть для нее способом привлечения вашего эмоционального внимания. Чаще позитивно дурачьтесь с ней, обнимайте, между делом беседуйте. Чтобы складывалось правило - если маму слушаться, то у мамы хорошее настроение, мама уделить внимания в хорошем настроении больше, плюшек достанется тоже больше.