Когда идти в школу?

А по группе сада он выпускаться как будет? В неполные 7? Или неполные 8?

Если ходит сейчас с ребятами по году рождения (т.е. вариант неполные 7), то я бы отдавала так. У нас 2 мальчика ноябрь и декабрь останутся в саду на второй год, чтобы пойти в неподные 8. И вначале года по одному мальчику еще можно было сказать, что рановато (второй вообще мне не понятно зачем родители это делают, он умный, воспитанный еще и высокий), а сейчас я вижу, что это было ошибкой. Он уже подрос, ничем не отличается от группы. Будет через год перерестком в школе.

Нафига вы так рано учите считать итп? В 5 лет то это зачем. За год до школы подготовки хватит вполне!

Я сама ноябрьская, и меня отдали в неполные 7. Училась я всегда хорошо, но это свойство характера (усидчивость), а также мне нравилось ходить в школу. Так вот потом, по факту выпуска, мне было очень не комфортно, что я закончила школу на год позже одноклассников, и, соответственно, на год позже поступила и закончила ВУЗ. В универе познакомилась с девочкой, которая на 1м курсе была младше меня на 3! Года, и всё у неё было отлично. Так что я бы смотрела на психо-эмоциональную готовность ребёнка к школе. Первый класс в 8 лет.. Как-то поздновато, я считаю.

Я за то, чтобы отдавать пораньше. Мой папа вообще пошел в школу на год раньше, в 6 лет, бабушка была учителем физики и в 1 класс был недобор, ей директор и предложила сына в первый класс отдать, но это было в поселке.

Студенческая подружка у меня тоже ноябрьская, была самая младшая в классе и в группе универа, все хорошо у нее было.

Я пошла в школу с 6 лет, но в так называемый «нулевой класс», как по мне, самое идеальное решение было, этот нулевой класс был при детском садике, учитель приходила и проводила уроки, полноценные уроки, но в детском саду, в группе дали парты, доска, во второй класс уже шли в школу, и не перепрыгивали 4, как это делали все остальные.Очень жаль, что такой программы больше нет

В 8, готовность к школе определяется не умением читать, считать и писать, а способностью делать то, что не хочется, т е. высидеть урок и слушать учителя, несмотря на то, что хочется побегать или поиграть. Да и ездить каждое утро в школу тоже сомнительное удовольствие.

Мой декабрьский, пошёл в 6. Хотя я была всегда за то, чтобы отдать позже. Но получилось так. Учился в началке очень хорошо, проблем не было. В классе был самым младшим. В 5 классе их перепешали по направлениям. Он попал в самую силью математическую группу ( из 4х) и вот вместе с ним учатся дети из программы 1-3 и получилось так, что есть дети кому 13 уже исполнилось ( в декабре, январе, феврале) а есть те, кому 11 исполнилось в ноябре 23 года. Мой как раз в середине, 12 исполнилось в декабре. Так вот эти "малявки" учатся лучое всех! Хотя нагрузка большая. Кстати, там писали, зачем читать учили. У нас, что у старшего, что у близнецов, ни одного не читающего ребёнка не было .

А ещё, это конечно не так важно, но ребёнок крупный? Просто мой товарищ сейчас 171 и с 43 размером ноги, если бы он был в 5 классе, как я планировала, то смотрелся бы оооочень странно, эдакий Гулливер.

Наш ноябрьский.Читать учу,сложение-вычитание понимает,считает до 20 и обратно.Память отличная,навыки самообслуживания нормальные.Усидчивость есть.Пойдет к 8.Не представляю,кто учитель,даже не узнавала.

Для меня важно,чтобы он уроки делал максимально самостоятельно,а не я с палкой стояла и уговаривала сесть за уроки.Мне кажется к 8 у меня больше шансов)))И хочу ещё в неполные 7 музыкальную школу для него начать,чтобы он втянулся без лишних затрат энергии.

Конечно в неполные 7, ну это мое личное убеждение. Школа дисциплинирует, старший пошел в 6,5 учился на ура, средний в 7,2 я бы сказала раскачивался сложнее, так как, соображалка на счет существования лени уже активировалась, что усложняло процесс, а старший был мал и послушен чего велели то и делал, ну вот в этом году диплом в вузе защищает, школа как по маслу и вуз на бюджете. Педагог у нас в школе первая была умудренная жизнью женщина, сказала прямо, малышей учить проще, чем больших детей.

Лучше в неполные 7. Дозреет и год не потеряете. Или будет потом переростком.

Смотреть по сыну и его развитию и умственному и физическому и речевому. Мы решили отдать в 7,7 дочь, хотя она уже уверенно читает. Перевела в январе ее из подготовительной группы в старшую. Не вижу плюсов чтобы отдать раньше. Мы ходим на индивидуальные занятия подготовки к учителю начальных классов ( заслуженный учитель России). И вот она говорит если нет на 1 сентября 6,10-7 лет, то стоит подождать год точно. Мол все ноябрьские и далее, лучше позже чем раньше. Тогда не будет засыпания на парте, псих срывов и истерик, появится усидчивость. А сейчас никто не будет подтягивать. Забота родителей и начинают заниматься с преподавателями со 2 класса, тк ребёнок не тянет. И не тянут по ее 30 Летнему опыту на 90% кто пошёл раньше. Но тоже все индивидуально. Я февральская, пошла в 7.6. Школа и университет без единой тройки. Брат средний пошёл в 6,7. Круглый троечник и в 6 классе остался на второй год.

Я ноябрьская. Пошла в неполные восемь. Нас таких трое было. Все успевали по разному, вне зависимости от возраста. Но у нас учитель был заинтересованный.

В вашем случае отталкивалась бы от реальных способностей ребенка и заинтересованости учителя. А с учетом того, что вы переезжаете - вообще не вижу смысла как можно раньше отдавать

Отдаю своего в 7.9. Даже не рассматриваю другой вариант. Зачастую мне кажется родители комплексы свои прикрывают отдавая ребёнка так рано. Я не вижу смысла торопиться, при условии, что а плане знаний можно было бы смело отдавать в 6.9. НО НЕТ!!!

Тоже считаю важна психическая и физическая готовность. Главная опасность если раньше отдать- искривление позвоночника. В этом возрасте оооочень заметна год разница, совсем другое мышление . Важно чтобы не отставал по росту/весу и не имел выраженных логопроблем.Я своего отдам в 7 и 5 хоть по росту средний в группе и логопроблем особо нет. Вижу по группе в саду (сейчас подготовительная) какая разница между детьми даже на полгода старше 🤷‍♀️.

Поддерживаю коммент внизу: всё, что вы описали, абсолютно ничего не говорит о готовности к школе. Важно - умение сосредотачиваться тогда, когда это необходимо.

Вообще у Петрановской мелькало где-то часовое видео про подготовку к школе. Я сама не смотрела, но, возможно, вам будет актуально.

Ну вот знакомый, устраивающий учитель началки - это единственный рациональный аргумент за поход до 7 лет. Иных смыслов я не вижу.

У меня во отсутствует и он: чтобы попасть к учителю старших надо идти в 7,9. Поэтому я пока настроена на этот возраст.

В целом я за то, чтобы ноябрьским-декабрьским идти в неполные 8. Особенно если есть амбиции, это сразу для мальчика путь победителя - быть первым и лучшим во всем.

чем позже тем лучше тем более переезд
--
6,11 отдала старшую - рано не хватило года точно наиграться
в 7,8 младшую вот прям то что надо ,, очень комфортно всю началку в школу как на праздник "отмените и каникулы и выходные "
в среднюю сейчас тоже с удовольствием ходит
псы любить командовать это не про лидерские качества

Сходите к хорошему нейропсихологу, он вам по полочкам разложит, где у ребёнка могут быть проблемы в школе, а далее вы уже сами решите. Младшая дочка - ваша ровесница. Буквы учить и читать она категорически отказывается, но при этом у неё шикарная логика, счёт и моторика. В шахматах шарит лучше, чем старшие брат с сестрой в этом же возрасте + хорошие показатели в плавании. Даже при отсутствии навыков чтения отдать планирую её к самому сильному учителю в гимназии. Нужно смотреть исключительно на ребёнка, а не на возраст.

Уметь читать это не готовность к школе. Будет ближе к 7,тогда и посмотрите. По мне чем позже, тем лучше. Моим 8, любимое занятие-игра, а не уроки. А вы отберете у ребенка год игры.

У меня оба сына ноябрь- декабрь. Пошли почти в 8.
ни разу не пожалела.

Сын пошел в 6,9, у нас маленькая сельская школа 15 человек в классе и все свои из сада, тяжеловато ему и мне, по навыкам и учебе все получается, но желания ходить в школу нет. Если бы эта была городская школа где 30 человек в классе, то точно бы отдала позже

Вы учили его читать зачем? или он попросил? В садике счёт до 5, потом до 10, но точно не до 15. Зачем учили? Что он будет делать в первом классе? Беситься от скуки?

Так если переедете, то все равно же переводить. Кузина отдала в неполные 8. Они советовались со специалистом, им так посоветовали. Мальчик все умел (читать, считать), но эмоционально-волевая сфера не созрела (сидеть 40 минут урока, слушать учителя). Ну а на подготовку можно и да пару дет отдать, пусть готовят.

Только тогда, когда Вы увидите самостоятельного человека. Если сейчас совсем ещё малыш и самостоятельно существовать не сможет, то точно нет.

Моя ноябрьская. Отдала в 6.10. в Классе даже есть на пару месяцев младше. Иногда думаю - зря. Год детства у нее отобрала. Иногда смотрю и думаю, норм. Не хуже других

Отправила бы на учителя + смотреть по ребенку (средняя отлично пошла в неполные 7, младшая в 7.5 - и слава Богу, что не на год раньше "из-за амбиций").

В неполные 7. За этот время дозреет. В 6 лет к нейрописихтлогу для выявления сложных моментов, чтобы можно быть подготовть заранее.

Мой декабрь, на год младше вашего. Отдавать буду в 6,8. Старшие пошли в почти 6,6, они март. Никаких проблем.

у нас подготовительная группа сейчас. К нам пришли новенькие человек 10, кто не ушел в школу. Они все октябрь-ноябрь, декабрь. То есть пойдут почти в 8 лет.

У подруги сын ноябрьский. Пошёл в неполные 8 и она очень рада!

Лучше тогда в 7. Хотя бы не будет проблем с педагогом

Лучше отсрочить поход в школу и идти 7+