Нас не взяли на развивашки 😅
Обучение.Детям 5.5 лет, ходят в гос сад, воспитатель хорошая, также ходят к логопеду, учат гласные согласные, правильную речь ставят, в саду также ходят на занятия по истории искусств (условно, больше по общему развитию), развивают искусственный интеллект. Все, больше не ходим никуда. Решили их на двухгодичный курс подготовки к школе поводить, муж свободен, время есть. Ну привели на пробное, говорит педагог - оч слабые, в группе дети уже примитивный счет знают, буквы знают, поэтому только индивидуальные занятия. Я знаю, что наши дети не умеют считать, ручку держат плохо, хотя мы занимаемся. Нянька халтурит, вижу что часто за них делает, рисует дом.занятия от логопеда. Короче, бить тревогу? Усилить занятия? Очевидно что домашние занятия сильно увеличим, не будем халтурить.
Лучший ответ
Виктория
Моему сыну 5 лет. Есть логопроблемы.
Ходим в госсад и там же к логопеду. Делаем домашку не только на выходных, но и в течение недели. Просто идём в сад или едем в машине - 7-10 минут артикуляционная гимнастика + автоматизация. В течение дня поправляю (о чем с ним договорились, чтобы не обижался и не замыкался). Я считаю, что логопроблемы надо исправлять до школы, это важно. В нашей тетради написано, что все задания должен делать исключительно ребёнок. Пусть плохо, но сам! Няньку бы вздрючила по полной бы.
Поэтому без Вашей помощи и стремления им не справится.
Я планирую за год водить на подготовку.
Почти каждый день по 5-10 мин ребенок делает занятия по развивающим тетрадям дома (в саду само собой).
И разговариваю. Безумно много, даже если не хочу. Вот вышли на улицу - туман. Простыми словами описала почему туман. Почему красное солнышко с утра, какая птичка запела, и почему мы зимой видим много ворон и тд и тп.
Таким образом , незаметно ребенок учится. По 10 минут в день - больше не надо!
05.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Виктория, мы оч много говорим, обсуждаем все подряд. Переговорила с воспитателем, будем вместе проводить работу, мы дома стали больше заниматься, раньше просто отдыхали вместе. Ну и воспитатель сказала то что я и думала, что дети упущены. Имея ввиду предыдущие годы в саду. Она говорит, по всей группе, не только по моим, у нее обычно в этом возрасте дети уже гораздо более обучены. Ну что есть то есть, будем подтягиваться
09.02.2025
Ответить
Анна
Сыну 5.5. Считать умеет - до 20 научился, дальше уже стал понятен принцип - 21, 22, 31, 32 и так далее. Периодически прошу считать от 10 в обратную сторону. Простые примерчики типа 3+2 и 5-1 решать умеет. Покупаю иногда развивающие тетради, там он научился знакам больше/меньше/равно. Буквы захотел изучать сам, но занятия у нас нерегулярные, то есть нет такого, что каждый день мы берем азбуку. Сколько-то букв выучил, узнаёт их и может что-то прочитать. Может написать свое имя, мама, папа, ему нравится ещё переписывать слова. Так он тоже запоминает и какие-то слоги уже читает на автомате. Ну и общее развитие происходит дома, ежедневно - детские энциклопедии читаем, из мультиков Бодобородо и ангел бэби много познавательной информации берет. Вот это всё можно дома делать с вами или с няней. Не обязательно на подготовку два года ходить. Вот Вы когда школу выберете, если там будет подготовка, туда и идите. А, ещё в саду (сын в старшей группе) с ними занимаются по тетрадочкам. Воспитательница прям много внимания уделяет тому, чтобы научить их видеть клетку и писать в её пределах.
05.02.2025
Ответить
Вечер Май
Ну в 5,5 считать то уж до 10 уметь пора. Как они до сих пор не научились? Этому же обучаются в процессе жизни: 1 конфета, 2 конфеты и тд. Ступеньки в 3 года дети считают уже. Поднимаемся и считаем. Как так вышло, что дети цифр не знают? Вы их дома в речи не употребляете? Они не в состоянии определить, что у них по 2 руки, а на столе 3 яблока? Если вы детей не касаетесь, а их воспитывает нянька, то боюсь представить что там за нянька. В 5,5 цифр не знать, это атас, конечно. И в саду у нас ,например ,у сына в группе 4-5 лет дети в этом году учат счёт до 5 с воспитателями. У меня много вопросов. Либо вы преувеличили на счёт того, что считать не умеют, либо у вас ужасный сад и отвратительная нянька, либо надо детей по специалистам вести.совсем не знать цифр в почти 6 лет -не норма.
Буквы может и рано.
04.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Вечер Май, я вроде не писала что не знают цифр. Хочу уточнить, посчитать - это просто перечислить цифры? Если да, то они уже год назад до 20 считали (порядковые). Посчитать предметы на столе, пальцы на руках проблемы нет. Вычитания нет, сложения, примеры не решают - я об этом счете говорила. Цифры знают, знают как все они пишутся, то есть идентификация есть. Буквы не знают.
Пс сад нормальный, нянька тоже справляется со своими делами нормально. Воспитывают детей их родители. Ну это на всякий случай.
04.02.2025
Ответить
Вечер Май
Бонни Драско, вычитание, сложение и примеры до 1 класса и не нужны. Только счёт в прямом и обратном порядке до 10. Этого достаточно.
04.02.2025
Ответить
Странное чувство
Бонни Драско, какие примеры)) этому учат в 1 классе! Мои вообще не умели считать когда пошли в школу, всему научились в школе, по математике пятёрки.
05.02.2025
Ответить
Olla
Странное чувство, а когда у тебя дети читать начали по слогам? Ну вот чтобы буквы знали?
05.02.2025
Ответить
Странное чувство
Olla, один в 4,5, он сам очень интересовался буквами, вывески читал, второй межу 5 и 6.
05.02.2025
Ответить
Olla
Странное чувство, а почему отдала их в коррекционную? Судя по всему, они у тебя и читать, и считать начали рано и хорошо. И пишут, ты говорила, аккуратно. Логопед у них в школе сколько занятий в неделю? У меня сын никак буквы запомнить не может. Ему, правда, 5,5. Может, через год хоть запомнит.
08.02.2025
Ответить
Странное чувство
Olla, не, считать не умели когда пошли. У нас эмоционально- волевая отстаёт, дефицит внимания, речь не очень. По уму нормально всё. Логопед 2 раза в неделю, но это групповые занятия, по 5-6 человек. В коррекции легче, 12 человек в классе и то тяжело им, а уж если б 30 и больше было, вообще б ничего не слышали на уроках.
09.02.2025
Ответить
Olla
Странное чувство, а, получается, что логопеда мало. У моей в общеобразовательной логопед раз в неделю, в группах, но по факту их ходит двое (моя и еще мальчик). Думала, что в коррекции не меньше 3 раз в неделю и индивидуально. У дочки в классе 28 детей, по-моему, так минимум у трети (если не у половины) эмоционально-волевая сфера отстает)) Это я по поводу сына думаю. Получается, что единственный бонус коррекции, что детей в группе меньше.
09.02.2025
Ответить
Странное чувство
Olla, а почему логопед в обычной школе? Или вы пмпк проходили что нужен логопед? Меньше детей и отношение индивидуальное, то есть учитываются особенности ребёнка и его за них не гнобят и не выставляют идиотом. Пример- мой расстраивался что когда пишет- пропускает буквы, потом вставляет их и получается грязно- меня ( не я!) попросил логопед использовать ручки пиши/ стирай, что бы он не расстраивался и это не мешало ему учиться. Итог мои пишут этими ручками, очень удобно, при чем он уже и перестал ошибаться, то есть ручка никак не помешала развитию внимательности. Или например он долго переодевается на физру, никто его в классе одного не бросает, ждут. На уроках может не слушать, улетать, отвлекаться- относятся с пониманием. Только с физрой проблемы, там какая то идейная физручка. Ну и там ещё вуды обязательные типа логоритмика, психолог, функциональная грамотность, но мы на них не ходим. То что в общеобразовательных школах половина таких же детей я в курсе, но я выбрала более щадящий режим для своих.
09.02.2025
Ответить
Olla
Странное чувство, нет, не проходили комиссию. В школе есть логопед (приходящая, не в штате) и психолог, по желанию могут заниматься, кто хочет. А, ну у нас и ручки-стиралки можно, и замазки. Моя не парится, черкает. Стирающиеся ручки почему-то часто перестают писать, хотя паста есть. Функциональная грамотность как внеурочна тоже есть, мне кажется, она везде сейчас, но учитель не проводит. Дети сидят, раскраски раскрашивают.
09.02.2025
Ответить
Странное чувство
Olla, я беру пилот шариковые, нормально но быстро кончаются, у знакомой запрещены стирающиеся в школе и за исправления снижают оценки. У меня так пишет один, второй хуже
09.02.2025
Ответить
Olla
Странное чувство, посмотрю пилот шариковые. Мне казалось, они не стираются. Гелевые же только стираются. Почерк очень красивый!
09.02.2025
Ответить
Странное чувство
Olla, там чернила гелевые, а ручка с шариком, лучше писать чем гелевой, не царапает. Ручка стираемая 3 шт Frixion Ball 0,7 мм синяя PILOT https://wildberries.ru/catalog/274078206/detail.aspx
09.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Странное чувство, так нравится парню писать, что писал упражнение, не смог остановиться, поэтому упражненение 83😅
09.02.2025
Ответить
Странное чувство
Считать учат в школе, домики числовые ( до 10 счёт) в подготовительной группе. Прекрасный совет про раскраски- нет ничего лучше что бы научиться владеть карандашом. В подготовительной будут буквы учить и писать. Этого достаточно, не отнимайте у детей детство, тем более до школы ещё вагон времени.
04.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Странное чувство, 🫶🏻 мне оттого и обидно, что для меня они малыши, мы стараемся все больше развлекаться. А так получится, что 2 раза в неделю логопед - потом домашка, ещё после сада два раза в неделю добавятся развивашки эти - плюс тоже домашка. А жить то когда?! Ладно мы, Но детей жалко.
04.02.2025
Ответить
Странное чувство
Бонни Драско, в 5 лет это точно не нужно, раскрашивать, лепить и резать ножницами нужно. У меня ребёнок не мог ручку держать в руке и линию провести, вот мы раскрашивали много, он ходил на пластелинографию ( и сейчас кстати ходит), резали- я покупала пособия "Я могу" по моему называются, там серии рисовать, лепить, резать, очень хорошие, интересные. Сейчас он пишет просто потрясающе, я никогда так не писала сама, у меня почерк плохой. Сейчас 1 класс это как продолжение сада, там всё не сложно и медленно.
05.02.2025
Ответить
Елена Ткач
Странное чувство, в подготовительной группе операции с числами до 20. До 10 это программа старшей группы по ФГОС и ФОП. Числовые домики до 5 в средней группе. У авторе дети должны быть в старшей группе уже. Странно, что не могут оперировать числами до 10...
05.02.2025
Ответить
Странное чувство
Елена Ткач, у нас числовые домики до 10 учили в подготовительной группе. До 20 в 1 классе. Что это по вашему "оперировать числами"? Считать? Это тоже 1 класс.
05.02.2025
Ответить
Елена Ткач
Странное чувство, да, именно считать. Это ФГОС подготовительной группы. Вчера на математике с детьми учили понятия "прямая, луч, отрезок", повторяли, составляли по картинкам и решали задачи в пределах 20, сравнивали числа (больше, меньше или равно) в пределах 7, делали графический диктант. Это программа подготовительной группы в любом саду, где воспитатели не ппосиживают штаны, а проводят все занятия. У меня дети очень любят прописи. В свободной деятельности часто просят дать им их тетрадь. Да, не все успевают по программе (у меня к тому же лого и коррекция в группе 50% детей), но мы и не муштруем их, много времени на свободные игры. Сегодня у меня выходной, сменщица проводит аппликацию из шерстяных ниток, на следующей неделе у меня лепка Индюк (дымковская игрушка). Вот это дети любят большего всего, ручной труд. Развитие речи у нас ведёт Логопед 3 раза в неделю (не считая индивидуальных занятий). Дети учатся анализировать текст, составлять план, а по плану пересказ. Учат различать гласные, согласные. Согласные делить на звонкие и глухие и т.д. Это не мы придумали. Это образовательный стандарт для дошкольников. В моем детстве никаких стандартов не было, но наша воспитательница с нами сама всем этим занималась. Я и на подготовку к школе не ходила.
05.02.2025
Ответить
Странное чувство
Елена Ткач, ну гласные согласные и у нас были. Зачем ходить куда то дополнительно, если это в саду проходят? Какие задачи в пределах 20?? 20-14? Нет этого в саду, а главное не нужно. Лучи с углами тоже в 1 классе, при чем мимоходом, я вообще возмущалась зачем в 1 классе этим детям голову забивать)) вот полвторого класса прошло - ни лучей ни углов не понадобилось.
05.02.2025
Ответить
Елена Ткач
Странное чувство, так я не говорю, что это им сейчас надо, но так построена программа. Дети сами в устный счёт играют. И с переходом через десяток. Есть несколько мальчишек, которые, например, на вопрос, 25-16 дают верный ответ секунд за пять. Этим детям нравится. Распечатала много листов с подобными примерами. В свободной деятельности они берут эти листы и решают. А кто-то 2 и 7 сложить не может. Но это уже мои коррекционные дети, им совсем простые задания даём.
05.02.2025
Ответить
Странное чувство
Елена Ткач, да это не нужно вообще в детском садике, для этого школа существует.
05.02.2025
Ответить
iren
Елена Ткач, а как родителям узнать программу, которую обязаны давать воспитатели?
05.02.2025
Ответить
Елена Ткач
iren, а им не надо узнавать, какая программа. Достаточно спросить у воспитателя, какую тему проходили по математике, развитию речи, рисованию, окружающему миру и узнать, успевает ли ребёнок или есть какие-либо проблемы. А обычно родители задают вопрос о поведении детей, хотя в раздевалке всегда висит расписание занятий. Если родители ребёнка не спрашивают меня об его успехах, то я сама никогда об этом не говорю. Раз не спрашивают, значит неинтересно.
05.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Елена Ткач, я не понимаю что значит оперировать числами? Складывать вычитать? Да, не могут. Называть узнавать написанную цифру могут. Посчитать порядковые запросто. Что нужно то?
05.02.2025
Ответить
Елена Ткач
Бонни Драско, ну вот про числовые домики писали уже. Это состав числа. Это база. Например, число 4 это 1 и 3, 2 и 2.Картинка с изображением двух деревьев. На одном дереве 3 яблока, на другом два. Составить задачу на сложение и на вычитание по этой картинке. Записать решение. Устно проговорить ответ. Но это уже после 6 лет. В пять лет по такой картинке можно дать задание определить, на каком дереве яблок больше/меньше и на сколько.
05.02.2025
Ответить
Светлана
Ну у нас есть супер подготовка к школе в городе.Встретились с подругой,ее малой туда ходит.2 года до школы.
Показывает тетради:Петерсон математика 4 лет.Счет в пределах 5(примеры на + -),распечатки.Букварь Федины(учат слоги).Английский самый примитивный.
+Творчество.
В другой развивашке города тетради "Солнечные ступеньки",выдают за авторскую программу и продают по 2 тыс за тетрадь...и программу эту долбят 2 года подряд.
...не совсем понимаю,что умеют ваши?Или что там за супер развивашка у вас в городе?
С карандашами в руке я долбилась долго.Помогли утолщенные,прям очень удобные и гравюры....до сих пор он их больше любит.Но рисует всем.
Наш читает по слогам медленно,считает на пальцах в пределах 10 и рисует...везде...на обоях,на крышке унитаза,на полу...
04.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Светлана, мне кажется это здорово, что везде подряд рисует, это класс. У нас этого даже не было. Даже на обоях не рисовали, а просто отрывали. Что там за развивашки не знаю - папа водил на пробное. Поэтому конечно за истину не буду брать их резюме, хотя и сама понимаю, что в плане развития пока что у нас сложновато идет.
04.02.2025
Ответить
Светлана
Бонни Драско, дело в том,что до декабря месяца это был ребенок,который ничего не умел.А под Новый год щелкнуло.При чем я долбилась только с творчеством,остальное вообще не наседаю.И на обоях он не рисовал,пока рисовать не начал...а сейчас в художку попросился сам.
Он сам хватает от всюду,вплоть до ценников в магазине и вывесок.Просто буквы знает давно и цифры.
Поэтому я убеждена,что ребенка не надо "заучивать" развивашками.Просто ознакомить,остальное даст время и только его желание.
05.02.2025
Ответить
iren
Ну прежде всего все эти подготовки начинаются с сентября. Поэтому не удивительно, что дети там ушли вперёд. Во вторых смысла в них - нуль. Всё это можно прекрасно изучить дома самим, в игре, или по пособиям. Сейчас акцент надо делать на умении рисовать (держать ручку), ролевые игры, но у близнецов они априори. И спокойно изучать буквы/цифры. А с сентября на подготовку к школе. Желательно туда, куда пойдут. Или вы в школу почти в 8?
И да, мой научился рисовать просто в группе. Воспитатели с ними рисуют, поделки делают. С сентября пойдём в изо студию. И на подготовку. Считать в процессе, читать - тоже. И доп.занятий только акробатика и бассейн. В садике нет ничего. В школу через год, в 6,8
04.02.2025
Ответить
Бонни Драско
iren, соглашусь, что наверное сейчас в моменте это смысла не имеет, лучше ждать сентября. Про доп занятия согласна, будем усиливать дома.
04.02.2025
Ответить
S_Elena
Посмотрела, что в этом возрасте делали - между 5 и 6 раскрашивали, много. Тоннами. Вместе искали картинки, я распечатывала - всякие покемоны, машинки, щенячьи патрули, котики и иже с ними.
Апофеоз раскрашивания (ближе к шести уже):
Хорошо руку ставит, имхо.
Тогда же стали «подписывать» - перерисовывать буквы, на самом деле.
Все постепенно, в общем. Счет из лего, всяких наборов фигурок: сколько было зайчиков в наборе изначально, и сколько осталось через неделю. 😅
Хорошо руку ставит, имхо.
Тогда же стали «подписывать» - перерисовывать буквы, на самом деле.
Все постепенно, в общем. Счет из лего, всяких наборов фигурок: сколько было зайчиков в наборе изначально, и сколько осталось через неделю. 😅
04.02.2025
Ответить
Бонни Драско
S_Elena, круто, надо подумать что моим пойдет, какие-то ниндзяги. Цветочки-коточки их не увлекают :(
04.02.2025
Ответить
Кама
Я в свое время Льва хотела записать тоже на 2г подготовки - переезд все обломал, соответственно и школа та (по прописке не попадаем, в саду их не ходим). Глеба даже не буду пытаться на два года отдавать, лучше больше занятий с логопедом (и нейропсихолога бы найти хорошего рядом).
По поводу ручки: взяла вот такой тренажёр по рекомендации логопеда
https://wildberries.ru/catalog/239813037/detail.aspx
Буквально 3-4 раза Глеб с ним порисовал (а это от силы минут по 5-10) и уже прогресс на лицо.
Усильте домашние занятия. Прогресс очевидный только на них, когда они регулярные. Лучше по 5-10 минут каждый день, чем раз в неделю 30 минут
11.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Кама, привет, о, вы переехали! Поздравляю, и как оно?))
У нас такой есть. В нем и пишет. Да, точно стали заниматься каждый день. Делают это с неохотой, по правде, но я настаиваю. Реально занятие по 5-10 минут выходит, на дольше их не хватает. К логопеду в саду ходят, логопед отличный, но мне кажется она не вытягивает Давида :( наверное мало времени проводят все же. При этом от индивидуальных занятий она отказалась …а что нейропсихолог? Я думала он совсем для малышей нужен
12.02.2025
Ответить
Кама
Бонни Драско, это я ещё про переезд в Питер писала, сейчас уже обратно вернулись с полгода как. Мне дома прекрасно)
Лучше каждый день 5-10 минут. Мне часто самой лень, но надо. Может другого частного логопеда найти, если из сада не хочет? Глеб занимается у частного, сейчас ещё и цпмпк прошли, чтобы и до окончания сада там с ним занимались. Ну и дома стараемся каждый день немного.
Не, нейропсихолог это такой специалист широкого спектра, он и со взрослыми работает. Помогает поведение скорректировать, развить внимание и память и тп. Вот статья неплохая: https://medalvian.ru/zhurnal/zachem-rebenku-nejropsiholog/
12.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Кама, спасибо, почитаю. Логопед отличная в саду, оч я довольна. Персонально всех берет 2 р в неделю
12.02.2025
Ответить
Ирина
Двухгодичный курс на фиг не нужен. Достаточно годового и ходить нужно начинать с сентября за год до школы два раза в неделю. Вас предполагаю не взяли, что вы захотели войти в середине года, пропустив половину и вас оценили не достаточными по знаниям, тк другие дети уже прошли половину программы. Поэтому ищите курсы годовые и начинаете с сентября. Мы помню год назад тоже захотели пойти на Английский и нас тоже не взяли, сказали они прошли уже половину программы и темп единый. И тому уровню что дети сейчас проходят, моя не дотягивает. В итоге пошли с сентября со всеми одинакового уровня. Уверена, что вы все перевернули, и причина что вас не взяли, объяснена мною выше.
06.02.2025
Ответить
Бонни Драско
Ирина, согласна с вами ровно до последнего предложения)) нам дословно сказали, что дети очень слабые. Спросили ходят ли в сад, бывают ли в обществе 🤨 странные вопросы, учитывая что они не забились под стол в панике. Так что я не перевернула, но не додумала до конца. Действительно на деле причина их отставание в сравнении с детьми кружка в том, что они с сентября уже занимаются и как вы верно отметили - прошли половину программы. Просто повторюсь, сказано это было так, чтобы навести на нас панику и записать на индивидуальные занятия в 2.5 раза дороже. Сейчас, почитав все комменты, я это четко понимаю.
09.02.2025
Ответить
Belko
перед школой достаточно полгода подготовки - если очень хочется. Зачем два года-то готовиться?
Лучше с логопедом заниматься, чтобы к школе решить проблемы.
05.02.2025
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.