А на самом деле правильней назвать тему недели "Вода, море и его обитатели". Потому что эта неделя наполнила нашу квартиру шумом прибоя, криками чаек и дельфинов, разноцветными лужами на полу и удивительными животными на стенах.
Вот что у нас получилось.
1. Наш дидактический материал:
карточки "Мир на ладошке" и изд-ва "Маленький гений"
А вот так украшали стены, добавляя в течение недели по 2-3 новых фотографии в день.
2. Читали и рассматривали картинки в книгах:
http://www.bookvoed.ru/item846636.html?from=mTOWVyYz8chT6oyC
Искали одних и тех же морских обитатлей на разных картинках.
3. Самым важным и запоминающимся стало, конечно, посещение Океанариума. Собственно говоря до среды (того дня, когда состоялось наше путешествие в подводный мир) Андрюша вообще не особенно отзывался на мои предложения почитать, порассматривать морских обитателей. А вот после он заинтересовался всерьез.
4. Музыкальная подборка: я включала несколько песен на морскую тематику, но ничто не запомнилось и не понравилось нам так сильно, как слушать запись шума моря с криками чаек и дельфинов. В комнате создавась совершенно невероятная атмосфера. Даже ребенок притихал и как будто погружался в себя. Под шум моря мы рисовали (кстати, впервые попробовали рисовать ногами), рассматривали книги, репродукции картин Айвазовского, играли в обычные игры. И все это было как-то... умиротворенно что ли...?
5. У нас поселились веселые осьминожки. С ними вместе мы продолжаем изучать цвета: кормили их мозаикой соответствующего цвета, сажали на кубики, селили в домики нужного цвета. Пока Андрюша не слишком интересуется подобной сортировкой по цветам, но буду предлагать и дальше так играть.
Не могу не написать и об еще одной игре с цветами, которая появилась у нас не в связи с неделькой, а в связи с 14 февраля: это разноцветные половинки сердечек, которые мы находили. Кстати, это задание Андрюша выполнял легко. Значит цвета он видит и понимает, умеет сравнивать, но видно до более сложных заданий пока не дорос.
6. Играли с ракушками и пластилином: втыкали ракушки в заранее подготовленный пластилин.
7. Вот как играли с водой: раскаршивали воду в стаканчиках, а пролитое - собирали губкой;
вылавливали ситечком разные предметы из воды (в том числе апельсиновую кожуру);
купались с морскими обитателями и в пене.
И, конечно, без ограничений мыли на этой неделе посуду и плескались в раковине!!!
8. Сделали аквариум из трехлитровой банки.
У нашего папы сохранилось много аквариумных аксессуаров, поэтому позаимствовали у него камушков, ракушек, искусственных водорослей. Процесс был следующим: сначала мыли в тазике камушки, ракушки и перекладывали все это в банку, затем кружечкой Андрюша переливал воду из тазика в банку при активном моем доливании. А затем воооружились кисточками и стали дорисовывать уже на банке что придет вголову: рыбки, водоросли, кораллы.
Андрюшка, правда, рисовал недолго. Ему больше понравилось запускать и вылавливать из аквариума рыбку. Вернее последовательность, неоднократно повторенная им, была следующей: засунуть рыбку, закрыть банку крышкой, открыть банку, выловить рыбку, снова засунуть и т.д. )))
Результат наших стараний мне не особенно понравился (поэтому фото нет), а вот само "вытворение" аквариума было потрясающим совместным действом!!! Это того стоило!
9. Играли вот в такую игру-щекоталку:
Шла купаться черепаха,
И кусала всех от страха.
Кусь-кусь-кусь-кусь,
Никого я не боюсь.
10. И рыбачили!!!
Итог: Андрюша запомнил таких морских животных, как осьминог, акула, дельфин, морская звезда, морская черепаха, кит, рыба-еж, морской еж, рыба-молот, медуза, креветка, краб... Во всяком случае вчера он показывал мне почти всех на картинках.
Мы много играли с водой и получили от этого массу удовольствия.
Побывали в таком людном месте, как океанариум, где мой осторожный и застенчивый ребенок (а может, эти слова уже не про него?), на мое удивление, нисколько не растерялся, ничего не испугался, а просто наслаждался новыми впечатлениями.
Мы нашли новый потрясающий способ совместной релаксации: рисовать, листать книги и просто обниматься под звуки моря... Это на самом деле чудесно...!
