Билингвизм. Когда все потеряно?

Мультики! Друг рассказал, что приехал к родственникам на Украину, а племяшка говорит на чистом русском. Ее родители говорят плохо, а она супер. Оказалось, смотрела свинку Пепру на ютубе)))

Нам немного полегче, мы с мужем оба русскоговорящие. Но, даже у таких семей как наша, за границей однажды встаёт вопрос сохранения родного языка в семье. Потому что садик и школа неумолимо перевешивают всё общение внутри семьи. И тем не менее, в моём окружении есть много семей, где или папа или мама не знают русского. Многие из этих семей сильно не заморачивались, и язык одного из родителей был утрачен. Их право. Но есть несколько прекрасных примеров именно с идентичной Вашей ситуацией, где у детей был сохранён, а скорее, создан русский язык на весьма приличном уровне (включая разговорный, чтение и письмо!). Оговорюсь сразу, неважно, моноязычная ли семья живёт за границей, или двуязычная, сохранение языка для детей, это, в первую очередь, огромный труд родителей!!! В ход идёт всё - все возможные способы общения с носителями русского языка, книги, мультфильмы, так называемые "русские школы", курсы, и т.д. и т.п. Пример из моего окружения: дочь подруги растёт в русскоязычной семье. Но с начала похода в детский сад, хотя ребёнок к тому моменту уже не просто болтал на русском, но и активно декламировал стихи, немецкий начал перевешивать. Подруга стала активно "перетягивать одеяло" в сторону русского - книги, мультфильмы. С 4-ёх лет, занятия в русской подготовительной школе. Педагог оттуда сказала, что если родители хотят, чтобы ребёнок не просто болтал на русском, но и мог хорошо читать и писать, важно научить его делать это до того, как он научится читать и писать на немецком! Благодаря занятиям в школе и активной поддержке языка дома, к началу обучения в обычной местной школе ребёнок уже очень хорошо читал и писал на русском. Как итог: ребёнок быстрее других детей в классе (практически весь класс - немцы) начал писать и читать на немецком (она быстро сориентировалась в написании, и пока остальные дети ещё только учились писать немецкие буквы, она уже хорошо писала, то же самое вышло и с чтением). Одна из лучших учениц в классе (3 класс). В русской школе занимается до сих пор. Соблюдается строгое правило: дома и с родителями вне дома, только русский язык. Любит русские детские книги. Что-то читает сама. Но до сих пор перед сном традиция - мама читает ей что-то вслух. В двуязычных семьях, как уже правильно заметили, если родителям принципиально, чтобы ребёнок знал оба языка в полном объёме, так же должно строго и чётко соблюдаться правило: один родитель-один язык! Простой пример из моего окружения, женщина с моей Родины (не русскоязычная, но это неважно), сотрудница консульства, с мужем-немцем. Придерживалась этого принципа строго и чётко. При муже, при посторонних людях, ВЕЗДЕ! Говорит, да, это стоило времени и сил. Часто приходилось уточнять окружающим, например, воспитателям, учителям: "Я говорю с дочерью только на родном языке. Если Вас это смущает, или Вам неприятно, я поговорю с ней сейчас, и переведу Вам то, о чём мы говорили". При муже - тоже самое. Говорили каждый на родном языке. Мужу что-то переводила. Позже он сам начал весьма хорошо понимать, о чём идёт речь! Когда дочь была маленькой, и пыталась отвечать на немецком, стояла чётко на своём: "Скажи мне на моём языке! Я не понимаю тебя так!" Хотя ребёнок и видел, что с папой мама говорит именно на немецком. Постепенно у девочки выработалась чёткая схема, что мама носитель одного языка, а папа - другого. Конечно, поддерживала всё это чтением перед сном хотя бы, именно на её языке, мультфильмами из интернета или на дисках. И старалсь в отпуск летать на Родину хоть иногда, чтобы девочка имела там реальное общение, а не только с мамой дома. Для того, чтобы Вы могли понять всю тяжесть положения этой женщины, уточню: женщина эта, родом из Эстонии! Найти на чужбине носителя эстонского языка куда сложнее, чем носителя русского!) Как и куда сложнее обстоят дела с мультфильмами, книгами. Про эстонские языковые школы я просто молчу. Их нет за границей, кроме может быть школ дипмиссий! По итогу: сейчас девочка - подросток лет 15-ти. На эстонском языке говорит, неплохо читает и пишет, хотя и с ошибками некоторыми. Как Вы понимаете, всё это - заслуга исключительно маминой настойчивости и чёткой схемы действий! Третий положительный пример: моя бывший профессор из университета. Можно, конечно, говорить о том, что педагогу в принципе легче. Но я уточню: она переехала в Германию в связи с замужеством аж в 1979 году! Когда речи не шло об интернете, мультфильмах на DVD, и каком-то феноменальном доступе к русскоязычной литературе, кроме добытой в библиотеке университета, где она работала, и кроме того, что привозили сами из поездок домой. Она подробно рассказывала нам о своём опыте. Уточняла сразу, что было не просто. Что были и периоды сопротивления, особенно в совсем детском (3-4 года), и в переходном возрасте, когда у родителей и так сложности с детьми в общении, а тут ещё мама со своими занятиями! Что приходилось настаивать, убеждать. Рассказывала, как с того момента, как дочь научилась писать на русском, еженедельно она устраивала ей диктанты! Кстати, как и в первом примере с подругой, она, как педагог, постаралась сделать так, чтобы ребёнок научился читать и писать до того, как начал делать это на немецком. К тому же, регулярно настаивала на том, чтобы дочь сама читала вслух. Говорит, даже в 17-20 дочь иногда "брыкалась", мол, мама, я уже взрослый человек, сколько можно!?)) Она же стояла на своём! Муж поддерживал. Кстати, когда моя преподаватель с дочкой летали на Родину в Питер, говорит, дочь очень радовалась тому, что знает русский, что может без проблем общаться с родными, а главное, выросшая в весьма культурной и интеллигентной семье, была рада тому, насколько это замечательно, ходить по музеям, театрам, концертам и видеть всё не с позиции иностранца, а с позиции практически носителя русского языка! По итогу: сейчас это взрослая женщина, давно закончившая университет и работающая. Ещё на стадии начал обучения в университете она, наконец-то, осознала ВСЕ прелести знания русского языка (а не только в бытовом смысле) на таком приличном уровне, при наличии родного немецкого! Конечно, во многих моментах она давала фору другим студентам, при написании различных курсовых и исследовательских работ активно пользовалась оригиналами русской литературы по интересующим темам, использовала возможности обучения по программе обмена студентами, и обучением семестр-другой в России, и т.д. и т.п. Насколько знаю, даже её последующая деятельность профессиональная и написание докторской тоже было тесно связано с использованием ресурсов русского языка. И при принятии на работу её высокий уровень знания русского при, как уже сказала, родном немецком и очень хорошем английском, был очень весомым аргументом! Хотя она и работает не в сфере педагогики или филологии. Лично мы стоим пока только в самом начале этого пути. Но я ещё с беременности стала думать, как же мне провернуть всё задуманное мной, связанное с сохранением родного нам языка и у ребёнка. Кстати, при прочтении некоторой литературы, касаемой развития билингвов, узнала: на базовое построение одной языковой системы в голове ребёнка, уходит три года. Это, кстати, было тоже одной из причин, почему решили с мужем начать водить ребёнка в сад лишь с 3-3,5 лет (основной причиной было просто желание побыть с ребёнком в декрете три года)). Надеемся, что к этому возрасту ребёнок уже начнёт шатко-валко общаться на русском, и вот тогда добавим немецкий. Вам привели очень хороший пример про девочку, которая начала разговаривать на русском лишь к четырём годам при аналогичной с Вашей ситуацией! Вполне может быть, что первые годы как раз ушли на "базовое построение" хотя бы одной языковой системы. А к четырём, при регулярных языковых нагрузках в виде русского "прорвало" и на вторую! Мне кажется, что у Вас не то что, не всё ещё потеряно, а, наоборот - у Вас всё только начинается!!!) Решите для себя чётко, на что Вы готовы пойти, чтобы помочь ребёнку с детства получить без пока ещё особого напряга этот ценный дар - ещё один ЯЗЫК! Обсудите вопрос с мужем, выработайте чёткую схему действий: каждый общается с ребёнком на своём языке, даже при посторонних. И пока ребёнок ещё маленький и не пошёл в школу, ещё не умеет писать и читать на испанском, увлеките его этим удивительным миром русского языка, русских сказок, стихов, рассказов, мультфильмов! Поддержите, помогите! Не опускайте рук и будьте последовательны в своих действиях! И это непременно даст свои замечательные плоды! Я не буду Вам сейчас описывать все прелести мышления билингвов, об этом сказано уже так много! Но язык - это первый шаг к познанию, к пониманию культуры и мира народов, его носящих. Это ли не волшебство - с детства сразу понимать аж два таких разных мира! Я уж молчу про чисто физиологические плюсы для работы мозга - у билингвов это совершенно иная система и скорости, за счёт умения молниеносно переключаться с одной языковой системы на другую. Если Вы настроены решительно и уверенно, то действуйте! И это будет одним из замечательнейших подарков от Вас Вашему ребёнку на всю жизнь!

У подруги дочке 4 года и она только начала разговаривать по-русски и учит русскую Азбуку, учится читать по-русски. Подруга с дочкой разговаривает только по-русски и все книжки читает на русском языке. Муж у неё итальянец, в садик дочка ходит английский. Все три языка она понимает, говорит в основном на итальянском, сейчас стала говорить по-английски и по-русски

Один родителт-один язык, только так. Вам ещё и больше надо делать в связи с тем, что среда проживания-Испания. Игры, сказки, стихи учите, все на русском. Требуйте отвечать вам на русском, это все быстро прилёт в норму, главное вам не путаться самой и настаивать. Дети очень гибкие, у меня родственники оба русские, живут в америке, дети уже американцы, но прекрасно владеют и русским и американским английским (он им конечно родной, это понятно). Все будет хорошо ;)

Я немножечко не по теме, потому что к билингво отношения не имею. Но может немножечко Вас замотивирую на то чтоб не опускать руки!)) У меня есть много примеров, когда молодые люди, в детстве вывезенные "за границу", но которым родители/мама сохранили русский язык, зарабатывают очень приличные деньги, едва только закончив учёбу! Их с удовольствием берут компании на международные проекты! Например, у нас работала девочка русская-немка, архитектор. В свои 24 года, хорошую работу в Германии ей было-бы найти крайне сложно, но немецкие архитектурные бюро выбирали именно её, из огромного числа опытных претендентов, для проектов с Россией. Потом её перетянул к себе на контракт наш российский строительный концерн (очень ценны специалисты с европейской школой. А с русским языком - в разы ценнее! К ним переводчика приставлять не надо)). Язык у нее был давно забыт и не использовался много лет, но благодаря хорошей детской базе, восстановился за месяц-два! Зарабатывала она в Москве в 3 раза больше, чем её российские коллеги...! Второй пример. Попробуйте поискать в российских агентствах "компаньона"-иностранца для детей! Молодые люди, иностранцы, понимающие по русски, зарабатывают от 2,5тыс руб. в час, просто играя с ребёнком и в игре разговаривая с ним на ин.языке! И такие кадры очень редки и ценны! У нас мамашки в саду, бьются чтоб найти/переманить таких! Ещё пример. Знакомая девушка-дизайнер, живущая в Испании, сохранившая русский, всегда имеет свой кусок хлеба с маслом, занимаясь отделкой квартир и домов для купивших недвижимость в Испании русских! У меня ещё много примеров)). Я собственно это к тому, что Вам очень стоит побороться за сохранение языка у дочки! Вы датите ей большой козырь на будущее! Удачи!

Самое главное правило - погружение в языковую среду.

Конечно есть! Русская школа, русские друзья, поездки в Россию. Вы соблюдаете четко принцип :" один родитель -один язык", т.е последовательно ли вы в общении с ней на русском и только на русском, т.е всю обращенную речь к ней произносите на русском? Проговариваете ли вы на русском все, что она сказала вам на испанском? Проанализируйте. У вас мало языковой среды скорее всего. Но надежда есть!

Никогда не поздно)

Ну надежда то всегда есть ) А какие усилия прикладываются чтобы дочка заговорила на русском? Ты (можно на ты, так как мы в друзьях?) сама пишешь что атмосфера полностью испанская..

Ищите друзей для неё говорящих на русском, мультики на русском. Ну и если есть возможность на 1-2 месяца поехать в Россию вообще будет прекрасно. Я думаю, шанс есть всегда, главное понять почему она не говорит на русском и с этим уже работать. У меня есть подруги с такой ситуацией и разным концом, одна сдалась и в итоге дочки говорят только на английском, а вторая записала дочку в субботнюю русскую школу, каждый вечер 40 минут мультики на русском и на лето пригласили в гости бабушку которая говорит на русском, девочка сейчас говорит достаточно хорошо, читает и пишет немного на русском(ей 6 лет), ну и у девочки есть сейчас пара русско-говорящих подруг. Удачи!