Девочки, посоветуйте развивающие хорошие пособия для детей 2 лет. Которые реально по возрасту соответствуют.Или что то для развития речи. Ребёнку 2 года, словарный запас не пополняется. ((Прочитала разные статьи, что в 2 года ребёнок предложениями должен разговаривать. Началась паника. Нам далеко до предложений...
Лучший ответ
Фрязино
анюта, вот и фигурки вставляем, мозаику она не любит. Лепим из пластилина, рисуем на доске, везде рисуем, где только можно. На ниточку тоже кругляшки надеваем. Пазлы собираем. Вот стихи и сказки не любит почему то. Сразу кричит нет и захлопывает книгу. Отторжение почему то у неё. Прям её бесит (
0
25.01.2023
Ответить
Минск
Екатерина, значит книги не её формата. Можно завлечь к примеру живой книгой издательства клевер. Это к примеру, для начала. Моим непоседам хорошо заходили книги про корову Лизелотту. Может потому что она тоже шабутная).
Пластилин, это очень даже хорошо
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
анюта, может быть. Живых у нас книг 6 точно. И разных издательств. В том числе и клевер. По настроению их нажимает и слушает. Если я говорю давай послушаем, нажимаю она тоже может орать и психовать🤦♀️мадам спецефичная у нас😅
0
25.01.2023
Ответить
Екатеринбург
Екатерина, книги можно тактильные, с окошками, с картинками на липучках. Они интереснее чем обычные
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Еленка, есть паровозик на липучках, фигурки разные крепить. Играем переодически. Есть книги с мягкими вставками. Надоели ей. Пока не играет.
0
25.01.2023
Ответить
Екатеринбург
Екатерина, можно книги с пазлами уже. А есть книги пищалки, книги с вставками из материала разного.
0
26.01.2023
Ответить
Воронеж
Из серии "Умные книжки":
Задачки для ума (2-3 года) | Земцова Ольга
https://www.ozon.ru/product/za...
Ольга Земцова: Послушный карандаш. Развиваем мелкую моторику. Для детей 1-2 лет
https://www.labirint.ru/books/498018/
.
Из серии "Ломоносовская школа":
Светлана Шкляревская: Развиваю внимание, память, речь. Для детей 2-3 лет. (в двух частях)
https://www.labirint.ru/books/...
https://www.labirint.ru/books/712906/
Светлана Шкляревская: Развиваю мышление, воображение, логику. Для детей 2-3 лет (в двух частях)
https://www.labirint.ru/books/...
https://www.labirint.ru/books/712902/
.
.kids_metrika Развивашки/Рабочая тетрадь пиши-стирай для детей 2-3-4-5 лет
https://www.wildberries.ru/cat...
Многоразовая развивающая рабочая тетрадь для детей 2-3 лет пиши-стирай
https://www.ozon.ru/product/mn...
Развивашка для детей многоразовая 2,3,4 года
https://www.ozon.ru/product/ra...
KRAAV Развивающие книги для детей, малышей
https://www.wildberries.ru/cat...
.
ШКОЛА СЕМИ ГНОМОВ Книга Собери по частям (с загадками)
https://www.wildberries.ru/cat...
https://www.wildberries.ru/cat...
Издательство Робинс Книжки - картонки. Домашние животные. Загадки-рифмы
https://www.wildberries.ru/cat...
Издательство Робинс Книжки - картонки. Дикие животные. Загадки-рифмы
https://www.wildberries.ru/cat...
.
ИД ЛИТЕРА Радуга. Стихи-Болтушки - эту книжку читать вместе с ребенком
https://www.wildberries.ru/cat...
Янушко, Елена. Я65 Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. / - эту для взрослых, чтобы играть с ребенком
https://cpprk6.ru/images/17-18...
.
Из игр для развития речи детям обычно нравится игра «Кто пропал?». Ставите в ряд 3-4 игрушки (лучше резиновых животных (у фабрики Огонёк хорошие) или те предметы, названия которых хотите выучить), про каждого спрашиваете, кто это, потом говорите «Прячься» (ребенок закрывает лицо руками). В это время быстро убираете одну игрушку и спрашиваете: «Кто пропал?», Ребенку нужно будет что-то сказать.
.
Насчет мозаики, возможно, она неподходящая или неинтересная, например, если все детали одинаковой формы. Такую попробуйте:
Десятое королевство Мозаика для самых маленьких 27 элементов
https://www.wildberries.ru/cat....
Кроме мозаики, хорошие игры День-ночь и Застенчивый кролик, а также пазлы и кубики складывать картинку.
.
Насчет книг, скорее всего, дело в этом же - неподходящие. Попробуйте только стихи:
Зинаида Александрова "Мой мишка" с иллюстрациями Чижикова
https://www.labirint.ru/books/...
.
Е. Благинина циклы "Алёнушка" и "Не мешайте мне трудиться" ("То-то горе наше"). Отдельно их сейчас не вижу в сетевых магазинах, но они бывают в маленьких местных, или можно купить в каком-то общем сборнике.
.
Корней Чуковский 9 сказок в стихах (кроме "Крокодил" и "Бибигон")
Нравятся отдельные книжки-панорамки с движущимися фигурками издательства Атберг 98:
https://www.labirint.ru/books/...
Или издательство Мелик-Пашаев. Телефон
https://www.wildberries.ru/cat...
.
Владимир Борисов: Медвежонок Мишутка и ёжик Яшка
https://www.labirint.ru/books/751347/ .
Амфора Виктор Чижиков / Мышка и кошка под одной обложкой
https://www.wildberries.ru/cat...
.
Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек» (есть в сборнике "Заболоцкий, Михалков, Чуковский: Стихи для чтения в детском саду")
https://www.labirint.ru/books/...
Владимир Маяковский: Что ни страница - то слон, то львица
https://www.labirint.ru/books/523444/
.
3
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Пользователь, спасибо большое. За ваш труд. Очень много чего посоветовали. Буду изучать🤗
0
25.01.2023
Ответить
Калининград
Играйте в игры на построение дорожек (например домино от Томик с животными), сюжетные картинки, учитесь сортировать, классифицировать по признакам (формам, цветам, съедобное не съедобное, животных, одежду и тд)
Пассивный словарный запас пополняется через чтение и общение.
А так же взаимодействуете с ребёнком через диалог ("ты хочешь яблоко или банан? ", будешь спать в синей пижаме или Красной и тд)
1
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Летта, стараюсь всё это делаю. Но читать не любит. Прям кричит и книгу мне закрывает((
0
25.01.2023
Ответить
Я из тех, кто любит перестраховаться. Дочке в 2 года поставили задержку речи, я сразу занялась поиском логопеда. И не пожалела, потому что разговорили ее с большим трудом в 4. Хорошо, что сразу пошли в серьезный нейрологопедический центр, а так бы тоже ждали когда сама проблема рассосется.
0
29.01.2023
Ответить
Светлана Титова,
Что за центр? Я вот тоже думаю, надо соломки подстелить. Моему 1.10, но что-то вообще глухо.
0
29.01.2023
Ответить
Юлия Рыбина,
Мы в выше радуги занимались. Там дорого, сразу скажу. Но зато подход к ребенку индивидуальный, логопед не сидит за столом, ребенок не скучает и не зевает на занятиях. Играли с психологом и логопедом в специальные игры, применяли методики, очень динамично все, интересно.
0
30.01.2023
Ответить
Юлия Рыбина,
Да, Центр в Мытищах, погуглите адрес. Но там не так просто попасть, мало детей набирают. У них диагностика просто фантастическая, мы на нее очередь ждали три месяца. Просто работают индивидуально, с разными диагнозами и проблемами, есть сложные дети, там в каждого по максимуму вкладывают, поэтому сложно пробиться.
0
31.01.2023
Ответить
Фрязино
Светлана Титова, слышала о каком то центре подобном в Мытищах. Может один и тот же. Знакомая там лежала с ребёнком 10 дней и с ним там занимались. Подскажите. А на каких основаниях в 2 года поставили задержку речи? Как поняли?
0
03.02.2023
Ответить
Рязань
В 2 года и 3 дня начал за нами всё повторять, прям в один день, я раньше такое читала и не верила))
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Катерина Ру, у нас такого нет((к сожалению. Сложно даже это представить
0
25.01.2023
Ответить
Рязань
Екатерина, мне тоже было сложно представить, а потом бац - и будто щёлкнул тумблер. Так же было и с горшком и другими вещами, очень прикольно)
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Катерина Ру, блин видимо мы позднее до этого дойдём.( Горшок у нас вообще очень больная тема. Даже не такая больная, как речь. Там просто отрицание полное. Орёт, когда предлагаем. Сердится и говорит нет. Или вообще игнорирует. Когда предлагаем (
0
25.01.2023
Ответить
Рязань
Екатерина, главное - меньше нервов. У детей всему свое время, и это правда. Хоть тренируй, хоть нет - пока мозг не дозреет, бесполезно
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Катерина Ру, да вы права. Будем всё равно пробовать заниматься, а там уж походу будем смотреть.
0
25.01.2023
Ответить
Минск
Уже много посоветовали ниже. Наверное, Батяева и Жукова - это основные, универсальные. Но к детям с задержкой речи часто нужен индивидуальный подход, конкретные игры, а не все подряд. Для этого надо выявить проблему, необходима диагностика у хорошего нейрологопеда раннего развития. У моих детей есть простейшие фразы из двух слов. Словарный запас, в основном, малышковый. Всего со звукоподражаниями - немногим более 50 слов. Повторяют тоже неохотно. Жду периода активного пополнения словарного запаса. Он как раз в конце второго года жизни должен быть. Если не будет, пойдём на диагностику. Занимаюсь с детьми немного. Делаю акцент на крупную моторики, т к на чем будут расти листочки (мелкая моторика), если ствол и ветки неразвиты? Из мелкой моторики играем с разными сортерами, в магнитные рыбалки, шнуровки, складываем кубики, деревянные вкладыши, простейшие пазлы, клеим наклейки, прикрепляем липучки. В книгах больше смотрим картинки, комментируем. Есть несколько книжечек, сказки из которых могут с интересом слушать (колобок, теремок, земляничка). Планирую более активно попробовать логоритмику.
1
26.01.2023
Ответить
Фрязино
Катерина, вот тут девушка тоже про логоритмику писала. Надо попробовать тоже. Потому что мы много что делаем, всё что у вас в списке мы это тоже делаем. А как то не вижу продвижений((
1
26.01.2023
Ответить
Екатеринбург
Игры на мелкую моторику посмотрите на сайте жили были на ваш возраст.
Есть классный альбом Батяевой развитие речи, он от 1.5 до 3 лет.
Если книги не любит, то наизусть читайте во время игр и обыгрывайте моменты потешек.
Мы с сыном уже в театр кукольный ходили. Попробуйте.
1
25.01.2023
Ответить
Москва
Должен разговаривать предложениями в 2 года ну такое... Со старшей много занимались в плане развития речи, но в 2 года не то что предложения, слова то не совсем получались простые. Бабушка была "баба" , а вот дедушка просто "де". В два с половиной заговорила практически сразу много и предложениями. Со второй дочкой не занимались развитием речи. Просто не успели, ребенок с года болтал без проблем. Рассказали бы что так могут говорить в таком возрасте не поверила бы. Упражнения для развития речи это больше для вас, чем для детей. А детям они нужны только тем у кого явные проблемы, и это явно не ваш случай.
0
26.01.2023
Ответить
Фрязино
Малинка, да я вот загнолась и чёт заскок пошёл. Я думаю вторая дочка у вас раньше заговорила, потому что есть ещё ребёнок. Обычно детки когда не одни растут, то быстрее начинают разговаривать. Видимо контактируют друг с другом. И быстрее развиваются
0
26.01.2023
Ответить
Москва
Вот эта прям очень понравилась
Эта больше на 1.8-2.6 максимум, дочь в 2 уже всё по ней делала. Но развивает в любом случае
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Вероника, вот Жукова у нас есть. Только которая 1-2 года. Переросла мне кажется её. Показывает все предметы правильно. Но показывает, говорить не хочет как то. Новые слова
0
25.01.2023
Ответить
Москва
https://www.babyblog.ru/community/education/post/3115699
вот тут девушка писала про материалы для развития речи
1
25.01.2023
Ответить
Москва
Понимаю, нам через 1,5 мес 2года, а мы даже папа редко говорим
0
25.01.2023
Ответить
Фрязино
Анастасия, вот мама, папа, баба, деда, тётя, дядя. Это хорошо. Но новых слов я не слышу. Чтоб у неё появлялись.
0
25.01.2023
Ответить
Новосибирск
я всем советую логоритмику скачать с инета и вместе с ребёнком веселиться, обязательно используя мячики разных размеров и структуры (кидать, бросать, ловить при всех движениях).
2
25.01.2023
Ответить
Вологда
Советую вам приобрести игрушку, которая мотивирует и побуждает повторять за ней. Например, мы купили своей жирафика Бонни от БертТойс. С ним ребенок стал активнее повторять слова, а далее уже и предложениями.
0
27.07.2023
Ответить
Воронеж
А я наткнулась, чтобы более эффективнее занятия с логопедом проходили, нужно еще вокалом заниматься. Группа в вк есть специальная
0
12.02.2023
Ответить
Фрязино
Дарья Тарасенко, говорит. Многое только первые слоги. Мама, папа, дядя, тётя, баба, деда. Это чётко. Прям. Но вот её спрашиваю, как тебя зовут. Всегда молчит или отворачивается. Меня это прям пугает (Ощущение, что не хочет новые слова учить. Хотя много понимает и по книгам показывает много слов. Но их говорить, как то не хочет. Знает многих животных, как они говорят
0
25.01.2023
Ответить
Воронеж
Екатерина, ребёнок не не не хочет, ребёнок не может, артикуляция это трудно, я тоже думала, что мой не хотел, а он просто не мог, не владел языком, щеками, дыханием
0
25.01.2023
Ответить
В первую очередь развивайте мелкую моторику. Она стимулирует нервную систему(отступлюсь на эту тему - младшему сыну прописывали иглотерапию и заодно наша тётенька врач затронул эту тему и ставила иголки для стимуляции речи, человека через месяц буквально прорвало, так что нервная система в этом плане рулит) . Игр такого плана до неба), хотите - бусики со шнурочками, хотите - фигуры вставляете. Ну и побольше разговаривайте+ стишки и потешки.
Всё будет хорошо, бывает что это дело скочками происходит.