Девочки, здравствуйте!
Вдогонку к предыдущему посту, помогите теперь выбрать школьную программу.
Спасибо Юле, я теперь знаю, что будет две программы:
"Перспективная начальная школа"
и
"Программа Виноградовой"
какое из зол меньшее?))) Напишите, пожалуйста, плюсы и минусы этих программ.
в школу идет только сын, поэтому хотелось бы сделать больший уклон на математику. Любим мы ее))))
Хотелось бы, чтоб сын сам делал уроки.
Белгород
Давай по пунктам ПНШ:
- Русский довольно слабый в теоретической части. Наша учительница даёт дополнительные пособия (в частности, те, которые на 3 класс рассчитаны, хотя мы во втором) с теорией. Но меня русский не напрягает, т.к. я сама филолог, т.е. ребёнку могу дать базу. С русским у моего очень хорошо в плане грамотности, но плохо в части каллиграфии. Каллиграфия в начальной школе обязательное мучение, но руку не ставят, сидят как попало, у моего вечно локоть висит, устала воевать. Я так понимаю, в школе особо на это внимание не обращают, хотя тоже можно понять - 32 ребёнка было в классе до НГ (сейчас 20). И ещё - они должны писать перьевой ручкой по программе, но пишут обычной, перьевые "только для проверки".
- Математика в первом классе была очень базовая. Таблицу умножения учили уже на летних каникулах. Сейчас поинтереснее математика пошла.
- Лит. чтение странное. Очень странный подбор произведений - часть вменяемая, часть хз откуда взяли. На каникулы давали читать хрестоматию, там вообще было ни о чём, половину авторов не знаю ни я, ни мама 25 лет в школе литературу преподававшая.
- Окружайщий мир, в принципе, вменяемый. Опять же: какие-то темы очень подробно раскрыты, другие - схематично и требуют доолнительного изучения при помощи дополнительных источников. Но отсутствие твёрдой теоретической базы вообще беда всех нынешних программ.
- Английский, на мой взгляд, сложноват. Часть класса уже ходит к репетитору, часть находится в поиске репетитора. Моих знаний пока хватает, чтобы помочь ребёнку, но английский он самостоятельно не делает.
- Остальные предметы - физ-ра, музыка, изо, технология (вроде, ничего не забыла) без особых неожиданностей. По технологии, правда, наша учительница взяла занковскую программу, она интереснее.
Уроки делает сам, я только контролирую; с английским помогаю.
Белгород
Юля, спасибо огромнейшее за такой подробный ответ 
русский у нас сейчас вообще никак и писать не заставишь...два листа примеров решит, но только не прописи(((
ты меня английским испугала...если остальное я как-то могу объяснить, то за английский совсем не уверена.
может, тогда взять программу 21 с более сложной математикой, чтоб во втором классе было время на английский?
я запуталась)
Белгород
В первом классе английский идёт как бЭ факультативно, т.е. официально по желанию, но реально ходить обязаны все. Там учили буковки. Во втором я не пойму, куда они гонят. Стоит только чуть упустить и недоучить - возникнут огромные проблемы, поэтому вожжи держу крепко. Папа наш только головой качает: "Вы опять делаете английский?".
Я не знакома с программой 21, так что не могу советовать.
Но - повторюсь - очень многое зависит от учителя. Английского языка в том числе. Наша учит очень интенсивно, может, это и хорошо, но детям сложно.
Белгород
я помню как мне тяжело давался английский, потом три месяца походила на кружок английского и все наладилось.
учитель же по программе занимается английским?
Белгород
Учебник Forward. + иногда распечатки из старого учебника за 7 класс.
Белгород
огошеньки...не рано??? то, что раньше давали в 7 теперь преподают во 2?!)
Белгород
Раньше английский начинали в 5 классе и учили неспешно, а теперь начинают во 2 и учат интенсивно, вот и получается, что старые задания для 7 дают во 2-м.
Белгород
мне английский тяжело давался, я просто в шоке от темпов обучения языку...
второй класс и уже такая огромная нагрузка
Нижний Новгород
Английский в ютубе включайте. Без проблем выучит. У нас даже малой все цвета знает и считает. Там в виде мультиков, а есть и программы. Также мы ещё несколько языков учим. Нас очень выручает планшет, ноутбук и компьютер. Третий пупс по компу читать научился в 4-ре года. А вспомнить старших как в 5-ть лет учила. Небо и земля.
Белгород
Со словарным запасом, чтением и аудированием проблем нет. Проблемы именно при выполнении дз по учебнику: головоломки на английском, написание диалогов к комиксу и т.п.
Белгород
Основная проблема даже не в них, а в качестве рабочих тетрадей: даны маленькие чёрно-белые картинки, на которых ещё надо понять, что вообще нарисовано.
Белгород
Недавний шедевр: несколько картинок с почти одинаковыми комнатами и несколько сказочных героев - напиши (по-английски, естественно), кто где живёт. Картинки ч/б и микропупырошные. В спальне Золушки стоит швабра, ну ок, в спальне волка на стене портрет волка - попробуй его разгляди, в спальне Красной Шапочки висит плащ, наверное, он изначально красный, но картинка-то ч/б.
Или лексика... Я не вижу логики в её изучении: была тема "комнаты", а потом сразу "насекомые", поэтому у нас тексты типа "посмотри, это паук на моей кухне".
Белгород
надеюсь, что там были варианты ответов или я ошибаюсь?
вот так и хочется спросить"авторы, что вы курите?)))" ибо такие задания только под допингом можно составить
Белгород
Справишься) Деваться будет некуда.
Ну, или репетитор. У нас многие так сделали.
Белгород
Я тоже ужасно туда не хотела и боялась. Не так страшен чОрт как его малюют
Белгород
Я там тебе про элементы букОв ответила ещё) Для полноты картины, так сказать)
Реально: по английскому у Егора 5, но усилий относительно других предметов он требует много.
Белгород
прочитала и в шоковом состоянии теперь)))
Юля, в школе я довольно не плохо знала английский. в школе при выпуске 4, а колледж с отличием по анг. Но я очень давно его не открывала, а без практики за 16 лет уже все и забыла.
боюсь, что не справлюсь по этой дисциплине.
Белгород
Главное учить его с первого дня и не допускать у ребёнка пробелов. У нас одна мама с немецким просто учит вместе с ребенком, пока справляются. Кто пустил на самотек, у тех репетитор или тройки.
Белгород
Юлька....напужала меня....со страху с сыном цвета выучили, так теперь не отстает от меня, требует , чтоб повторяли)))))
Нижний Новгород
Не торопитесь события, давайте ту информацию, которую малыши воспринимают. Или просто обучающие мультики включайте. В мозгу отложится. Поверьте.
Белгород
Вы меня, конечно, простите, но вы мне предлагаете забить на дз?) Я не могу не давать ребёнку информацию по школьной программе, даже если ему сложно.
Нижний Новгород
Нет, нет. Разве я подобное написала? Я школьникам вообще купила книги нашей советской программы в дополнение и дома ещё обучаю. Так как нынешнюю программу вообще не понимаю, точнее понимаю, но там столько воды в сравнение.
Белгород
ох, уже и нам пора усиленно учить, иначе тяжко в школе придется(((
Нижний Новгород
Мы вообще с песенок заниматься начинали. Буквы, цифры. С полутора лет малой на планшете учит. Не жалею.
Белгород
Ася, спасибо. будем и мы усиленно наверстывать упущенное время
Нижний Новгород
Млн Т9 с песенок. Учите. Пусть все как можно быстрее получится!)
что за уроки в ютюби по обучению чтению,подскажите,плиз?
Нижний Новгород
Просто забейте, учимся читать, но для начала учим буквы. Там и профессионально есть и мамы любители. Все в картинках и доступно для малышей. Так же английский учим. Я даже не заметила, как у нас третий сынок начал читать. Просто сам стал и все. Сейчас 5-ть лет читает Гарри Поттера свободно. Детские книги для него фу... С его слов. Младший знает русскую, английскую, немецкую азбуку. Цвета, фрукты. Я не из тех мам, которая 24 часа в сутки занимается детьми. Со старшими много сама занималась, с четырьмя уже не получается столько времени уделять. Многие мамы считают, что планшет, комп, ноутбук зло. Для меня это счастье. Пока они сами занимаются, я делаю домашние дела. Или собой занимаюсь. Детки у нас те ещё шилопопы, но к урокам, как мы называем, ответственно подходят. Надо, значит надо. Пишите в лс, если доп. вопросы нужны.
вы мне прямо какие-то удивительные вещи сообщаете:что можно заниматься по-минимуму и дети при этом будут знать азбуку и чать в раннем возрасте !! спасибо,поищу в интернете,что есть
Нижний Новгород
Старшие по учёбе лентяи. Но учатся без троек. Младшие одаренными считают в саду. У нас и гранд при, Ники и грамоты. Возможно, по этому. Но я их не учу сама. Все сами. ттт... Смотрите по своим деткам. Два старших от одного папы у нас, два младших от второго. Оба с золотой медалью, мужья. И красными дипломами. У меня серебряная медаль. И так бывает...
у меня старший тоже от другого мужа..лентяй-сколько времени на занятия с ним,сколько денег потрачено-просто ничгео не надо..очеень надеюсь,что с младшими так не будет
Нижний Новгород
Да будет так. Благ вам.) Он в любом случае ваш малыш навсегда. Детки разные, но любовь одинакова у нас и первый папа идеал, судьба по иному распорядилась. К сожалению или счастью...
Белгород
Ася, я тоже так хочу. завтра найду подходящие уроки и вперед)) спасибо за подсказки
Белгород
У нас аналогичная ситуация, эти 2 программы в школе и любовь к математике) давно про все программы читала и выбрала ПНШ, ее позиционировали как более математическую. Но совсем недавно присмотрела учителя и она обучает по 21 веку... Ну и опять сомнения, какую выбрать(( Ну и скорее мы будем на учителя идти, программа второстепенна, сын умный, хорошо подготовлен и потянет любую. Программа это инструмент в руках учителя, и несмотря на хорошую плохой учитель может ее испортить, а хороший и плохую может привести в нормалтный вид и хорошо дать материал ученикам. На выходе с началки объем знаний должен быть одинаковый, тк экзамен они единый сдают. На операцию мы ж хирурга выбираем, а не спрашиваем какой у него скальпель, чтоб нас форма, размер устроила)) Пролистала учебники, почитала отзывы. Минусы и плюсы у всех свои, и там и там есть дебильные задачи и тексты, про опечатки отзывы как правило старые, умк редактировались и переиздавались. Ну и мне больше понравились учебники 21 век, та же математика поинтереснее
Белгород
Катя, спасибо большое))) мне в 21 веке понравилось, что умножение и деление уже в первом классе проходят. я тут позавчера дала ему задание разложить палочки на ряды с равным количеством, так он быстрее решил, чем я успела закончить задание. думала, что придется объяснять...так что за это я теперь совсем не переживаю.
Мне интересно, а почему тогда есть сложные и простые программы, если все равно все у детей будет одинаковый объем знаний?
Белгород
Потому что все дети разные) Сын тоже интересуется умножением и делением, нам это не страшно) поделить что угодно может быстро на кучки поровну, умножать он понял зачем это придумали и иногда пользуется уже
Белгород
какой молодец))) тогда вам точно ничего не страшно)))
а как с письмом обстоят дела? у нас ни в какую не хочет. только ради компьютера
Белгород
Не очень. У нас вообще плечевой пояс слабоват и рука тоже, тяжело ему писать и не нравится, в том году вообще не хотел, поэтому и в школу не пошли. Сейчас получше стало, пишет и в саду, и на подготовке, и дома, потому что надо. Психолог сказала нормально у него с моторикой, учитель тоже говорит вполне себе ничего он пишет, но а красивого почерка мы и не ждем)
Белгород
тут хоть бы просто писал, про подчерк я молчу))
мы еще по точкам прописи обводим, сам не пишет
Белгород
Наша красота))) на 11 стр сказала плохо напишешь, будешь без игр. Так сидел выводил
Белгород
Спасибо! Может на будующее пригодится) Мы только всякие волны-палочки пишем и печатными. Прописными учитель не рекомендовал, тк написание букв в разных программах разное и потом придется переучиваться
Белгород
я выбирала по принципу советской школы.
вот нашла прописи 21 века
только А отличается от старого стандарта
Белгород
Там даже не в форме разница, а в последовптельности написания элементов. В ПНШ, например, буквы Т,Г,П,Р пишутся начиная с шапки (при чем справа налево!) И потом палочка... в 21 веке думаю свои заморочки тоже есть, да и мы не уверены, что попадаем к этому учителю
Белгород
на это я точно не буду обращать внимания...многие учителя советуют не обучать детей чтению, а на деле ребенок уже с 1 сентября должен читать задание в учебнике.
Белгород
Ну мы хорошо читаем, считаем, ручку держать умеем, пусть хоть в школе прописи правильно (по программе) научится писать, а то если он еще и писать хорошо начнет к сентябрю, он вообще там уснет
Белгород
скучать не придется, Валентина ниже написала, что уже таблицу умножения учат)))
так что нужно идти сверх подготовленным)))))
у вас лицей или обычная школа?
Белгород
у нас обычная школа, но две сильные программы. для меня немного странно
Белгород
Ну да, чаще в обычной школе пару классов с сильной программной и остальные Школа России
Белгород
У нас ПНШ. Пока ни каких сложностей. Домой уроки почти не задают, ребенок все усваивает. По соседству класс по школе россии учатся, так вот там целыми днями делают дз, не знаю хорошо это или плохо.
У нас много на экране показывают. Типа современные технологии. Программа предполагает саморазвитие и сообразительность))
Виноградова - это и есть 21 век. Говорят в ней очень много ошибок в учебниках. И Пнш лучше, чем 21 век. Но хз как на самом деле.
Москва
Что там по ШР целыми днями делать? Моя за полчаса все делает. Если бы не отвлекалась то и 15 минут достаточно.
Белгород
Хз. Так рассказывают наши бывшие одногруппники из сада. Они все лето ненавидят окружающий мир, так как по нему больше всего заданий.
Москва
Ну, про д/з на лето не скажу, оно еще впереди. А по текущим д/з с сентября задавали не больше 5 раз и то, все очень легко, делает за 5 минут.
Проектов у нас нет, славатехоспади
Белгород
вот и я не хочу эти проекты, ребенок в школу идет, а не родители)) я ни разу не писатель))
Москва
Все зависит от учителя. Ольга (Удача) выкладывает д/з сына, тоже ШР 1 кл, там жуть. Постоянные проекты, письменные задания ооочень объемные.
Белгород
бедные дети и родители...я хочу, чтоб сын сам все делал и по минимуму меня занимал)
Москва
Мне нравится, что нагрузки пока большой нет. Спокойно "въезжаем" в процесс, устанавливаем режим дня, при этом остается масса времени на погулять и доп секции. Но я все время дочке говорю, что во втором классе все уже будет сложнее, готовлю, так сказать)
Белгород
пуЖаете)))) я сама уже настолько испугана этой школой, что не знаю куда бежать))
Белгород
Про лето нечайно написалось как-то) говорят что целыми днями делают окружающий мир
Москва
Все зависит от количества дополнительных пособий. Если весь комплект, то прилично получается. А если без фанатизма, нормально)
У среднего без фанатизма (к каждому предмету одна рабочая тетрадь + пособие), а у дочери трындец сколько пособий сверху и покупает РК и ещё распечатываем.
Те при одинаковых программах много зависит от требования самого учителя. Наша ещё и Петерсона добавила. Но я знала к кому шла
Белгород
весело у вас))
блин...хочется и умных детей вырастить и не перегружать их..
Москва
Да!!! Кто не успевает - доделывает дома.
Белгород
Умножения нет. До нового года учили счет до 10. С нового года дальше пошли. Читают, пишут прописи. Все как у всех.
Моршанск
А и еще дз каждый день и много. В последний раз задали 3стр. В раб. Тетради по русскому, упражнение по русскому из учебника, рассказ в букваре "под грибом" , гимн России, рассказ про нашу родину и еще в раб. Тетради задания- это по окружающему. В этот день только по математике ничего не было
Белгород
Валентина, спасибо большое за отзыв. с какой подготовкой сын пошел в школу? сын сам справляется с уроками?
Моршанск
Мы никуда не ходили перед школой, только в сад. Но там с ними не особо занимались. Сама научила читать, считать, писать. Сейчас в принципе может сам учить уроки, но иногда требуется помощь. Например стихи и таблицу умножения учим вместе.
Белгород
Валентина, а сколько вы сдавали на рабочий материал?
ПНШ второй класс около 4тр
Моршанск
Кстати про правила забыла сказать. Очень много воды, мы учим так-я читаю, соображаю и сокращаю потом учим с ним , чтобы он себе мозг не засорял
Белгород
Валентина, в другой программе воды не меньше.
вот правило с учебника
Моршанск
Вот у нас точно такое же правило только написано абсолютно по другому. Я в шоке если честно. А это какая программа?
Белгород
это ПНШ, вторая программа, которая есть в нашей школе.
а можно фото ваших правил, очень интересно посмотреть
Белгород
Валентина, спасибо вам большое. надеюсь, что мы справимся с этой программой, потому как другая еще хуже((((
Нижний Новгород
Офигеть. У нас старший в 7-ом классе. Задают по одному заданию и то не каждый день. Как вспомню себя по пол тетради писала, ужасаюсь, как сейчас задают уроки. Спросила у учителей, сказали нельзя загружать учеников. Как выше написала, растят рабов. Знания ни кому не нужны. Я купила книги по советской программе и учу деток.
Нижний Новгород
В инете ищите или у бабушек на чердаке. Продают не дёшево их. Или в яндексе смотрите и распечатайте листами. Какая сейчас программа я в ауте. Третий сынок её уже знает.
Белгород
спасибо большое)))) а из тех, что ты написала какая лучше?
Москва
Ааа, Виноградова это ш 21 век??
У нас ШР и Ш2100.
Мне больше ш2100 нравилась (у старшего), чем шр у средних.
Москва
Да нет. Если все выполнять по программе (все-все пособия), то достаточно
Белгород
надеюсь на них)) сама точно не разберусь...Наталья показала математику 21 века, понравилось.
Санкт-Петербург
Виноградова это 21 век
Школу 2100 сняли, посчитав ее неприемлимой.. Двое у меня по ней отучились.. ВАНЯ доучиваться.. В сио раз лучше 21 века! По ней счас Коля учится.. Мрак.
Санкт-Петербург
Я перспективу не знаю.. Поэтому, не могу сказать..
Москва
Старший учился по 2100, а средние по шр - других вариантов не дали. Мне кажется практически везде шр.
Москва
Мне нравилась 2100, но у вас другой выбор. Не знаю даже. Но в любом случае, это лучше, чем шр. ШР очень слабая, тем более в плане математики
Белгород
Маша, спасибо большое. сын очень любит считать, ему интересны примеры. читаю отзывы и все хают обе программы...куда бежать не знаю))
Белгород
хочется, чтоб все усваивал и без моей помощи...так хочется легко и гладко))))))
Москва
Это от тебя зависит. Я с младшими ни дня за уроками не сидела, хватило старших) Сначала было трудно, ничего, привыкли и справляются на ура) Могу подсказать, если спросят, но не в жизнь не сяду рядом уроки делать
Белгород
Маша, вот и я так же...если сын задание не понял, то перечитываю ему и делаю уклон на важные слова, остальное своим умом доходит или показываю пример, а остальное уже сам.
Москва
Не дают выбора. Старший учился 2100, средние шр и других вариантов нет((
Радует, что учителя дополнительно по математике включили ещё Питерсон пособия.
В ШР только окружающий мир через край. Проект за проектом. Я не выкидываю, на следующей год сдам в класс дочери)))
Москва
У нас среди года поменяли 2100 на шр. И по окружающему никаких проектов, за весь год штуки 2-3, не больше.
Москва
По окружающему 2 класс:
1. Моя семья
2. Мой город
3. Профессии (раз я не работаю писали о хобби)
4. Мой класс (мои друзья)
5. Домашние животные (тут мне повезло, у нас их нет))
6. Вода (загадки воды, самой было интересно).
А год ещё не кончился)))
Москва
У нас будет школа россии программа ( я ее выбрала) и преспектива с этого года включена. Преспектива это на креативность , творческий процесс в обучении и самореализацию ребенка ,уроки это работа совместно с родителями. Тобиш все с
поиском информации в инете или в других.источниках и представление найденного материала в виде презентаци . У дочери была программа 2100 , она на выработку логическое мышления у ребенка.
В школе россии (…к которой кстати многие школы вернулись обратно,после всяких эксперементов ) загруженность и знания зависит от учителя. Кто дает допматериал, а кто справляется чисто программой ( она легкая)
Белгород
Спасибо огромное))) работа с родителями нам совсем не подходит. Хочу, чтоб сам все делал. А мне только проверить)) но я ЗА креативность)
Москва
Да вот по мне тоже хорошо бы креативность, НО именно не хочу сидеть с ними и делать вместе все уроки. Дочь по программе 2100 без моего училась с первого класса.
Белгород
Перспектива, да, на креативность. Но тут вопрос про Перспективную начальную школу, а это другая программа.
Белгород
Потому что есть программа начальной школы "Перспектива", а есть программа начальной школы "Перспективная начальная школа" (ПНШ). Это две разные программы. Автор говорит про ПНШ.
Самара
Виноградова у меня была со всеми сыновьями...достало-сил нет..ну и сложновата.сейчас у нас у всех ШР
Самара
сложна русским.оч большой уклон сразу на него-транскрипции и все дела со 2 сентября 1 класса раскладывают на звуки ,как нас учили классе в 5-6
Белгород
мдаа...видимо и это придется сейчас объяснять, чтоб в школе справился
Самара
у меня по русскому 5 было..и то мне порой сложно было въехать......прям рада-что у дочери шр-у нас одна сейчас на все школы,по всей округе
Белгород
у нас этой программы нет((( так что теперь и не знаю какую выбрать
Самара
у нас у некоторых была программа по Занковой.вот говорят где был атас
Белгород
ой, в это вообще не хочу вникать...тут в двух программах уже запуталась))
Меня наоборот ШР не нравится, но у нас нет выбора(( Очень слабенькая, мы по Петерсон занимаемся на дошкольном.
Москва
Обе программы пока темные лошадки. Но Виноградовой пугает сильнее- любая программа хороша в руках автора. Но очень плохо идет в остальных руках, особенно первые годы.
Москва
Много первых классов? Просто посмотрите на учителей, поговорите с родителями , у который детишки у нее учатся. В программах есть и плюсы свои и минусы. Поэтому я бы на учителя ориентировалась.
Белгород
Светлана, скорее обычный. Сейчас сына дала задание разложить палочки на равное количество в рядах. Решил быстрее, чем я закончила задание. Что посоветуете? Теперь боюсь, чтоб не скучал и развивался
Москва
На выходных посмотрела еще раз программы, но останусь при своем мнении- ориентируйтесь на учителя. Хороший учитель всегда найдет индивидуальный подход и скучно не будет ни сильным, ни слабым ученикам.
Белгород
Светлана, спасибо большое за рекомендации, попробую узнать
Люберцы
как-то 21 век мне не нравится... рано перегружают детей ненужной информацией...
Люберцы
рано элементы умножения начинают проходить... там много есть лишнего, на память не помню...
Белгород
спасибо большое...читаю мнения и еще сложнее теперь выбрать)
Салерно
Я как раз была очень рада элементам умножения в 1 классе: после этого с толком и пониманием летом смогли почитать Левшина и Алису в стране математике.
Салерно
Надо же сыну вперед двигаться. Он уже сейчас может во 2й класс идти)
Белгород
Таня, до второго класса нам еще очень далеко...у нам письмо не ладится))) только с моим ором садится писать прописи)))
Белгород
Галя, выбирай школу с уклоном в математику, раз способности есть. А там уж какая программа есть, по той и пойдете.
Белгород
Алёна, я бы с радостью, но проблема возить и забирать...это же я лет через 10 только выйду на работу)) или работу придется искать рядом со школой...
не знаю, что и делать...я и сама с горы в центр ездила, как вспомню этот ад, аж дурно
Белгород
Тогда тем более нечего голову ломать. Отдавай в школу рядом с домом. Какая есть программа там, под ту и подстроитесь.
Белгород
Между перспективной и Виноградовой? Обе с тараканами, как любая программа в наше время. Моя по Виноградовой идет. Сейчас в 3-м классе. Уроки делает сама, т. к. я ее к этому приучила. Подходит спрашивать что не понятно, но не сижу с ней, как многие, с 1-го класса. Во 2-м ходила на продленку. Там учительница из параллельного класса хорошо помогала с уроками тем, кто заинтересован. Я ни одну программу по каким-то конкретным критериям посоветовать не могу. Тоже перед школой ломала голову на эту тему. Мой вывод - постараться найти учителя, у которого будет взаимопонимание с ребенком, который переживает за каждого ученика. У моей дочери так получилось с учительницей на продленке.
Белгород
ооо, это вообще не определить...знаю печальные опыты, когда перед школой на занятиях идеальный учитель, а потом в середине года переводили в другую школу
Пушкин
Мы наверное поучились по всем программам этого века... 3 школьников, школ 11 или 12 уже сбилась.. Так вот, если старший сын отличник, все сам всегда то при любой программе был первым в классе. Дочь же, при любой программе с 2на 3 учится, по принципу - лишь бы не выгнали... И сидим с ней постоянно, уже 6 класс. Младшая все сама, из-за лени своей только не отличница круглая, а так тоже при любой программе на 4 и 5 учится... Поэтому, по мне так все едино...
Белгород
Ольга, спасибо большое. тогда получается, что предшкольная подготовка очень важна?
Пушкин
Скорее природные данные, кому дано, тот и при любой программе учится. У нас не было ни каких подготовок, во-первых это было давно, это было не так модно как сейчас. Во-вторых дети все садичные, и кроме садика мы не успели бы никуда ходить....
Москва
У каждой программы свои недостатки.У дочки перспективная, ничего плохого сказать не могу.НО считаю что в первую очередь нужно выбирать учителя, а не программу) .У нас учитель просто супер! Как говорят, от Бога!
Белгород
Оля, вам тогда крупно повезло)) надеюсь, что и мы будем в счастливчиках))
Ростов-на-Дону
У нас в школе выбрать учителя нельзя, например(( Сказали куда попадете ,туда и хорошо. Более того! Нельзя выбрать даже программу!
Нижний Новгород
По Виноградовой сложная программа. Но задают уроков минимум. И ни чему не обучают. Купила детям книги СССР и обучаю дополнительно. Наших детей рабами делают, меньше знай... Все наши пупсы с почти четырёх лет бегло читают. Знают таблицу умножения и не только. А в школе бардак, но не в учителях дело. Сейчас задача не обучить стоит...
Белгород
Ася, буду и сама сидеть тогда учить, раз без этого никуда((((
Ессентуки
Перспективная ужасная двое по ней учились.задачи что попало..русский толком правил нет.литература тоже не очень.но я так скажу все зависит от учителя..у старшей учительница сама правила все печатала и объясняла хорошо..у сына ситуация хуже..у 3 Школа России..я довольна никаких проблем..
Белгород
Аня, спасибо большое. вот не знаю какая будет учительница, поэтому хотя бы с программой хочу определиться)
Моршанск
У нас школа 21 века. Еще до нового года началось умножение. Сейчас уже во всю таблицу учим. Русский- прошли уже все транскрипции, ударения в словах, ча-ща, чк-чн,жи-ши , мягкий знак в словах, словарные слова тоже проходим. Все задания по математике нужно самому читать и соображать как решить задачу, а написано все просто жутко ( я сама по несколько раз все читаю) . Читаем современных авторов по букварю ( это просто ужасно, можно мозг сломать). Сейчас наконец-то начали классиков изучать ( поверхностно). Вообщем не советую. Про другую ни чего не могу сказать.
Белгород
ой, я учителей вообще не знаю, поэтому приходится выбирать программу(((
