Девочки, мамочки)))) есть к Вам вопрос-чем Вы руководствуетесь когда предполагаете купить своему ребенку развивающую игрушку? Какие цели перед ней ставите? Всегда ли оправдываются Ваши ожидания? Как не ошибиться при выборе и ошибались ли Вы?
Для чего вы покупаете детям развивающие игрушки?
правильно вам пишут, ребенка формирует среда, игрушки это больше для мамы. пока вы не начнете пробовать и не поймете что нужно именно вашему ребенку. По моим наблюдениям общие хиты малышковые обычно моим детям и детям друзей нравятся. Но вот что постарше уже книги, настольные игры, на любителя, у всех хит, у нас могут не зайти. У нас вот старший был очень долгожданный сын/внук с ним прям очень много играли и занимались с рождения. у меня только ложек и грызунков было видов по 10, скупала все подряд. Сейчас достаточно сильно зависим от родителей, сам не играет, очень нужна компания. Младший родился когда старшему было 2,5 года, у меня очень сложные роды были (кесарево, долго восстанавливалась), переезд в дом + старший очень много болел (стеноз, задыхался, прям сложно все было) + работа рано началась, поэтому маленький рос сам по себе, он с рождения спокойный, сам мог долго играться почти до года. Младший начал играть с лего чуть ли не с месяцев 4х, т.к. старший играл рядом, поэтому он к своему году уже строил башни из лего дупло, к 2м уже прям домики из магнитного конструктора, но вот например не давались пирамидки или сортеры, потому что почти в них не играл. почитайте книжку "развивающие занятия ленивой мамы", много полезного))
но про игрушки это сложно, одним заходит, другим нет. мои сейчас в свои почти 3 и 5 любят все, и фрукты режут и лего и кубики и машинки/парковки и настолки, особенно нравится доставать только что убранные вещи или разбирать коробку в которую мама убираясь только что сложила все игрушки)) прям радостаные такие все заново разгребают)) а недавно пыталась отдать знакомым кубик от babygo музыкальный (маркировка от 6 месяцев), так не отдали, вот уже неделю играют))
Такие игрушки упрощают домашние развивашки. Ну да, можно учить цвета на примерах и цифры, а можно начать с базовых игрушек - это там уже систематизировано, а потом уже на бытовых примерах. У меня сын играл в эти игрушки, ему нравилось. Не считаю их покупку блажью… но я тщательно выбирала. И однотипного не было. Мы по традиции чем-то таким занимались всегда утром с ним… а потом шли гулять.
Не идут только настольные игры и пособия сейчас, в 3 года. Но вроде ребенок и так знает по возрасту.
Я под развивашками имею в виду всякие пазлы, досочки Сегена, сундучки с мозаиками, геометрик, игрушки на цвета, на тактильные ощущения, шнуровки там, шуршалки для маленьких.
А если речь об интерактиве типа Умного щенка, робота Бибо и планшетах детских - такого не покупала.
Я ошиблась с толокаром, не нужен был нам совсем.
А так скупаю много и всякого. Но я работаю в саду, потом плавно это всё на работу переезжает
Я то не покупаю второй, ибо гора осталась от первого + еще 2 горы отдали😄 в итоге играет... Моими тапками, баночками с молочной кухни, трубочки от соков открывает, бутылками пустыми от воды, фантиками, бумажками 😆😆
Скоро грядет др и нг следом. Вот тут большой вопрос будет, ибо захочет родня одарить дитя, а на самом деле ей все это не нужно... Вся валяется по квартире. Так, подползет, покидает и уползет искать пакет/резинку /пылесос/губку/футляр от зубной щетки... 🤭
Увидела, что дети уже начинают реагировать на информацию о цветах и фигурах. Подобрала несколько головоломок и пазлов на эту тему, чтобы в игровой форме легче было закрепить информацию, и реально детям очень интересно. Это лучше, чем тыкать им карточки и 100 раз повторять «это круг, он зеленый».
Как не ошибиться - я считаю надо покупать вовремя, когда есть интерес и адекватно по возрасту.
Покупаю по списку Паевской, ни в чем не ошиблась, все зашло по возрасту.
Цель - развитие. Память. Внимание. Эмоционально-волевая сфера. Интеллект. Развитие речи. Мышление. Развивашки занимают 15-20 минут в день в нашем возрасте, больше в них играть не надо. Освоенные игрушки лежат в свободном доступе и ребёнок сам к ним возвращается, если хочет, играет по своим правилам.
Любой движ что-то развивает, а пазл, карточки или кастрюлька с половником это уже дело десятое. Важнее приподнести инфу так, чтобы это было интересно/увлекательно/развивательно.
Игрушки приобретаются с целью выявить любимое и самое любимое. Какие-то книги /игры мимо не потому что не оправданы ожидания, а потому что у маленького человека уже вкусы и предпочтения
я вот своему чего только не покупаю, но интереснее всего то, во что и или муж с ним играем) хотя иногда не знаю, кому интереснее с кем играть))
"Отредактировано модератором"
Я покупаю то, что считаю может увлечь ребёнка. Например, старший любит паззлы, я ему беру всякие разные и большие и маленькие и с разной техникой сложения. Ещё любит рисовать, поэтому есть доска с мелом/фломастерами, краски, альбомы. А вот с дочкой пока сложнее. Накупила ей развивашек, а ей нравится только на мебели рисовать, жду когда дорастет до своих пристрастий
Покупаю игрушки, которые считаю интересными и нравятся ребёнку. Цель игрушек - игра в удовольствие ребёнку, а не обучение и «развитие». Это как всякие карточки и прочая муть, которая «развивает» и чуть ли не гениев из детей должна сделать. Фигня все это. С детьми надо разговаривать, все рассказывать, показывать - вот это полезно и по-настоящему расширяет детский кругозор.
все что сенсорное у нас прям на ура заходило, мука, вода, крашенный рис, пшено, гидрогель, всякие камушки из фикс прайса сортировать, но это все конечно грязно выходит. последний раз с пакетом гидрогеля за 200р неделю возились))
Ребёнка развивает все вокруг, а не еонкретно игрушки. Они созданы для игры, поэтому при покупке важно насколько она заинтересует и все на этом. Часто дорогая подаренная игрушка на пару дней, а фигня за 100 р хит.
Почти не покупаю игрушки. Много их дарят. Машинок вот накупила, потому что сыну нравятся) а так, игрушки в основном всякие бытовые предметы: шланг, ёршик, шторы... Что сам себе добыл, тем и развивается 😀
Покупала первому ребенку, думала заинтересует хоть немного, поняла что зря покупала. Лучше шишек, желудей, пару палок и таз воды поставить. Обучение на прогулке и на подручных материалах намного эффективнее, все зависит от фантазии.
Я поняла для себя, что ребенка развивают взрослый и среда, а игрушки помогают только опосредованно - развивают моторику, логику и тд. Прежде чем купить игрушку стоит подумать - какой в ней смысл и чему она научит.
Ребёнка среда формирует, игрушки это блажь родителей. Со старшим было много ошибок. Сейчас уже другие цели и другие планы на покупки чего либо
Я стала ориентироваться на программу развития детей от пренатального до трёх летнего возраста, одобренную Мин образования.
окружающий мир научит ребенка всему намного лучше, чем все игрушки, поэтому никаких целей не ставлю, выбираю безопасные и красочные игрушки
Просто покупаю игрушки, которые на мой взгляд понравятся ребёнку, ориентируюсь на свою интуицию.
Не покупаю ребёнку "развивающие игрушки" и не планирую. Главное развитие идёт через общение и игровое взаимодействие с родителями, а потом - сверстниками.
Хм, просто игрушки покупаю, фиг знает, насколько они развивающие)
Не покупаю, есть одна для развития моторики, с 1.5 будем изучать цвета
Не знаю какие игрушки считаются развивающими, покупала просто игрушки всегда.