В каждой семье свой уклад! Мы (родители) сами любители вкусненько и плотненько покушать перед телевизором! А малыша (уж так повелось!) с музыкой получается быстрее! Меня не беспокоет особо что он любит покушать под свои любимые мультики и клипы!. Вчера с папочкой побеседовали на эту тему и решили! Говорить начнет тогда и будем обучать "фихтованию" ложкой!
На мой взгляд проще понять друг друга когда диалог происходит между родителями и малышом! Потому что сейчас ему говоришь (коментируешь действия он пытается повторить за тобой). В общем я сама не знаю в чем связь -но так проще!
просто потребность и интерес малыша к чему угодно (не обязательно к пользованию ложкой) может с возрастом угасать. и даже не с возрастом, а с тем, что родители упорно и настоятельно берут на себя ту функцию, которую он уже может делать сам или даже был бы очень рад освоить именно сейчас! короче, можно просто упустить момент, когда все получится легко и просто, как бы само собой, естественно. если же этого не произойдет, у малыша в головке совершенно сознательно и без злого умысла может укорениться мысль о том, что он и не должен этого делать сам, что в этом мире это цель мамы и папы, что они для этого созданы. понимаете, он же не знает, как устроен наш мир, мы своими действиями и словами даем своим детям понять, что здесь да как. потому я считаю, что когда вы видите у ребенка малейшие желания что-либо делать самому надо их активно поддерживать, но опять же не впадать в другую крайность и не настаивать на полном исполнении, но все же хвалить, подталкивать, поддерживать.... именно его самостоятельность! ведь наша задача не как можно дольше делать все за них, чтобы им легче жилось, а научить их легко, с удовольствием и радостью полностью обслуживать себя самостоятельно, так и вера в себя повышается, и самооценка и вообще приятно, когда ты что-то сделал сам!!!
да и у меня есть несколько знакомых семей, которые до 2х лет кормили деток с ложечки, а потом родители решили, что малыш вырос, а вот только малыша-то они не предупредили, что в тот день, когда ему стукнуло 2, он вдруг стал страшно взрослым и теперь должен есть сам! малыш-то как раз к тому времени полностью уверился в том, что в этом мире мама существует в частности для того, чтобы подносить его ложку ко рту. ценой больших усилий, которые совершенно не нужны, его, конечно, убедили в обратном. но зачем нужны истерики, крики и капризы. если в годик с небольшим малыш с величайшим удовольствием тянет ложку в рот и с удовольствием ее облизывает, подражая маме с папой. а насчет речи - они ж все прекрасно понимают, еще задолго до того, как заговорят, да и жестами довольно явно могут показать свое согласие или отказ)))
подскажите, а если мой в 1,4 года ну никак не подрожает маме и папе в плане кормежки. он вообще не ест ничего кроме груди. ничего не просит когда голоден (только грудь). у него нет интереса к еде.
а вот сегодня каким то чудом под мультики он отрывал рот. съел грамм 30-50
вот теперь у меня делема... или продолжать 100% ГВ (но без мультиков), или все таки кормить кое-как (не смотря на всех их пагубное влияние)
конечно, пусть ест грудь, берите с собой за стол и давайте попробовать, что просит и сколько просит. возвращайте пищевой интерес. я считаю, что еда это только еда, не надо ее путать с развлечениями. пусть ест сам, пусть пробует, кушает с удовольствием, вместе с кем-то, пусть полюбит еду, тогда все будет в радость и мультики с книжками не понадобятся))
А я бывает Даню на полу кормлю, когда он занимается домашней утварью, понимаю, что не очень хорошо, но он не всегда на кресле своем сидеть хочет.
Пожалуйста, укажите категорию сообщества для Вашего сообщения. Для этого Вам надо отредактировать сообщение. Данное требование прописано в