Дорогие мамы, подскажите, занимаетесь ли вы со своими детьми математикой? И если да, то по каким методикам, книжкам и т.д.? И с какого возраста начали?
Занятия по математике
Число и цифра 1.
Педагог выдаёт детям рабочий лист.
- Раскрасьте только те предметы, которых по одному.
- Давайте слепим с вами цифру 1 из пластилина. Сколько колбасок будем скатывать? Колбаски будут одинаковой длины?
Дети соединяют элементы между собой.
- Обведите пальчиком свою цифру.
- Обведите карандашом цифры 1 в рабочем листе, написанные пунктиром.
Геометрические фигуры. Круг, квадрат и треугольник.
Педагог детям выдаёт блоки Дьенеша – круг, квадрат и треугольник.
- Покажите круг. Треугольник. Квадрат.
- Какая из фигур может катиться? А почему не катится квадрат и треугольник?
- Посчитайте, сколько углов у треугольника. У квадрата. А у круга есть углы?
- Сделайте домик из квадрата и треугольника.
Далее педагог предлагает детям обвести и нарисовать квадраты на рабочем листе.
- Покажите самый маленький квадрат. Из скольки клеточек он состоит?
- Теперь покажите средний квадрат. Из скольки клеточек он состоит?
- Из скольки клеточек состоит большой квадрат?
Геометрические фигуры . Образ фигур в предметах.
- Посмотрите на нижний ряд. Какие фигуры нарисованы?
Дети называют фигуры.
- Соедините каждый предмет с фигурой, на которую он похож.
Развитие внимания. Ищем цифру 1.
- Найдите все цифры 1, которые спрятались в горохе.
- Сколько цифр вы нашли?
