Развиваем самоконтроль
Интересно обыграли мы еще одно занятие по набору . Во вторник мы занимались развитием самоконтроля с милым любителем шоколада крокодилом Кевином. Ох, до чего же близка нам тема)) «Слава, шоколад, самоконтроль». Может быть именно поэтому ребенок мой с невероятным энтузиазмом выполнял все задания, пытаясь помочь сладкоежке испечь шоколадный торт и не съесть при этом шоколадные ингредиенты)
Что делали: пели, танцевали под клипы. Наконец-то дочка перестала стесняться! И теперь мы горланим песенки и от души пляшем (только если зрителей нет).
Обсуждали приемы, которые можно применить, если чего-то очень хочется, но нельзя. А именно: медленный счет до 3-10, глубокий вдох, переключение внимания (например, петь песню во время готовки), представить, что будет, если ты сможешь перебороть свое желание (как обрадуются друзья, когда будут лакомиться шоколадным тортом)..
Выполняли задания по книжке (на счет, на внимание..), с карточками. 
Потом достала я набор Дроби Никитина. Разобрали понятия «целый» и «части». Делили торт сначала на 2 равные части, потом на 3, 4 и т.д. Складывали, считали. Конечно, пока дробям ребенка я не учу, но вот на развитие внимания и моторики с этим наборчиком поиграть можно хорошо. А мамам школьников рекомендую взять на заметку. Если бы на момент изучения дробей у меня было такое наглядное пособие, было бы гораздо проще разобраться, что к чему) 
Потом в ход пошел кинетический песок. Лепили торт, резали на кусочки. Достали корзину с игрушечными овощами и фруктами. Нужно было отсеять овощи и украсить тортик только фруктами и ягодами. 
А сегодня уже пекли настоящий «тортик». Слава очень многое сделала сама, я зачитывала рецепт, помогала отмерять на весах ингредиенты, а вот все перемешивала и соединяла дочка. И пусть в тесте ощущались комочки, соли было чуть больше нормы, вкуснее творожной запеканки мы не ели)
Лирическое отступление. Сидим с детками в комнате, я играю с Георгием, Слава рисует. И вдруг ни с того, ни с сего дочь меня спрашивает: «Мама, расскажи мне про Михаила Ивановича Глинку». Сказать, что я удивилась - не сказать ничего! К своему стыду, я имени и отчества великого композитора не помнила (музыкальную школу закончила 13 лет назад, многое из памяти уже стерлось), перепроверила в гугле)))))) и правда Михаил Иванович! Спрашиваю, дочь, а это кто? «Он музыку сочиняет»)) Оказывается на музыкальных занятиях в садике им рассказывали. Это было почти 2 недели назад, а доча запомнила! Вот так иногда удивляет меня моя пироженка)
