Сходили мы в детский центр...

Чувствую, что сейчас на меня налетят....

Но все же выскажу свое мнение.

Ребенок ведет себя так, как позволяют ему это родители. Ни больше, ни меньше.

Я до рождения дочи работала педагогом в центре развития, с детками от 9 мес до 3 лет. Разных детей я насмотрелась. Но ребенок очень легкр усваивает правила и границы, так что то, насколько быстро ваша малышка станет заниматься там по правилам, зависит от вас и от педагога.

В вам прям так надо, чтобы дочь искала морковки в горохе?

Отстаньте от ребёнка. Гуляйте в парке, пусть лучше бегает и прыгает.

Ходить и привыкать. Если педагог опытный - поможет. Не всем детям дано быть творческими. Но привыкать к порядку и занятиям стоит.

Ну и не пугайте ребенка. Он не виноват, что его интересы не совпадают с Вашими.

ПыСы: была педагогом 2 года. Таких непосед много и в этом нет ничего страшного. Главное маме быть спокойной и уверенной,а не переживать. Ведь важен процесс, а не морковка с пластилином

Не ведитесь на крики дочки. А занятия не все сидят. У меня знакомая в Инстаграмм постоянно выкладывает как она с сыном то лепит то рисует , то ещё что то. ( сыну ее годик)

Я своему купила, и вообще не зашло. Рисовать он даже не понял что это , пластилин воспринимается как еда не более.

Сын как пошёл весь досуг заключается в беготне по дому . Пока не устанет.

Но есть вещи над которыми он может посидеть.

Нравится распутывать веревочки и музыкальный куб. И у вашей дочке тоже найдётся.

дети все разные, но при этом все абсолютно нормальные. Есть категория детей, которая сильно возбуждается находясь в коллективе, отсюда и такое поведение.Я вообще не считаю нужным ребенку в возрасте лет до 3 какие-либо развивашки. Вы и дома можете прекрасно рисовать, лепить и т.д

Пробовали в 1.6 и сейчас в 2.2)))) и я поняла ну не подходят нам такие развивашки. У нас тоже было, приходим педагог начинает в колокольчик звонить, все садятся в кружок(кроме нас) и педагог начинает петь. Вот тут моего прорывает «терпеть не может когда фальшивят» просит тетю перестать петь. Потом через 5 минут другое занятие, потом ещё и ещё все меняется. Если моему что то понравилось, например рисовать ну какие тут. 5 минут, минимум 20 надо, иначе истерика. А как в таком возрасте заставлять я не понимаю... другие как телята на поводке что им говорят то и делают, а мой с характером. Мысль дать полопаться вообще никогда не работала, или так как хочет или никак, такой характер упрямый и мама тут ни при чем(как некоторые думают) . Например мы с сестрой близнецы и совершенно разные по характеру, а воспитывала Мама одинаково. Так что отстаньте от ребёнка, лучше и правда что то другое поискать. Мы вот в Детские игровые зоны ходим, там и батут и шарики и горки и все-все. А по деньгам те же развивашки.

Вам не на организованное занятие надо, а просто в игровую комнату или на площадку. Не все дети в таком возрасте делают что-то по заданию.

Аааа,как классно вы все описали,как будто я там была)) у вас хоть один треугольник вложила, у меня вкладыши просто разбрасывают)) ну почему, почему она должна искать моркрвку в горохе и сидеть клеить пластелин, ей может это совсем не интересно. Я может дико не права, но мне гораздо страннее кажутся дети, которые все это делают)))

Ой, а мне такие посты как бальзам на душу) Читаю и понимаю не у меня одной такие) Значит и мои нормальные) Просто сил вам и терпения. Каждый ребёнок уникален и индивидуален. А мы это часто забываем, может конечно от усталости, и хотим чтобы как тот Федя, Миша сидели и аккуратно складывали пазлы часами) Мой муж играл часами с одной машинкой. Ни одному из детей это не передалось😂 а я так надеялась. У меня не усидчивые шилопопы) да трудно, я устаю от постоянного напряжения что дома, что на улице) ну, а что делать☺️

Мы отвели на развивашку ближе к 2 годам, но до этого дома сами занимались, причем до 1,7 мес это был наполовину караул, раскидывала пазлы, кубики, сортеры, не было усидчивости, но всё равно предлагали ей постоянно, показывали как работать с материалом, давали разные крупы, прятали в них предметы завёрнутые в фольгу, кинетической песок, всевозможную мелочевку, пальчиковые краски. Предлагать развивающие материалы начали где то к 9 мес, так что процесс привыкания был достаточно долгим, но в годик например она уже могла насадить все 15 грибочков на колышки (есть такой сортер грибы на поляне) и это был первый большой успех. А так конечно внимание ко всему было не больше 3-5 мин, но вода как говорится камень точит, и к 2 годам когда пошли на развивашку это был уже идеальный исполнительный ребенок, который послушно выполнял всё чем занимались и что предлагал педагог, ходили не долго, так вышло, что почти все наши погодки и даже детки постарше во многом отставали по моторике, и ничего нового из этих уроков для себя не получилось почерпнуть. Были дети, которым да действительно было глубоко фиолетово на занятия, они занимались своими делами и игрушками, абсолютно игнорировали педагога и не понимали чего от них хотят. Для них это была чужеродная незнакомая им среда, а наша была уже к тому моменту там как рыба в воде, весь рабочий материал и занятия были ей хорошо знакомы. Всё таки нужно либо время для привыкания, либо какая то изначальная база занятий в стенах дома или на тех же развивашках, но с более раннего возраста с самого начального этапа.

Просто на занятия водят те, у кого сидят. У кого не сидят, сводят один раз на пробу и больше не видят. Мы вот тоже ходили на занятие до 2 лет 2-3 раза, дочь ничего не выполняла, ещё и плакала. Но я больше от своей скуки водила. Вот вчера ещё раз попробовали сходить (дочке 2.5), уже не плакала, но и не повторяла особо. То есть у нее от этих занятий ни положительных, ни отрицательных эмоций нет. Но я решила походить месяца для разнообразия своего досуга. Если бы были отрицательные эмоции, то не повела бы.

Ну и по развитию (там на изучение цветов было и фруктов-овощей), так моя дочь и так это знает.

И по-моему, из группы (5 человек) она единственная неплохо говорит, правда остальные детки чуть младше были 2.2.-2.4.

нормальный ребенок активного типа) Джон Грей "дети с небес" вам в помощь и блог Анны Быковой Ленивая мама погуглите, там о развивашках и детках как ваша дочка много есть)

Знаете, у меня старшая дочь очень любит сидеть и что-то делать, в вашем возрасте она могла спокойно сидеть лепить, рисовать и тд .... а вот младшая, которой 1.10- это ураган, я даже не пытаюсь Ее усадить, зачем? Я ее энергию на улицу пускаю! Это я к чему! Вины вашей нет, просто такой характер, а будете ругать -сломаете!

У нас так же было вчера🤷‍♀️Тоже первое занятие

Рано Вы ее привели. Моей младшей тоже 1.11 и мн бы в голову не пришло ее вести в подобное место - конечно она еще мала и будет делать что захочет ОНА а не слушать тетю.

Вообще абсолютно уверена - развивашки нужны не детям, а детским центрам чтоб было за что деньги брать. Ни один из детей ни разу не был ни на одной развивашке. Подождите, потом дочка сама будет к Вам приставать - ну давай полепим, пособираем и т.д. - вот тогда и лепите...

Ещё не читала всех комментариев, но скажу так, во-первых, идите я Вас обниму и скажу Вы такая не одна, нам тоже все это фиолетово и делали бы мы точно так же как и Вы, поэтому мы ходим только на лфк, на тренажёры и в бассейн, когда ходили на развивашки, пока сын разносил все и вся я творила то, что задали и за 9 месяцев посещений ничего не изменилось, сейчас дали садик, как и что он там будет делать не знаю

Прям мою дочь описали. Поэтому мы и не пошли на развивашки). Но если бы пошли, все было бы именно как у вас. Мы ходим на детский фитнес. Вот это для неё. Там и побегать и попрыгать можно, но в то же время постепенно приучается к дисциплине. Мне педагог нравится там, умеет найти подход. Хотя дочь и там покапризничать может, когда, например, надо что-то отдать и перейти к следующему занятию. Но к моему удивлению, без громких истерик. Поищите что-то подобное, может, понравится.

Меня сегодня дочь поразила- заснула на взлете и разбудила я ее только при посадке. Правда, пришлось рано встать на самолёт. Но я готовилась к крикам и истерикам все время полета ( и пассажиры рядом с нами тоже)))).

И заметила, что она как то пособраннее стала, не удирала со всех ног, наклейки тоже минут пять спокойно поклеила...может, разовая акция?)

Так что набирайтесь спокойствия, глядишь и дорастет ребенок до адекватного занятия)))))

Подберите для ребёнка подходящее ему занятие.

Мои ходят в бассейн и на прыгалки/дрыгалки .... лепка, рисование и «морковка в горохе» это не для них.

И всем хорошо и спокойно

Я бы на вашем месте продолжила водить в центр без пропусков, показывая на своём примере, что такое организованность. Все равно она там в общей атмосфере учится чему-то.

Даже если она не занимается, она будет видеть, как это делают другие, что тоже полезно. Со временем втянется. Не стоит переживать, если педагог относится с пониманием))) Ну у нее же полно впечатлений, как усидеть на месте?)))

Мы без педагога справились, 10 детей. Не все усидчивые, со временем стало намного лучше.

Все очень просто: реально оценивайте возраст ребенка, следуйте ему, а не вашим представлениям о том, как должно быть. И будет вам счастье. Ну какая усидчивость в год и 11? Какие развивалки и занятия? Самолюбие только потешить.

Чем больше вы ведете себя непоследовательно, чем больше наказываете и ругаете, тем менее управляемого ребенка вы можете получить.

я одна с дочерью в почти 4 дальше парка по соседству не рискую выходить))) потому как пару часов она какангел, а потом фигакс и жуткое бесилово или капризы. потом опять чудесно. я на митинге четыре года!

А куда водили? Мы тоже в Химках и хотим попробовать в детский клуб сходить (вдруг ей будет интересно искать морковь в горохе 😂)

Ха-ха! Вы прям будто мою дочку описали в этом же возрасте! :) нас даже на таких развивашках просили больше не приходить к ним :) После 2.5 лет моя успокоилась и стала почти паинькой!

Вы прям мою описали 🤣🤣🤣 один в один ))) из всей группы , на мой взгляд, сходит с ума только моя))) темперамент знаете ли ))) это я так себя успокаиваю 😂😂😂

Вы сами пишете, что по бегали и прыгали вместе, а лепить не хочет. Так, может Вам записаться в бассейн, на танцы, на гимнастику, на ритмику?

Вы очень складно пишете. Заведите себе страничку в инста, блог свой.

Поставьте себя на месте ребенка, он заходит в игровую комнату, столько игрушек, бассейн с шарами, как это здорово, а его тут заставляют на одном месте сидеть и собирать скучные пазлы) Моя дочка такая же и я вожу ее в игровую комнату где она бесится вдоволь и играет так как нравится ей. А пазлы можно и дома пособирать.

Примерно в возрасте вашей моя дочка ходила в бэби клуб, единственное, что ей нравилось там - возможность поорать в микрофон))) в остальном её внимания тоже хватало лишь на пару минут))) я решила впустую не тратить деньги. В 2,6 пошла в гкп, там с ними и лепили и рисовали. Сейчас в обычный сад пошли тоже на три часа, там песни поют, что-то рисуют опять-таки.. Маленькая она у вас ещё))

Я по этой же причине даже не смотрю в сторону развивашек. Может после 2 с небольшим лет, чтоб к садику готовиться.

У нас тоже на развивашках есть такие детки, педагог сказала что со временем все привыкают, втягиваются в процесс и начинают всё делать, просто время нужно.

Так первое занятие - это всегда адаптация )