Когда учить буквы?

У меня было наоборот, не так как в классике. Старший ребёнок знал буквы к 3 годам. Сам учил по звуковому плакату. Сидя на горшке в 3,5 года просил показать, как читаются слоги. К четырем читал по слогам. А в пять логопед в садике исправлял звуки. Не правильно - может быть. Но по факту, ребёнок читал, пересказывал, отвечал на вопросы по тексту. Писать начал в 4 года правильно магнитной азбукой. Речь ему за 1,5 года выправили до чистейшей. Успешно участвовал в городском конкурсе выразительного чтения, та же логопед его выдвинула от садика и готовила. Речь чище, чем у большинства. Читает лучше всех сверстников, что я встречаю. В конце концов я в 6 лет всучила ему книги Гарри Поттера, чтобы он тайком не вычитывал хрестоматию, по которой мы с ним занимались, и он 4,5 тома уже прочёл. В школу только в этом году пойдем, в лицей планируем. Там курсы, отбор и конкурс очень жесткий. Я стараюсь, чтобы ребёнок как можно больше всего успел прочитать, пока в руки не получил личный сотовый телефон. Возможно, удастся первый учебный год обойтись часами. Будет у нас ещё год добротного чтения. Я вообще по ребёнку смотрю: что может, что хочет, что получается. Что тормозится. Если у ребёнка какая-то зона готова к развитию - не вижу смысла её тормозить. А если где-то зоны в мозгу не созрели - там очень сложно получить хороший результат. Буквы уже можно учить, но учите сразу без окончания "э" - это важно! Чтобы потом ребёнок понял, как слоги читать! Младший 2,7 уже какие-то буквы знает. Я не учила. Но наглядного материала в избытке рядом. Если тычет - спрашивает, я рассказываю. Без ограничений - тебе это рано. Длинное стихотворение брата на конкурс сам тоже выучил со слуха, слушал, как брат к конкурсу готовился. А вот на горшок сам не просится, только при высадке писает. Забудешь высадить или не угадаешь - лужа. Ну что я сделаю? Скажу: "Забудь стихи, забудь буквы, учимся писать на горшок без промахов?" В жизни всё не так, как в книжках.